ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 13
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Цикина Е.В.: Великий ученый Михаил Ломоносов говорил, что математику следует учить уже потому, что "она ум в порядок приводит".
Макалкина М.А.: А немецкий ученый Карл Гаусс говорил, что математика — царица наук. Действительно, точные расчеты в химии, физике, астрономии невозможны без математики, а ее законы одинаковы для всего мира.
Цикина Е.В.: И вы, наверное поняли, что мы учителя математики:
Макалкина М.А.: Педагог-наставник Цикина Елена Вячеславовна.
Цикина Е.В.: И молодой педагог- Макалкина Марина Александровна.
Макалкина М.А.: Я делаю только первые шаги в педагогической профессии и рада, что рядом со мной такой наставник! Призеры и победители предметных олимпиад, 100 балльники ЕГЭ по информатике и я не побоюсь сказать, что это успешный педагог! Елена Вячеславовна, какова же формула вашего профессионализма?
Цикина Е.В.: Знаете ли Вы, что у великого физика Альберта Эйнштейна была формула успеха? Только представьте себе -один из величайших умов всех времен разработал математическую формулу успеха!
Эйнштейн сказал: «Если А -это успех, то его формула такая: А = X + Y + Z, где X -работа. Y -игра. Z — это Ваше умение молчать. И она для него оказалась реальной.
А мы с тобой попробуем определить нашу формулу профессионализма.
Первая составляющая формулы - дробь. Задача, деленная на время, отведённое на её решение – это есть планирование. Х на T равно или меньше 1, где икс- это задача, а t- это время. Мы должны определять задачи в определенный временной промежуток
Марина Александровна, в чем сложность этой формулы? Может ли быть 5:4?
Макалкина М.А.: Я считаю, всегда необходимо всегда планировать свой день, конкретный урок… Выстраивать цепочку действий, которая создаст ситуацию, наполненную успехом. И в нашей формуле знаменатель не может быть больше числителя, иначе мы не решим поставленную задачу и не добьемся поставленной цели.
Цикина Е.В.: Следующей важной составляющей формулы является формула энергии Е=mc², где m- мотивация, c – цель в квадрате и все дает энергию!
Для меня мотивация- это знания моих учеников, а цель- это их успех в жизни. Марина Александровна, а что значит для Вас эта формула?
Макалкина М. А.: Я бесспорно согласна с Вашей трактовной. Я преподаю в школе только второй год и для меня мотивация- это мой профессиональный рост, а цель – наверно, в конечном итоге, прийти к Вашему пониманию этой формулы. И опять вспоминается Альберт Эйнштейн, он говорил: « Ничего может не получиться, если не верить в то, что ты делаешь. Если вы уверены в своем успехе, это уже половина пути».
Цикина Е.В.: Несмотря на все сказанное, важно соблюдать Баланс сфер жизни. Возьмем формулу математического ожидания дискретной случайной величины, чтобы найти сумму произведений всех её возможных значений на их вероятности:
M(X) = x1p1 + x2p2 + ... + xnpn.
Макалкина М.А.: Я Вас поняла, но другие….
Цикина Е.В.: Да все просто, переводя с математического на обычный язык, работа учителя не заканчивается в школе, она требует внимания даже в свободное время. Но, важно помнить, что энергия должна пополняться и мы должны перезагружаться.
Макалкина М.А.: Я Вас поняла, но на обычном языке говорится так: труд должен сменять отдых. И об этом забывать не стоит!
ИТОГ
И тогда формула профессионального успеха будет выглядеть так:
………..
И все это будет ПРИЗНАНИЕ тебя как педагога, признание твоего труда, признание твоих учеников!