Требования к эссе:

- шрифт - 14 пт, 1,5 интервал, выравнивание по ширине, отступ абзаца - 1,25

- поля - левое 3 см, правое - 1,5 см, низ и верх - 2 см

- тест 4-6 страниц, без титула и списка литературы Структура эссе:- а- титул, б - текст, в- список литературы.

а) титул - указать все необходимые данные, обязательно указать кто научный руководитель, иначе путаница случается.

б) - 1 - проблема - что не так по этой теме? (фактически актуальность и проблематизация, широко не берите, измучаетесь предлагать ее решение)

- 2 - анализ проблемы - как эта проблема проявляется в жизни человека, общества, государства (то есть нужно обосновать выделение этой проблемы)

- 3- предложения по решению проблемы - 3 уровня решения этой проблемы - Человек - почему человеку нужно решать эту проблему и как он это может начать делать (выбор) Общество - почему обществу важно решить эту проблему и как оно это может сделать и помочь человеку в его инициативе личного решения (обществ.мнение, стереотипы, обычаи) Государство - государство дожно вмешиваться в решение этой проблем? его инструменты - законы и нормативные акты, нужно ли корректировать страы и вводить новые для решения этой проблемы?

в) список литературы:

книга - Ф.И.О. автора. Название книги. - Город: Издательство, год. - общее кол-во страниц.

учебники можно указывать только в списке дополнительной литературы.

статья - Ф.И.О. автора. Название статьи // Название журнала. - год. - номер. - С. с-по.

электронный ресурс - Ф.И.О. автора. Название статьи (либо название ресурса на русском) // полная адресная ссылка [Дата обращения 00.00.0000] эл.ресурсом не считается википедия, базы рефератов, неофициальные сайты организаций, общественных движений, группы в ВК.

• 
  Примерный перечень тем эссе
  

39. 
    Антропологические проблемы робототехники.
    
40. 
    Биотехнологии и проблема границ человеческого тела.
    
41. 
    Государство и гражданское общество.
    

1. 
   Гуманизация технического образования.
   
2. 
   Иинженерное мышления: понятие, сущность, виды
   
3. 
   Инженерная деятельность в условиях информационно-технического общества.
   
4. 
   Кризис современной инженерии и новое осмысление.
   

---

39. 
    Культурные основания жизнедеятельности людей.
    
40. 
    
    Личность и государство: сотрудничество или конфликт?
    

5. 
   Личность инженера в современном мире.
   

39. 
    Любовь.
    
40. 
    Методология инженерного творчества.
    

6. 
   Мировоззрение и философия.
   

39. 
    Мышление человека: интеллект, разум, здравый смысл.
    
40. 
    Нанотехнологии: проблема происхождения и применения.
    
41. 
    Научная фантастика как образ возможного будущего.
    

7. 
   Научно-инженерная картина мира.
   

39. 
    Нравы и нравственность: обязанности человека по отношению к самому себе и к другим.
    

8. 
   О соотношении истины, оценки и веры. Знание и вера.
   

39. 
    Общество как саморазвивающаяся система.
    
40. 
    Общество как социально-практический способ бытия человека.
    
41. 
    Общечеловеческие ценности и естественные права человека.
    

9. 
   Основные сценарии развития техногенной цивилизации: мифы и реальность.
   
10. 
    Первые философы техники
    
11. 
    Познание, его возможности и границы: познавательная деятельность как освоение мира.
    
12. 
    Природа и техника – экологические и антропологические проблемы.
    
13. 
    Проблема моделирования в кибернетических системах /искусственного интеллекта/.
    

39. 
    Проблемы информационной безопасности личности и общества.
    

14. 
    Проблемы моделирования природных процессов: риски и ответственность.
    

39. 
    Проектирование и конструирование, изобретательство как виды инженерной деятельности.
    
40. 
    Профессия инженер и ее специфика. Социальная ответственность инженера.
    

15. 
    Религиозное сознание, его роль в жизни человека и общества.
    

39. 
    Роботы-антропоиды и их социальное применение
    

16. 
    Роль ощущения и абстрактного мышления в познании и деятельности.
    
17. 
    Роль философии в жизни человека и общества.
    

39. 
    Россия в диалоге культур.
    
40. 
    Смысл жизни человека – проблемы философского осмысления.
    

18. 
    Современные концепции техники и технологии.
    

39. 
    Социальные проблемы современной техники.
    

19. 
    Творческое мышление и его значение в деятельности человека.
    

39. 
    Техника и культура.
    
40. 
    Управление техникой и технологией.
    

20. 
    Философия и эстетика.
    
21. 
    Философия как культурная ценность.
    

---

39. 
    Философия техники.
    
40. 
    Философские и научные методы познания действительности.
    

22. 
    Философские теории о критерии истины.
    

1. 
   Цифровой мир: проблемы человека и его самоидентификации.
   

39. 
    Человек и его будущее – трансгуманизм и цифровой мир.
    
40. 
    Человек: проблемы добра и зла.
    

23. 
    Эстетика в деятельности инженера
    

39. 
    Этика инженерной деятельности.
    
40. 
    Этнос и культура.
    

---

Смотрите также файлы

• Задания на зачет для атпбз21.docx

• Ппр 2 тр 2018 г Лист Изм. Кол уч докРазраб. Проверил Подп. Дата ппр 2тр.pdf

• Развитие литературного туризма в Москве.docx

• Республики башкортостан гбпоу кушнаренковский многопрофильный профессиональный колледж имени д. Б. Мурзина.docx

• Математикалы жмба ііі кезе. азаты ататы математиктері туралы мліметпен блісу іv кезе. Кім жылдам.docx