Практическая работа
1. Изучите пример организации проектной деятельности на уроке русского языка, данный в Приложении.

2. Предложите свой вариант организации проектной деятельности на уроке русского языка.


Критерии оценивания выполнения практической работы № 2 (экспертная проверка):

1. Практическая работа посвящена проектной деятельности на уроке русского языка. Max – 2 балла.

2. Практическая работа отражает современные научные достижения (в том числе российские). Max – 2 балла.

3. В практической работе представлен алгоритм выполнения проекта. Max – 2 балла.

4. В практической работе даны рекомендации учителю (ученику) по подготовке проекта. Max – 2 балла.

5. В практической работе содержатся критерии оценивания проекта. Max – 2 балла.
Приложение

Название проекта: Социологический опрос
Задание:	Проведите социологический опрос среди представителей разных возрастных групп и обобщите полученные результаты
Цель:	Применение на практике знаний и умений, полученных на уроке

№	Этапы выполнения задания		Информационные ресурсы
	Наименование этапа	Содержание этапа	Наименование	Адрес информационного ресурса
1	Введение в тематику проекта	Периодически среди граждан России проводятся различные социологические опросы. Они касаются, в том числе, оценки уровня владения русским языком и пр. Познакомьтесь с результатами одного из таких опросов	Результаты одного из социологических опросов	https://ria.ru/20210413/yazyk-1728078281.html
2	Постановка задачи	Составьте несколько вопросов, касающихся употребления в речи заимствованных слов	Образец опросника	https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2017/07/31/proektnaya-rabota-sektsiya-yunyy-issledovatel-zaimstvovannaya-i
3	Реализация задачи	Проведите социологический опрос среди представителей разных возрастных групп и обобщите полученные результаты	Рекомендации по проведению социологического опроса	https://www.kakprosto.ru/kak-28280-kak-provesti-socopros
4	Представление проекта и самооценка	Сделайте публичное выступление. Оцените выполненную работу на основе листа самооценки	Рекомендации к публичному выступлению	https://theblueprint.ru/culture/instructions/pravila-publicnyh-vystuplenij

---

Методические рекомендации для учителя

Рекомендации ученику

Предложите обучающимся познакомиться с результатами одного из социологических опросов. Поставьте перед обучающимися задачу составить несколько вопросов, касающихся употребления в речи заимствованных слов. Затем предложите обучающимся провести социологический опрос среди представителей разных возрастных групп и обобщить полученные результаты. Организуйте публичную защиту созданных мини-проектов. По итогам работы попросите обучающихся заполнить лист самооценки

Познакомьтесь с результатами одного из социологических опросов. Составьте несколько вопросов, касающихся употребления в речи заимствованных слов. Затем проведите социологический опрос среди представителей разных возрастных групп и обобщите полученные результаты. Проведите публичную защиту своего мини-проекта. По итогам работы заполните лист самооценки

Лист самооценки

Фамилия Имя учащегося	Дата	Класс

№	Наименование	Показатель	Самооценка
1	Соответствие сформулированных вопросов в опроснике заданной теме	Сформулированные вопросы в опроснике соответствуют теме употребления в речи заимствованных слов – от 0 до 2 баллов
2	Качество сформулированных вопросов в опроснике	Сформулированные вопросы в опроснике соответствуют требованиям, предъявляемым к вопросам социологических исследований (ясность, точность, краткость, логичность) – от 0 до 4 баллов
3	Репрезентативность выборки при проведении социологического опроса	В социологическом опросе задействовано не менее 100 человек не менее 3 возрастных групп – от 0 до 2 баллов
4	Качество полученных результатов	Полученные результаты обобщены и интерпретированы – от 0 до 2 баллов

---

---

Смотрите также файлы

• Планконспект урока по химии тема урока Аммиак 9 класс.doc

• ТиманоПечорский тпк введение.rtf

• Проектирование ис. Техническое задание (ТЗ).docx

• Методология теории государственного управления. Методология.docx

• Оказание первой помощи при несчастных случаях на производстве.docx