Мектепішілік «Ата көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер» сайысы

Мақсаты:

• 
  Ата-аналардың мектеппен тұрақты қарым-қатынасын қалыптастыру.
  
• 
  Отбасында әке мен ананың алатын орнын түсіндіру.
  
• 
  Отбасы тарихын және отбасы дәстүріне деген қызығушылықтарын дамыту.
  

1-Жүргізуші: Армысыздар,құрметті ұстаздар,ата – аналар, оқушылар!

2-Жүргізуші: 22 наурыз Ұлыстың ұлы мерекесіне арналып өткізіліп отырған бүгінгі «Ата көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер» атты сайысқа қош келдіңіздер.

1-Жүргізуші: Олай болса, бүгінгі сайысқа қатысушы жанұяларымызды бірге қошеметтеп ортаға шақырайық.

2-Жүргізуші: 0 «А» сыныбының -------------------отбасы

1-Жүргізуші: 1 «В» сыныбының ----------------- отбасы

2-Жүргізуші: 2 «А» сыныбының ------------------отбасы

1-Жүргізуші:3 «А» сыныбының --------------отбасы

2 жүргізуші: 4 «В» сыныбының --------------- отбасы

2-Жүргізуші: Өнерпаздар өнерін салыстырып,
Бәйге үшін терлетер шабыстырып.
Әділдікті қолдайтын баға беріп,
Жіберейік қазыларды таныстырап.

1-Жүргізуші:Бүгінгі сайыстың әділ бағасын беріп, жеңімпазын анықтайтын әдіқазылар алқасымен таныс болыңыздар.

1. 
   Директордың бастауыш сынып және ғылыми жұмыстары жөніндегі орынбасары ---------------------
   
2. 
   Директордың әдістемелік және дарынды оқушылар жөніндегі орынбасары: ---------------------------
   
3. 
   Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: -------------------------
   

2-Жүргізуші:
Аналар бар өнерін салары анық,
Өнегелі тәлімді алған қанып.
Ал ендеше таныстырып өтейін мен,
Бөлімдерін сайыстың бөліп жарып.

1-Жүргізуші: Сайыс бағдарламасы төрт бөлімнен тұрады:

2-Жүргізуші: 1-бөлім.Таныстыру «Отбасындағы бір күн» Отбасы туралы шағын қойылым немесе ән, би арқылы ерекше қылып таныстыру

1-Жүргізуші: 2-бөлім. «Қазақтың дәстүрлері -ай»

Бұл бөлімде әр отбасыға алдын ала берілген қазақ халқының салт-дәстүрлері,әдет-ғұрпын сахнада көрсетеді.

2-Жүргізуші: 3-бөлім. Ұлттық тағам сайысы. Бұл бөлімде әр топтың аналары өздерінің дайындаған ұлттық тағамдарын әділқазыларға ұсынып, дайындау әдісін, шығу тарихын түсіндіреді.

1-Жүргізуші: 4-бөлім. «Өнерлінің өрісі кең» музыкалық номер. Әр жанұя әнді сахналық қойылым арқылы байланыстыру, қатысқан отбасы мүшелері бірігіп айту МЫСАЛЫ: әкесі, анасы, тәтесі, інісі болса, 4-еуі бірігіп айтуы керек

2-Жүргізуші: Сайысымыздың бөлімдерін таныстырып өттік. Ендеше, көп күттірмей сайысымызды бастайық! 1-бөліміміз Таныстыру

---

«Отбасындағы бір күн» деп аталады. Әр отбасы өздерін таныстырып шығуы керек.

1-Жүргізуші: Әке асқар тау, ана жағасындағы құрақ, бала ағып жатқан бұлақ демекші ортаға 0 «А» сыныбының Сардарбековтар отбасы шақырылады.

1-Жүргізуші: 1 «В» сыныбының ---------------отбасы

2-Жүргізуші: 2 «А» сыныбының ----------------------отбасы

1-Жүргізуші:3 «А» сыныбының ------------------отбасы

2 жүргізуші: 4 «В» сыныбының ---------------- отбасы
1-Жүргізуші: 2-бөлім. «Қазақтың дәстүрлері -ай»

Бұл бөлімде әр отбасыға алдын ала берілген қазақ халқының салт-дәстүрлері, әдет-ғұрпын сахнада көрсетеді.

