Файл: Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар Дниежзі тарихы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 182
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Жиынтық бағалауға арналған
әдістемелік ұсыныстар
Дүниежүзі тарихы
6-сынып
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып оқушыларына «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған.
Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныстар түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
2
МАЗМҰНЫ
I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 4
«Рим империясының құлауы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4
«Феодализм» және «Ислам тарихы» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 7
II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 10
«Крест жорықтары» және «Моңғолдар» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 10
«XIVғасыр -XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам» бөлімі
бойынша жиынтық бағалау 14
III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 17
«Абсолютизм:Батыс пен Шығыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 17
«Сауда, қолөнер және әлемді игеру» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 20
IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 23
«Қайта Өрлеу дәуірі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 23
«Реформация» және «Ғылыми революция» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 26
3
I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Рим империясының құлауы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады?
Неліктен Византия 568 жылы Византия түрік қағаны Истемиге елші жіберді?
Оқу мақсаты 6.3.1.1 «Ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» хронологиялық
шегін білу және уақыт сызығында белгілеу
6.3.2.1 Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және
жіктеу
6.3.2.4 Византияның дипломатиялық саясатын оның көршілес
елдермен қарым-қатынасының мысалында қарастырып,
сипаттау
Бағалау критерийі Білім алушы
• «Ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» хронологиялық
шегін анықтайды және уақыт сызығында белгілейді
• Рим империясының ыдырау себептерін жіктейді
• Византияның көршілес елдермен халықаралық қарым-
қатынасын анықтайды
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма
-
Уақыт сызығындағы хронологиялық шеңберді ерте, орта және кейінгі орта ғасыр кезеңдерге бөліп, атауларын ретімен жазыңыз.
V | VI | VII | VIII | IX | X | XI | XII | XIII | XIV | XV | XVI | XVII | |
| | | | | | | | | | | | | |
-
Рим империясының ыдырау себептерін берілген кестеге топтастырыңыз.-
Рим империясының әскерлері өз әсери қуатын жоғалтты -
Құлдар өнеркәсіптің дамуына қарсы болды -
Варварлардың шапқыншылығы көбейді -
Құл иеленушілік жүйе елдің дамуын тежеді
-
Саяси себептер | Әлеуметтік-экономикалық себептер |
| |
-
Ақпаратты оқып, сұрақтарға жауап жазыңыз.-
568 жылы Түрік қағанатының елшілігін бастаған соғды көпесі Маниах Иранға қарсы Византия империясымен сауда және әскери келісімге қол қойды. Өйткені, бұл дипломатияның негізгі мәні: Византияның көмегімен Иранды талқандау арқылы Таяу Шығысты жаулауға қол жеткізгісі келді. -
«Жылнамалар жинағында» баяндалғандай X ғасырда Княгиния Ольганың үкіметі Византия императоры мен патриархына барып, оларды Константинопольде шоқындырды. Византия елшісі Киев жеріне келіп, екі ел арасында дипломатиялық қатынасқа қадам жасады.
-
-
Византия империясы көршілес мемлекеттермен қандай қарым-қатынаста болды?
4
-
Түрік қағанаты мен Византияның арасындағы байланысты сипаттаңыз.
-
Киев Русі мен Византияның арасындағы байланысты сипаттаңыз.
Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескрипторлар | Балл | | |
| | № | | | |
| | Білім алушы | | | |
«Ерте, орта, кейінгі орта | 1 | ерте ортағасыр тарихының | 1 | | |
ғасырлар» | хронологиялық | | хронологиясын белгілейді; | | |
шегін анықтайды және | | | | | |
| орта ортағасыр тарихының | 1 | | ||
уақыт | сызығында | | хронологиясын белгілейді; | | |
белгілейді | | | | | |
| | кейінгі ортағасырдың хронологиясын | 1 | | |
| | | белгілейді; | | |
Рим империясының ыдырау | 2 | Рим империясының ыдырауының 1- | 1 | | |
себептерін жіктейді | | саяси себебін көрсетеді; | | | |
| | | Рим империясының ыдырауының 2- | 1 | |
| | | саяси себебін көрсетеді; | | |
| | | Рим империясының ыдырауының 1- | 1 | |
| | | әлеуметтік-экономикалық себебін | | |
| | | көрсетеді; | | |
| | | Рим империясының ыдырауының 2- | 1 | |
| | | әлеуметтік-экономикалық себебін | | |
| | | көрсетеді; | | |
Византияның көршілес | 3 | Византияның көрші мемлекеттермен | 1 | | |
елдермен халықаралық | | байланысын сипаттайды; | | | |
қарым-қатынасын | | | | | |
| Түрік қағанаты мен Византия | 1 | | ||
анықтайды | | | | ||
| | арасындағы байланысты сипаттайды; | | | |
| | | | | |
| | | Киев Русі мен Византия арасындағы | 1 | |
| | | байланысты сипаттайды. | | |
| | | | | |
Жалпы балл | | | 10 | |
5
«Рим империясының құлауы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _____________________________________________
| Бағалау критерийі | | | | | | | | | | Оқу жетістіктерінің деңгейі | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | Төмен | | | | | | | | | Орта | | | | | | | Жоғары | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
«Ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» | Хронологиясы | берілген | ерте, | Хронологиясы берілген ерте, | Хронологиясы | берілген ерте, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
хронологиялық шегін | анықтайды | орта, кейінгі орта | ғасырлар | орта, кейінгі | орта | ғасырлар | орта, кейінгі, орта ғасырлар | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
және уақыт сызығында белгілейді | тарихының | хронологияларын | тарихының | хронологияларын | тарихының хронологияларын | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | белгілеуде қиналады | | | | | | | белгілеуде қателіктер жібереді | белгілейді | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рим | империясының | ыдырау | Батыс | Рим | империясының | Батыс | Рим | империясының | Батыс | Рим | империясының | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
себептерін жіктейді | | ыдырау | | | себептерін | ыдырау | | | себептерін | ыдырау | себептерін белгілі | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | саяси/әлеуметтік-экономикалық | саяси/әлеуметтік-экономикалық | категориялар | бойынша | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | категориялар бойынша жіктеуде | категориялар | | бойынша | жіктейді | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | қиналады | | | | | | | | | жіктеуде қателіктер жібереді | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Византияның | көршілес | елдермен | Византияның | көршілес | елдер: | Византияның | көршілес елдер: | Византияның | көршілес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
халықаралық | қарым-қатынасын | Киев Русімен/ түрік қағанатымен | Киев | Русімен/ | түрік | елдермен | халықаралық | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
анықтайды | | | халықаралық | қарым-қатынасын | қағанатымен | халықаралық | қарым-қатынасын анықтайды | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | анықтауда қиналады | | | | | | | қарым-қатынасын | анықтауда | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | қателіктер жібереді | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
6
«Феодализм» және «Ислам тарихы» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау