Файл: Программа профилактики аутоагрессивного поведения учащихся мбоу дхсош вид программы профилактическая.docx

Обработка и интерпретация результатов теста

Уровень депрессии (УД) рассчитывается как сумма всех зачеркнутых цифр:

• 
  Если УД не более 50 баллов, то диагностируется состояние без депрессии.
  
• 
  Если УД от 50 до 59 баллов, то делается вывод о легкой депрессии ситуативного или невротического генеза.
  
• 
  Показатель УД от 60 до 69 баллов – субдепрессивное состояние или маскированная депрессия.
  
• 
  Истинное депрессивное состояние диагностируется при УД более 70 баллов
  

Шкала депрессии Э. Бека

(для старшеклассников с 9 по 11 класс)

* Тестирование проводится среди учащихся, у которых отмечается высокий уровень личностной тревожности

ИНСТРУКЦИЯ. Вам предлагается ряд утверждений. Выберите одно утверждение в каждой группе, которое лучше всего описывает Ваше состояние за прошедшую неделю, включая сегодняшний день. Обведите кружком соответствующую букву(номер) утверждения, которое Вы выбрали. Если в группе несколько утверждений в равной мере хорошо описывают Ваше состояние, обведите каждое из них. Прежде чем сделать выбор, внимательно прочтите все утверждения в каждой группе.

1	а. - я чувствую себя хорошо; б. - мне плохо; в. - мне все время грустно, и я ничего не могу с собой поделать; г. - мне так скучно и грустно, что я не в силах больше терпеть.
2	а. - будущее не пугает меня; б. - я боюсь будущего; в. - меня ничто не радует; г. - мое будущее беспросветно.
3	а. - в жизни мне большей частью везло б. - неудач и провалов было у меня больше, чем у кого-либо другого; в. - я ничего не добился в жизни; г. - я потерпел полное фиаско – как родитель, партнер, ребенок, на профессиональном уровне – словом, всюду.
4	а. - не могу сказать, что я неудовлетворен; б. - как правило, я скучаю; в. - что бы я ни делал, ничто меня не радует, я как заведенная машина; г. - меня не удовлетворяет абсолютно все;
5	а. - у меня нет ощущения, будто я кого-то обидел; б. - может, я и обидел кого-то, сам того не желая, но мне об этом ничего не известно; в. - у меня такое чувство, будто я всем приношу только несчастья; г. - я плохой человек, слишком часто я обижал других людей.
6	а. - я доволен собой; б. - иногда я чувствую себя несносным; в. - порой я испытываю комплекс неполноценности; г. - я совершенно никчемный человек.
7	а. - у меня не складывается впечатление, будто я совершил нечто такое, что заслуживает наказания; б. - я чувствую, что наказан или буду наказан за нечто такое, чему стал виной; в. - я знаю, что заслуживаю наказания; г . - я хочу, чтобы жизнь меня наказала.
8	а. - я никогда не разочаровывался в себе; б. - я много раз испытывал разочарование в самом себе; в. - я не люблю себя; г. - я себя ненавижу.
9	а. - я ничем не хуже других; б. - порой я допускаю ошибки; в. - просто ужасно, как мне не везет; г. - я сею вокруг себя одни несчастья.
10	а. - я люблю себя и не обижаю себя; б. - иногда я испытываю желание сделать решительный шаг, но не отваживаюсь; в. - лучше было бы вовсе не жить; г. - я подумываю о том, чтобы покончить жизнь самоубийством.
11	а. - у меня нет причин плакать; б. - бывает, что я и поплачу; в. - я плачу теперь постоянно, так что не могу выплакаться; г. - раньше я плакал, а теперь как-то не выходит, даже когда хочется.
12	а. - я спокоен; б. - я легко раздражаюсь; в. - я нахожусь в постоянном напряжении, как готовый взорваться паровой котел; г. - мне теперь все безразлично; то, что раньше раздражало меня, сейчас будто бы меня не касается.
13	а. - принятие решения не доставляет мне особых проблем; б. - иногда я откладываю решение на потом; в. - принимать решение для меня проблематично; г. - я вообще никогда ничего не решаю.
14	а. - бывать на людях для меня так же приятно, как и раньше; б. - мне приходится заставлять себя встречаться с людьми; в. - у меня нет никакого желания бывать в обществе; г. - я нигде не бываю, люди не интересуют меня, меня вообще не волнует ничто постороннее.
15	а. - мне не кажется, будто я выгляжу плохо или хуже, чем прежде; б. - меня волнует, что я неважно выгляжу; в. - я выгляжу плохо; г. - я безобразен, у меня просто отталкивающая внешность.
16	а. - совершить поступок – для меня не проблема; б. - мне приходится заставлять себя, чтобы сделать какой-либо важный в жизни шаг; в. - чтобы решиться на что-либо я должен очень много поработать над собой; г. - я вообще не способен что-либо реализовать.
17	а. - я сплю спокойно и хорошо высыпаюсь; б. - по утрам я просыпаюсь более утомленным, чем был до того, как заснул; в. - я просыпаюсь рано и чувствую себя невыспавшимся; г. - иногда я страдаю бессонницей, иногда просыпаюсь по несколько раз за ночь, в общей сложности я сплю не более пяти часов в сутки.
18	а. - у меня сохранилась прежняя работоспособность; б. - я быстро устаю; в. - я чувствую себя уставшим, даже если почти ничего не делаю; г. - я настолько устал, что ничего не могу делать.
19	а. - аппетит у меня такой же, каким он был всегда; б. - у меня пропал аппетит; в. - аппетит у меня гораздо хуже, чем прежде; г. - у меня вообще нет аппетита.
20	а. - мои эротико-сексуальные интересы сохранились на прежнем уровне; б. - секс уже не интересует меня так, как прежде; в. - сейчас я мог бы спокойно обходиться без секса; г. - секс вообще не интересует меня, я совершенно потерял к нему влечение.
21	а. - я чувствую себя вполне здоровым и забочусь о своем здоровье так же, как и раньше; б. - у меня постоянно что-то болит; в. - со здоровьем дело обстоит серьезно, я все время об этом думаю; г. - мое физическое самочувствие ужасно, болячки просто изводят меня.