2-Жүргізуші: Сонымен ортаға қошеметпен салт-дәстүрді көрсететін Сардарбековтар отбасын шақырамыз

(ӘР ОТБАСЫ БЕРІЛГЕН САЛТ ДӘСТҮРЛЕРДІ КӨРСЕТЕДІ)

1-Жүргізуші: 1 «В» сыныбының Құндызбаевтар отбасы

2-Жүргізуші: 2 «А» сыныбының Қонақбаевтар отбасы

1-Жүргізуші:3 «А» сыныбының Хамитовтар отбасы

2 жүргізуші: 4 «В» сыныбының Бергеновтар отбасы

1 жүргізуші: Қазақтың дәстүрлері әрқашанда өзінің ерекшеліктерімен көзге түседі. Бүгінгі қатысушы отбасыларда осы дәстүрлерді қызықты қылып көрсете білді.

2 жүргізуші: Ия, дұрыс айтасың. Қатысушы отбасылардың бұл кезеңге жоғары деңгейде дайындалғандары көрініп тұр. Енді келесі кезеңге көшпес бұрын кезекті әсем әнге берейік.

ӘН

2-Жүргізуші: 3-бөлім. Ұлттық тағамдар сайысы

1-Жүргізуші: Әр топтың аналары өздерінің дайындаған ұлттық тағамдарын әділқазыларға ұсынып, дайындау әдісін түсіндіреді.

1-Жүргізуші:Сонымен ортаға Сардарбековтар отбасының анасын шақырамыз

1-Жүргізуші: 1 «В» сыныбының -----------------отбасының анасын

2-Жүргізуші: 2 «А» сыныбының --------------- отбасының анасын

1-Жүргізуші:3 «А» сыныбының -------------- отбасының анасын

2 жүргізуші: 4 «В» сыныбының ---------------- отбасының анасын шақырамыз

1-жүргізуші: 4-бөлім. «Өнерлінің өрісі кең»

Кедеймін деп қысылма
Өнерің болса қолыңда
Өнерлінің ырысы
Жарқырап жатыр жолында - демекші ата - ана мен балалардың «Өнерлінің өрісі кең» 4-бөлімі бойынша өнерлерін тамашалайық.
1-Жүргізуші: Сонымен ортаға өз өнерлерін көрсету үшін --------------------- отбасын қол соғып қошеметпен шақырамыз.

1-Жүргізуші: 1 «В» сыныбының ------------- отбасы

2-Жүргізуші: 2 «А» сыныбының ----------------отбасы

1-Жүргізуші:3 «А» сыныбының ---------------------- отбасы

2 жүргізуші: 4 «В» сыныбының ------------------------ отбасы
2-жүргізуші:

---

Сайысты Василий Александрович Сухомлинскийдің сөзімен аяқтағым келеді: «Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш- жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін»

1-жүргізуші : Сонымен құрметті ұстаздар мен оқушылар біздің бүгінгі сайысымыз өз мәресіне жеткен тәрізді.

2-жүргізуші: Құрметті ұстаздар мен оқушылар әділ қазылар алқасы өз шешімін жасаймын дегенше ортаға мектебіміздің әншісі \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ шақырамыз.

ӘН

1-Жүргізуші:Олай болса біз сайысымызды қорытындылау үшін сөз кезегін қазылар алқасына берсек.

БАС ЖҮЛДЕ

Номинациялар:

Жүргізушілер БІРГЕ:
Жұтатын таза ауаларың болсын,

Жылынатын отындарың болсын,

Ішетін таза суларың болсын!

Әрқашанда дендеріңіз сау болсын!

Бәрінен де өмір сүретін жерлеріңіз

Және мықты да бақытты отбасыларыңыз болсын!

---

Смотрите также файлы

• От ПермиЗаимки до Перми ii.docx

• Модульпн атауыНаименование модулядисциплины бм05 основы политологии.docx

• Низкомолекулярные органические соединения разл химич природы, необходимые для нормальной жизнедеятельности организмов.docx

• Геты, даки, их межплеменные союзы.docx

• Отзыв.docx