Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Русский язык и культура речи Группа Сд22Гу171в Студент Асафова Я.Ю. МОСКВА 2022 Семинарское занятие №4 Практические задания Задание. Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком: Арктика, если, искренний, отзыв, уксус, эхо, юркий, яркость; Верность, жёсткость, жидкий, кокон, милость, молодость, паспорт, рядом, тульский, цифра, мысленно, чековый, шинный, щёголь; Брошюра, поэзия; Жалюзи. Задание._Укажите_«третье_лишнее»,_учитывая_место_ударения_в_словах'>Задание. Укажите «третье лишнее», учитывая место ударения в словах: «Звонишь», кормишь, роешь; Зеленеть, краснеть, «ржаветь»; Вагонный, кухонный, «телефонный»; Такси, жалюзи, «новости»; Водопровод, нефтепровод, «провод»; «Обеспечение», ограничение, квашение; Избалованный, квалифицированный, «пломбированный»; «Клеить», включить, белить. Задание. Поставьте правильно ударение в следующих словах: агЕнт, алькОв, анонИм, аргумЕнт, арЕст, астрОлог, астронОм, бАрмен, блАговест, блУдница, бУнгало, бюрокрАтия, вероисповЕдание, вЕчеря, взАпуски, втрИдорога, газопровОд, граждАнство, диспансЕр, дОгмат, договОр, донЕльзя, досУг, дОсыта, дотрОнуться, доцЕнт, еретИк, жалюзИ, завИдно, зАговор, запломбировАть, знАмение, издрЕвле, изобретЕние, Иконопись, инАче, инструмЕнт, инсУльт, исконИ, Исстари, каталОг, квартАл, корЫсть, купинА, магазИн, мЕльком, мЕнеджер, мизантрОп, молОх, мышлЕние, начАть, неврОлог, некролОг, новорождЕнный, облегчИть, ободрИть, огнИво, ограничЕние, оптОвый, пОнял, портфЕль, премировАть, приговОр, принУдить, принЯть, процЕнт, псевдонИм, пулОвер, рефлЕксия, рожЕница, свЕкла, сегмЕнт, созЫв, столЯр, танцОвщица, тУфля, углубИть, фенОмен, хвОя, ходАтайство, христианИн, цыгАн, щавЕль, экспЕрт, Ядрица. Задание. Поставьте правильно ударение: а) в существительных мужского рода: алкогОль, алфавИт, безмЕн, ворожеЯ, досУг, дефИс, дОллар, знАхарь, квартАл, инсУльт, коклЮш, партЕр, пОстриг, прИкус, нарОст, портфЕль, трИптих; б) в существительных женского рода: булавА, бюрокрАтия, дремОта, зевОта, злОба, Искра, кАмбала, курагА, ломОта, метонИмия, немотА, свЕкла, тошнотА, тунИка, флюорогрАфия, шелковИца, щекОлда, щИколотка; в) в существительных среднего рода: возвелИчение, жерлО, захоронЕние, озвУчение, квАшение, намЕрение, обеспЕчение, сосредотОчение, упрОчение, увещевАние; г) в существительных множественного числа: бАнты, тОрты, шАрфы, шкафЫ; д) в наречиях: донагА, донЕльзя, завИдно, зАгодя, задОлго, Издавна, исконИ, Искоса, Исподволь, мастерскИ, мЕльком, назлО, нАискось, наОтмашь, отчАсти, щегольскИ; е) в прилагательных и причастиях: Августовский, айвОвый, альтОвый, Атомный, бОмбовый, вЕнчанный, гладИльная, грошОвый, грУшевый, держАщий, домОвая, дЫшащий, забалОванный, заворожЕнный, захламлЕнный, зубчАтый, исковОй, каталОжный, кормЯщий, курЯщий, кУхонный, митингОвый, могУщий, нормирОванный, оптОвый, пломбирОванный, побелЕнный, рекрУтский, слИвовый, суповОй, убЫвший, увЕдомленный, Уткнутый, экзальтИрованный, ядрОвый; ж) в глаголах: вручАт, включИт, дОлбит, звонЯт, избаловАть, кАшлянуть, клЕить, кровоточИт, начАть, не дозвонИтся, нормИровать, облегчИть, одолжИт, освЕдомить, плЕсневеть, позвонИт, помирИт, разминУться, расхИтить, скрЕпит, сорИт, углубИть, усугубИть, утрудИт, ходАтайствовать.

---

---

Смотрите также файлы

• Тестовые вопросы По профессии Машинист погрузочнодоставочной машины (занятые на погрузке горной массы).docx

• Тесты по предмету Анатомия и возрастная физиология.docx

• Древний Восток.docx

• Физика изучение спектра излучения атома водорода Методические указания к лабораторной работе Электронный учебный материал Минск 2020.docx

• Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования.docx