Практическое задание № 5

Астафьева Анастасия Андреевна

1. 
   Продолжите ведение глоссария и запишите в него основные термины данного занятия. Для наилучшего освоения дисциплины начертите таблицу, в которой будут отражены основные функции отделов ЦНС.
   

Отдел мозга	Физиологические функции	Роль в психических явлениях
Спинной мозг	Обеспечивает простейшие рефлексы человека (например, отдергивание руки от горячего предмета), а также является конечным звеном управления мышцами при осуществлении непроизвольных реакций
Продолговатый мозг	В нем находятся жизненно важные рефлекторные центры, обеспечивающие нормальные физиологические функции человека: пищеварительные центры, дыхательный центр, сосудодвигательный центр и т. д. В нем также находится ядро блуждающего нерва, играющего важную роль в поддержании вегетативного баланса	Люди с высокой активностью блуждающего нерва называются ваготониками. Они имеют пониженный жизненный тонус, склонны к гипотонии и не способны к длительной напряженной деятельности. Среди них преобладают меланхолики или флегматики. Людей с повышенным тонусом симпатической нервной системы называют симпатикотониками. Они активны, способны к высоким нервноэмоциональным нагрузкам, склонны к гипертонии. Среди подобных людей часто встречаются холерики и сангвиники
Мозжечек	Обеспечивает координацию движений и их точность	Уровень развития нейронной структуры мозжечка в определенной степени влияет на определение жизненных сфер человека (кто-то может стать цирковым артистом, хирургом или освоить горные лыжи, а кому-то это трудно из-за проблем с равновесием или координацией движений)
Средний мозг	Отвечает за ориентировочные рефлексы и тонус мышц. Там располагаются центры настройки анализаторов: зрачковый рефлекс и центры аккомодации зрения. С помощью этих нервных центров происходит настройка органов чувств к меняющимся раздражителям
Промежуточный мозг	Таламус обеспечивает фильтрацию информации, поступающей в кору больших полушарий. Благодаря его работе в сознание человека поступает только новая, потенциально важная информация, а старая, рутинная отсеивается.	Играет важную роль в формировании непроизвольного внимания. Активность этих центров влияет на поведенческие привычки и предпочтения людей. Например, если у одного человека повышена активность центра теплоотдачи, а у другого — теплопродукции, то при одинаковой температуре среды первый из них будет мерзнуть, а второму будет жарко.
	В гипоталамусе расположен ряд нервные центров, регулирующих обмен веществ, и эмоций человека. Например, там находятся центры голода и насыщения. Если преобладает активность первого из них, то человек будет обладать повышенным аппетитом, если второго — то человек будет отказываться от еды. Неподалеку располагаются центры жажды и водного насыщения, сна и бодрствования, а также центры терморегуляции, работающие по сходному принципу	В гипоталамусе располагаются центры сексуальной активности и эмоциональные центры, активность которых может привести или к переживанию чувства радости и удовольствия («центр эмоционального рая»), или же к переживанию крайне негативных эмоций («центр эмоционального ада»)
Кора больших полушарий	В центральных, теменных и затылочных областях коры располагаются корковые отделы анализаторов, а лобная часть отвечает за восприятие, программирование и управление движениями	Кора больших полушарий является материальной основой высших психических функций: сознания, мышления и речи

---

2. 
   Опишите процессы возбуждения и торможения.
   

Возбуждение — это ответная реакция на раздражение, представляет собой биологический процесс, приводящий к изменениям обмена веществ и электрического потенциала клеточной мембраны и появлению биопотенциала.
Возбудимые ткани

Возбудимыми считаются нервная (проведение возбуждения) и мышечная (сокращение) ткани и железистая ткань (выделение секрета)

Свойства возбудимых тканей

Проводимость — способность проводить электрический ток.

Раздражимость — способность ткани отвечать на действие раздражителей неспецифической реакцией (изменение метаболизма).

Возбудимость — способность ткани отвечать на действие раздражителей (пороговых, надпороговых) специфической реакцией

Лабильность — способность к ритмической активности. Выражается в максимальном количестве импульсов, проводимых в единицу времени.

Механизм возбуждения

При возбуждении живая система переходит из состояния относительного физиологического покоя к состоянию физиологической активности. В основе возбуждения лежат сложные физико-химические процессы. Мерой возбуждения является сила раздражителя, которая вызывает возбуждение.

