Файл: Задача культуры речи контролировать эти нормы и прослеживать их реальное изменение.docx
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 30
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
| Кафедра Менеджмент организации Форма обучения: очно-заочная |
ВЫПОЛНЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Русский язык и культура речи
Группа Сд22М511в
Студент
Е.А. Зунина
МОСКВА 2022
Вопрос 1. Какова основная задача культуры речи?
Ответ:
Задача культуры речи – контролировать эти нормы и прослеживать их реальное изменение.
Вопрос 2. Что понимается под кодификацией языка?
Ответ:
Кодификация языка - это эксплицитное (зафиксированное
в словарях, грамматиках и т. п.) признание нормативности языкового явления или факта, целенаправленная разработка правил и предписаний, призванная способствовать сохранению литературных норм и их научно обоснованному обновлению.
Вопрос 3. Что такое языковая норма?
Ответ:
Языковая норма — исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора
и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными
в конкретный исторический период.
Вопрос 4. Как вы определите функции языковой нормы?
Ответ:
Языковые нормы помогают литературному языку сохранять свою целостность и общепонятность. Они защищают литературный язык от потока диалектной речи, социальных и профессиональных жаргонов, просторечия. Это важная функция норм – функция защиты языка. Кроме того, нормы отражают то, что сложилось в языке исторически, – это функция отражения истории языка.
Вопрос 5. В чем опасность установления только жестких, незыблемых норм?
Ответ:
Устанавливать жесткие нормы для языка - все равно что пытаться установить жесткие нормы человеческого восприятия мира, что невозможно, так как язык существует лишь в головах людей, а поскольку
мировоззрения людей со временем изменяются, изменяется и язык. Как таковой опасности никакой нету, люди все равно будут думать говорить по-своему. Другое дело, что необходимо учить правильно пользоваться языком: соблюдать грамматику, знать нормативную сочетаемость слов и т. п., что и составляет суть культуры речи.
Задание. Заполните пустые ячейки таблицы. Приведите примеры.
Ответ:
| Правила | Нормы |
| Постановки ударения | Акцентологические |
| Произношения | Орфоэпические |
| Употребления слов | Лексические |
| Образования слов | Словообразование |
| Образования грамматических форм слова | Морфологические |
| Объединения слов в словосочетания и предложения | Синтаксические |
| Написания слов | Орфографические |
| Постановки знаков препинания | Пунктуационные |
Задание. Сравнив несколько определений языковой нормы, перечислите ее основные признаки.
1. «Правильной» всегда представляется речь старших поколений… Нормой
признается то, что было, и отчасти то, что есть, но отнюдь не то, что будет…
Норма есть идеал, раз навсегда достигнутый, как бы отлитый на веки вечные.
(А.М. Пешковский)
Ответ:
Устойчивость и стабильность.
2. Норма соответствует не тому, что «можно сказать», а тому, что уже сказано и что по традиции говорится в обществе…
(Э. Косериу)
Ответ:
Общераспространенность и общеобязательность соблюдения нормативных правил.
3. Норма – это совокупность наиболее пригодных («правильных»,
«предпочитаемых») для обслуживания общества средств языка, складывающаяся как результат отбора языковых элементов (лексических, произносительных, морфологических, синтаксических) из числа сосуществующих…, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов.
(С.И. Ожегов)
Ответ:
Литературная традиция и авторитет источников.
4. Норма – это не только социально одобряемое правило…, но и правило,
отражающее закономерности языковой системы и подтверждаемое
словоупотреблением авторитетных писателей.
(К.С. Горбачевич)
Ответ:
Культурно-эстетическое восприятие или оценка языка и его фактор.
Задание. Приведите примеры, доказывающие, что владение нормами – показатель культуры личности.
Ответ:
Есть различные нормы. Нормы-принципы - руководящие начала, некоторые рассматривают их как обычаи. Такие нормы не прописаны в законе, их соблюдают как традиции. Есть так же иные нормы, которые содержат в себе общеобязательные правила поведения, которые выполнять обязаны все неукоснительно, иначе понесут наказание в соответствии с Законодательством. Поэтому важным вопросом должно быть не владение нормами, а их соблюдение! Культурный, интеллигентный человек этими правилами пропитан и следует Он им для того, чтобы перед собой не было стыдно.
Задание. Найдите ошибки в следующих высказываниях:
1. На решение этой задачи необходимы дополнительные средствá.
Ответ:
На решение этой задачи необходимы дополнительные срЕдства.
2. Не могу согласиться о том, что говорил докладчик.
Ответ:
Не могу согласиться С ТЕМ, что говорил докладчик.
3. Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке солдат, именно это занимает большинство времени.
Ответ:
Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке солдат, именно это занимает БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ времени.
4. В современных переводах много языковых погрешностей.
Ответ:
В современных переводах много языковых НЕТОЧНОСТЕЙ.
5. Такого разностороннего органа, как конференция по разоружению, можно
было бы использовать по назначению.
Ответ:
ТАКОЙ РАЗНОСТОРОННИЙ ОРГАН, как конференция по разоружению, можно было бы использовать по назначению.
6. Хочу подчеркнуть о том, что сейчас особенно важно.
Ответ:
Хочу подчеркнуть ТО, что сейчас особенно важно.
7. Гражданам, которым что-либо известно о местонахождении преступника, мы просим позвонить по телефону…
Ответ:
ГРАЖДАН, которым что-либо известно о местонахождении преступника, мы просим позвонить по телефону…
8. Многие приняли участие в крёстном ходе.
Ответ:
Многие приняли участие в КРЕСТНОМ ходе.