ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 22
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сабақ жоспары
Бекітемін:
| Мұғалімнің аты-жөні: | Бақыткәрім Гүлжазира | |||||||||||||
| Пән/Сынып: | 5 сынып | |||||||||||||
| Күні: | 05.04.2023 | |||||||||||||
| Тарау немесе бөлім атауы: | 5.4А Пайыз | |||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Пайызы бойынша санды табу | |||||||||||||
| Оқу мақсаты: | 5.1.2.36 берілген пайызы бойынша санды табу; | |||||||||||||
| Бағалау критериі: |
| |||||||||||||
| Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||
| Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||
| Уақыты | Кезең дері | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||||||||
| 5 минут | Ұйым дастыру | Сәлеметсіздерме! Бүгін, Пайызы бойынша санды табу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Берілген санның пайызын табады; -Берілген пайызы бойынша санды табады; -Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады. Үй тапсырмасын тексеру. №1145. Бекіту сұрақтары. 1.Пайыз дегеніміз не? 2. Берілген санның 1%қалай табылады? 3. Пайыз бөлшекпен қалай жазылады? 4. Бөлшек пайызбен қалай жазылады? Біз кез келген нәрсенің бөлігін табуды білеміз. Мысалы торттың бөлігі, оны теңдей 6-ға бөлгендегі бір үлесі. Ал кезкелген шаманың бөлігі оның 1 пайызы деп аталады. Пайыз жай бөлшекпен 1/100 ондық бөлшекпен 0,01 түрінде жазылады | Сабақ мақсатымен танысады. Үй жұмысын айтады. Сұрақтарға жауап береді | | Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||
| 8 мин | Жаңа сабақ | Пайызы бойынша санды табу үшін:
Әріптердің көмегімен келесі түрде жазылады:  . Мұнда  – берілген пайызы бойынша табылатын сан (100%-ға сәйкес келетін сан). – пайызы берілген сан. – берілген пайыз.Мысал 1. Қант қызылшасының 18% -ын қант құрайды. 162 кг қант алу үшін неше килограмм қант қызылшасы керек? 162 кг қант - қант қызылшасының 18% құрайды.
162:  Мысал 2. Мектептің бастауыш сыныптарында 240 оқушы оқиды, және бұл барлық мектеп оқушыларының 60% құрайды. Мектепте барлығы қанша оқушы оқиды? Шешуі: 240 оқушы барлық мектеп оқушыларының 60% құрайтын болса, онда 1% -ы 240:60=4 оқушыны құрайды. Мектептің барлық оқушылары 100%. Демек, барлық оқушылардың саны 4 ∙ 100=400 (оқушы). Шешімі келесі өрнек түрінде жазылады  ; | Сұрақтарға жауап береді Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады. | ҚБ «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. | Слайд | |||||||||
| 20 мин | Тапсырмалар. | І деңгей І қатар. 57, 200, 250 сандарының 10% - ін ІІ қатар. 24, 96, 400 сандарының 50% - ін ІІІ қатар. 36, 100, 360 сандарының 25% - ін ІІ деңгей І қатар. Шебер 295 бөлшек дайындап, жоспарды 18% - ке артық орындады. Шебер неше бөлшек дайындауды жоспарлаған еді? ІІ қатар. Мектеп кітапханасында 2890 оқулық бар. Бұл - ондағы барлық кітаптың 85% - і. Мектеп кітапханасында барлығы неше кітап бар? ІІІ қатар. Сыныпта 12 қыз бар. Бұл - сыныптағы барлық оқушылардың 40%- і. Сыныпта неше оқушы бар? ІІІ деңгей Оқулықтан №1153, №1156 Сергіту сәті а) Жаттығу орындату (би) ә) «Математикалық лото» логикалық сұрақтар: 1. Жүгіру жарысынан Асет, Марат, Талғат үш орынды алды, егер: Марат екінші орын алмаса, ал Талғат – бірінші орын алмаса, кім қандай орын алды? Жауабы: 1 - Марат, 2 - Асет, 3 - Талғат 2. Бес шырпы таяқшасынан екі үшбұрыш құру керек. Құраңдар. 3. Қараңғы бөлмеде майшам мен керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз? Жауабы: шырпы 4. Менің атым Медет. Менің тәтемнің бір ғана інісі бар. Менің тәтемнің інісінің аты кім? Жауабы: Медет 5. Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек? Жауабы: жоғары Жауап берген оқушыға қалам және карандаш беру | Тақырыпқа қатысты есептерді шығарады ҚБ: Бағдаршам арқылы бағалайды. | Дескриптор: - берілген пайызы бойынша санды табады. Дескриптор: - Пайыз ережесін біледі. Дескриптор: - берілген пайызы бойынша санды табады   | Презентация Интернет ресурстары Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||||
| 5 мин | Жеке жұмыс | 1. Бөлшектерді процентпен жаз: 9/100; 2. Процентті ондық бөлшекпен жаз: 25% 3. Процентті жай бөлшекпен жаз: 116% 4. 310 санының 10% процентін тап 5. 12%- і 10, 8 – ге тең санды тап 6. (5, 23 +6, 47) *2 = | Берілген есептерді шығарады. | Дескриптор: - Пайыз ережесін біледі. | | |||||||||
| 2 минут | Соңы | Бүгінгі сабақта: -Берілген санның пайызын табады; -Берілген пайызы бойынша санды табады; -Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады
| Тақырыпты меңгергенін анықтау | Кері байланыс    | Презентация | |||||||||