Возбудимые ткани обладают высокой чувствительностью к действию слабого электрического тока (электрическая возбудимость), что впервые продемонстрировал Л. Гальвани.


Торможение — это противоположный процесс, выражающийся в уменьшении или полном отсутствии реакции на раздражение.

Торможение (в физиологии) — активный нервный процесс в результате которого происходит ослабление или подавление процесса возбуждения. Обеспечивает (вместе с возбуждением) нормальную деятельность всех органов и организма в целом. Имеет охранительное значение (в первую очередь для нервных клеток коры головного мозга), защищая нервную систему от перевозбуждения, обеспечивает гомеостатическое равновесие организма с окружающей средой.

Торможение отличается от утомления

---

, это активный процесс, который действует посредством специальных тормозных механизмов

Виды торможения

Различают периферическое и центральное торможение.

Условное и безусловное торможение высшей нервной деятельности

Термины «условное» и «безусловное» торможение предложены И. П. Павловым.

Условное торможение

Условное (или внутреннее) торможение — форма торможения условного рефлекса, возникающее при неподкреплении условных раздражителей безусловными. Условное торможение является приобретённым свойством и вырабатывается в процессе онтогенеза. Именно условное торможение лежит в основе обучения, норм поведения в социуме, морали, которые основаны на способности управлять своими чувствами, воспитании сдержанности, т. е. способности управлять возбуждением посредством торможения.

Виды условного торможения:

• 
  угасательное условное торможение
  
• 
  дифференцировочное условное торможение
  
• 
  запаздывающее условное торможение (где раздражителем является - время)
  
• 
  условный тормоз (условный сигнал)
  

Безусловное торможение

Безусловное (внешнее) торможение — торможение условного рефлекса, возникающее под действием безусловных рефлексов (например, ориентировочного рефлекса). И. П. Павлов относил безусловное торможение к врождённым свойствам нервной системы

Виды безусловного торможения:

• 
  индукционное торможение (под воздействием внешних факторов)
  
• 
  запредельное торможение (охранительная роль в организме)
  

Различные нервные и психические болезни И. П. Павлов объяснял перенапряжением нервной системы, которое приводит к срыву торможения (например, ослаблением тормозного процесса при неврастении; степенью разлитого коркового торможения при некоторых формах старческого слабоумия, неврозов и шизофрении и др.

3. 
   Опишите функциональные особенности ВНС и ее отделы
   

Вегетативная (автономная) нервная система — отдел нервной системы, регулирующий деятельность внутренних органов, желез внутренней и внешней секреции, кровеносных и лимфатических сосудов. 

---

Вегетативная нервная система иннервирует весь организм, все органы и ткани. Деятельность вегетативной нервной системы не зависит от воли человека. Однако все вегетативные функции подчиняются центральной нервной системе, в первую очередь — коре больших полушарий. 

Парасимпатический отдел	Симпатический отдел
уменьшает частоту и силу сердечных сокращений;	повышает частоту и силу сердечных сокращений;
	стимулирует выброс адреналина
понижает уровень глюкозы в крови;	повышает уровень глюкозы в крови
снижает артериальное давление;	повышает артериальное давление
	вызывает расширение артерий головного мозга, легких и коронарных артерий
	пищеварительных желез (в том числе слюнных), сокращает гладкомышечные сфинктеры
усиливает перистальтику кишечника и стимулирует работу пищеварительных желез (в том числе слюнных), расслабляет гладкомышечные сфинктеры	угнетает перистальтику кишечника и работу
усиливает перистальтику мочеточников, сокращает мускулатуру и расслабляет сфинктер мочевого пузыря;	угнетает перистальтику мочеточников, расслабляет мускулатуру и сокращает сфинктер мочевого пузыря;
сужает бронхи и бронхиолы, уменьшает вентиляцию легких;	расширяет бронхи и бронхиолы, усиливает вентиляцию легких;
сужает зрачки	расширяет зрачки

---

---

Смотрите также файлы

• Занятие 1 Задание Как вы понимаете значение терминов объект управления исубъект управления.docx

• Методические указания для студентов к самостоятельной подготовке к практическим занятиям по дисциплине безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф.docx

• Контрольная работа по родному (русскому) языку. 9 класс.docx

• Иллюзии восприятия всегда ли мы видим то, что видим.rtf

• Дисциплина Педагогика Практическое занятие 2 Обучающийся Бухтиярова Дарья Андреевна Преподаватель Ершова Наталья Николаевна Задание 1.docx