ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 12
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Қысқа мерзімді жоспар№1 | ||||||||||||||||||
| Пән: Қазақ тілі Т2 | Бөлім: 3. Менің мектебім | |||||||||||||||||
| Күні : | Педагогтің аты-жөні: | |||||||||||||||||
| Сынып: 2 | Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар : | |||||||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: Мектептің жанында ойнаймыз | ||||||||||||||||||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары | 2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру 2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру. | |||||||||||||||||
| Сабақтың мақсаты : | тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілейді, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді; мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыра алады және жауап береді. | |||||||||||||||||
| Тілдік мақсаттар | Мектеп, дүкен, үй, жанында. | |||||||||||||||||
| Сабақтың барысы | ||||||||||||||||||
| Сабақтың кезеңі/уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||||||||||||||
| Сабақтың басы (5 минут) | Сабақ мақсатымен таныстыру «Шаттық шеңбері» тренингі Мұғалім оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, өлеңді мұғаліммен бірге қайталайды.Бір-біріне жақсы тілектер айтады. Бәрі жақсы , Қайырлы күн, достым! Әр күнің сәттілікке толсын! Бәрі жақсы баланың, «Беске» оқыған сабағын. Мұғалім оқушыларға өлең жолдарын қайталатады. | Амансын ба, Алтын күн! Амансын ба, Көк аспан! Сабағымызды бастаймыз, Жалқаулықты тастаймыз | Мақтау | Слайд | ||||||||||||||
| Сабақтың ортасы (6-37 минут) | 1-тапсырма Жеке жұмыс Сабақтың тақырыбы,өткізілетін материал туралы түсінік беру. Нені оқимыз? Сұрақтар негізінде тапсырмалар орындаймыз. Нені үйренеміз?Жаңа сөздерді пайдаланып сөз тіркесін,сөйлем құрауды,сөйлесуді,диалог ты рөлге бөліп оқуды үйренеміз (Зерттеушілік оқыту) 2- тапсырма Жұптық жұмыс Мұғалім оқушыларға бағыт- бағдар береді, қосымша сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыптан алған білімдерін кеңейтеді.  3- тапсырма Жеке жұмыс Мұғалім оқушылардың қате кеткен тұстарын түзетіп, қосымша сұрақтар қойып, толықтыру жұмыстарын жасайды. 4- тапсырма Жеке жұмыс Оқушыларды сауатты жазуға, дұрыс сөйлеуге , айтуға баулиды. Есте сақта Сергіту сәті Ал, балалар, тұрайық,бірге тақпақты қайталайды. Алақанды ұрайық! Оңға қарай бұрылып, Солға қарай бұрылып, Бір отырып, бір тұрып, Бой сергітіп алайық! | Оқылым Оқушылар суретке қарап оқиды.
Айтылым Оқушылар суреттерге қарап, сұрақтарға жауап береді.  Жазылым Оқушылар суреттерге қарап, сөйлем құрап жазады.  Айтылым «Бұл дыбысты айтпа» ойыны. Оқушылар мұғалім қойған сұрақтарға «қ» дыбысы бар сөздерді айтпай жауап береді.
Оқушылар сергіту сәтін орындап, шаршағанын басып, сәл дем алып алады. | Дескриптор:_Жалпы-3_балл_-ой_бөліседі_-_сөйлем_құрап_жазады'>Дескриптор: Жалпы-4 балл - тапсырманы орындайды -кестемен жұмыс жасайды  Дескриптор: Жалпы-3 балл -ой бөліседі - сөйлем құрап жазады  Дескриптор Жалпы-5 балл -ақпарат іздейді -ой бөліседі  | Оқулық 79- бет слайд Слайд Оқулық 79- бет Сөздік Оқулық 80- бет слайд | ||||||||||||||
| Сабақтың соңы 3 минут | Үй тапсырмасын беру : «Кім кімнің жанында» отбасы мүшелерін жазып келу. | | ||||||||||||||||
| Кері байланыс «Білім қоржыны» | Оқушылар сабақта алған білімдерін қоржынның түсі арқылы білдіреді |  | ||||||||||||||||
| Бағалау | Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды. | |||||||||||||||||