Файл: Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера Ханин.docx

Бланк ответов

Фамилия, имя, отчество ____________________________________________

Возраст_________Образование________________________

Номер	Ответы		Номер	Ответы		Номер	Ответы
№ п/п	да	нет	№ п/п	да	нет	№ п/п	да	нет
1			20			39
2			21			40
3			22			41
4			23			42
5			24			43
6			25			44
7			26			45
8			27			46
9			28			47
10			29			48
11			30			49
12			31			50
13			32			51
14			33			52
15			34			53
16			35			54
17			36			55
18			37			56
19			38			57
∑:		Э=			Н=			Л=

---

---

Методика незаконченных предложений Сакса – Сиднея, модифицированная для психосоматических больных.

 1. Название методики.

Методика незаконченных предложений Сакса – Сиднея, модифицированная для психосоматических больных.
2.      Цель методики (например: определение характерных механизмов психологических защит).

Методика помогает сориентироваться в многообразной системе отношений личности пациента, выявить нарушения этих отношений, определить точки приложения психотерапевтической коррекции и реабилитации пациентов.
3.      Описание методики 

Методика включает 60 незаконченных предложений, которые разделяются на 15 групп, характеризующих в той или иной степени систему отношений обследуемого к семье, к представителям своего или противоположного пола, к сексуальным отношениям, к вышестоящим по служебному положению и подчиненным. Некоторые группы предложений имеют отношение к испытываемым человеком страхам и опасениям, к имеющемуся у него чувству осознания собственной вины, свидетельствуют о его отношении к прошлому и будущему, затрагивают взаимоотношения с родителями и друзьями, собственные жизненные цели.

Для каждой группы предложений выводится характеристика, определяющая данную систему отношений как положительную, отрицательную или безразличную. Такая количественная оценка облегчает выявление у обследуемого дисгармоничной системы отношений. Но более важно, конечно, качественное изучение
4.      Инструкция к методике.

Перед вами список незаконченных предложений. Вам предлагается завершить каждое предложение одним или несколькими словами, вложив в него содержание характерное для вас. Выполняйте работу по возможности быстро. Завершайте начало предложения, не раздумывая, первым, что приходит в голову.
5.      Обработка результатов.

Количественная анализ

Количественный анализ предполагает предварительную экспертную оценку эмоциональной насыщенности каждого предложения. Для оценки ответов испытуемого предлагается следующая шкала:

1 Отношение к отцу

2 Отношение к себе

3 Нереализованные возможности

---

4 Отношение к подчиненным

5 Отношение к будущему

6 Отношение к вышестоящим лицам

7 Страхи и опасения

8 Отношение к друзьям

9 Отношение к своему прошлому

10 Отношение к лицам противоположного пола

11 Сексуальные отношение

12 Отношения к семье

13 Отношение к сотрудникам

14 Отношение к матери

15 Чувство вины

• 
  "+2" — максимальное, отчетливо выраженное, сильно положительное отношение к объекту или субъекту, о котором идет речь в предложении;
  
• 
  "+1" — положительное отношение;
  
• 
  "0" — нейтральное отношение к тому, о чем идет речь, отсутствие выраженности каких-либо эмоций;
  
• 
  "-1" — отрицательное отношение;
  
• 
  "-2" — максимальное, отчетливо выраженное, сильно отрицательное отношение к объекту или субъекту, о котором идет речь в предложении".
  

Количественный показатель подсчитывается для каждой сферы отдельно в виде общей суммарной оценки каждого из 4-х входящих в нее предложений. Его величина располагается в пределах от "+8" до "-8", может быть нулевой. Всего таких показателей 15, в соответствии с количеством сфер.

В результате тестирования определяются сферы, в которых преобладают положительные установки (положительный опыт, положительное восприятие, положительные ожидания), и области, в которых преобладают установки близкие к отрицательным или отрицательные (отрицательный опыт, отрицательное восприятие, отрицательные ожидания).

Качественный анализ

+Качественный (содержательный) анализ проводится, прежде, всего, для выявления возможных причин сфер, имеющих отрицательные индексы по результатам количественной оценки и зависит от целей исследования.
Бланк опросника

Инструкция:

Прочитайте внимательно эти незаконченные предложения, дополнив их первой пришедшей вам в голову мыслью. Делайте это как можно быстрее. Если вы не можете закончить какое-нибудь предложение, оставьте его, обведя кружком номер, и вернитесь к нему позже. Будьте правдивы. Ваши ответы никому, кроме психотерапевта, не будут известны.

1. Думаю, что мой отец редко...

2. Если все против меня, то...

3. Я всегда хотел...

4. Если бы я занимал руководящий пост...

5. Будущее кажется мне...

---

6. Если бы не болезнь...

7. Мое начальство...

8. Знаю, что глупо, но боюсь...

9. Думаю, настоящий друг...

10. Когда я был ребенком...

11. Идеалом женщины (мужчины) для меня является...

12. Когда я вижу женщину вместе с мужчиной...

13. По сравнению с большинством других семей моя семья...

14. Лучше всего мне работается с...

15. Моя мать и я...

16. Все-таки здоровые люди...

17. Сделал бы все, чтобы забыть...

18. Если бы только мой отец захотел...

19. Думаю, что я достаточно свободен, чтобы...

20. Я мог бы быть очень счастливым, если бы...

21. Если кто-нибудь работает под моим руководством...

22. Надеюсь на...

23. В школе мои учителя...

24. Большинство моих товарищей не знают, что я боюсь...

25. Не люблю людей, которые...

26. Раньше я...

27. Считаю, что юношей (девушек)...

28. Супружеская жизнь кажется мне...

29. Моя семья обращается со мной, как с...

30. Люди, с которыми я работаю...

31. Моя мать...

32. Моей самой большой ошибкой было...

33. Я хотел бы, чтобы мой отец...

34. Моя наибольшая слабость заключается в том...

35. Моя болезнь...

36. Моим скрытым желанием в жизни...

37. Мои подчиненные...

38. Наступит тот день, когда...

39. Когда ко мне приближается мой начальник...

40. Хотелось бы мне перестать бояться...

41. Больше всего люблю тех людей, которые...

42. Если бы я снова стал молодым...

43. Считаю, что большинство женщин (мужчин)...

44. Если бы у меня была нормальная половая жизнь...

45. Большинство известных мне семей...

46. Люблю работать с людьми, которые...

47. Считаю, что большинство матерей...

48. Когда я был молодым, то чувствовал себя виноватым, если...

49. Думаю, что мой отец...

50. Когда мне начинает не везти, я...

51. Когда я даю другим поручение...

52. Больше всего я хотел бы в жизни...

53. Когда я буду старым...

54. Люди, превосходство которых над собой я признаю...

55. Мои опасения не раз заставляли меня...

56. Когда меня нет, мои друзья...

57. Из-за болезни...

58. Моим самым живым детским воспоминанием является...

59. Мне очень не нравится, когда женщины (мужчины)...

60. Моя половая жизнь...

61. Когда я был ребенком, моя семья...

62. Люди, которые работают со мной...

63. Я люблю свою мать, но...

64. Самое худшее, что мне случилось совершить, это...

---