---

---

ОПРОСНЫЙ ЛИСТ К ТЕСТУ БЕКА

Ф.И.О.__________________________________________________

Дата « ___»_________________200___ г.

№ графы	№ утверждения	№ графы	№ утверждения
1.		12.
2.		13.
3.		14.
4.		15.
5.		16.
6.		17.
7.		18.
8.		19.
9.		20.
10.		21.
11.		Суммарный балл:

Обработка и интерпретация результатов теста

Пункты опросника:

1. 
   печаль,
   
2. 
   пессимизм,
   
3. 
   ощущение невезучести,
   
4. 
   неудовлетворенность собой,
   
5. 
   чувство вины,
   
6. 
   не любовь к себе,
   
7. 
   ощущение наказания,
   
8. 
   самоотрицание,
   
9. 
   самообвинение,
   
10. 
    наличие суицидальных мыслей,
    
11. 
    плаксивость,
    
12. 
    раздражительность,
    
13. 
    нерешительность,
    
14. 
    чувство социальной отчужденности,
    
15. 
    дисморфофобия,
    
16. 
    трудности в работе,
    
17. 
    бессонница,
    
18. 
    утомляемость,
    
19. 
    потеря аппетита,
    
20. 
    потеря сексуального влечения
    
21. 
    озабоченность состоянием здоровья
    

1-14 пункты – когнитивно-аффективная субшкала

15-21 пункты – субшкала соматизации.

Ключ к тесту

Баллы за ответы начисляются по следующей схеме:

Ответ:

• «а» – 0 баллов,

• «б» – 1 балл,

• «в» – 2 балла,

• «г» – 3 балла.

Суммарный балл:

Менее 9 – отсутствие депрессивных симптомов.

---

10-18 – легкая депрессия, астено-субдепрессивная симптоматика, может быть у соматических больных или невротический уровень.

19-29 – умеренная депрессия, критический уровень

30-63 – явно выраженная депрессивная симптоматика, не исключена эндогенность.

Тест НСВ – 10

Инструкция: Написанные слова являются началом предложений, которые вам нужно продолжить. Дописывая предложения помните: нет правильных и неправильных ответов. Разрешается допускать грамматические ошибки. Не переживайте если предложения будут получаться не очень складные, это не важно.

№ Допишите окончание предложений

1 Никто______________________________________________________________________

2 Все против_________________________________________________________________

3 Нет____________________________________________________________________

4 Я______________________________________________________________________

5 Мне не_____________________________________________________________________

6 Никогда____________________________________________________________________

7 Никогда__________________________________________________________________

8 Всё_____________________________________________________________________

9 Это____________________________________________________________________

Допишите окончания предложений, повторять ответы не обязательно

1 Многие меня­_______________________________________________________________

2 Все за______________________________________________________________________

3 Есть силы__________________________________________________________________

4 Я многим_________________________________________________________________

5 Мне____________________________________________________________________

6 Часто_____________________________________________________________________

7 Всегда____________________________________________________________________

8 Всё_____________________________________________________________________

9 Это____________________________________________________________________

Дополните окончания предложений на своё усмотрение

1 Мне надоело______________________________________________________________

2 Когда мне плохо, я_________________________________________________________

3 Я не хочу_________________________________________________________________

4 Моя жизнь – это__________________________________________________________

5 Настроение у меня_________________________________________________________

6 Мое терпение_____________________________________________________________

7 Впереди у меня____________________________________________________________

Обработка результатов теста “НСВ-10”.

---

Анализируется содержание произвольно законченных предложений с целью определения наличия суицидальных высказываний. Наличие трех и более суицидальных высказываний в предложениях показывает, что у респондента есть суицидальное намерения, и он нуждается в более тщательном изучении и в соответствующей воспитательной работе, коррекции и контроле.

В случае выявления суицидального состояния рекомендованы консультации с другими специалистами в рамках подтверждения диагностических выводов и обследование другим методом.

Для проведения анализа предлагаются примеры суицидальных высказываний. Экспериментатор может сравнивать образцы выполнения тестовых заданий обследуемых с предлагаемыми вариантами суицидных ответов в примерах 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11. В случае установления идентичности ответов (три и более) в ответах обследуемого и предлагаемых примерах констатируется предварительное диагностическое заключение о наличии суицидного состояния на момент обследования.

Для подтверждения предварительного диагностического заключения проводится повторное обследование с помощью данной методики. Временной интервал между обследованиями может быть не менее часа.

Идентификация в ответах при повторном обследовании суицидальных высказываний (от трех и более) позволяет выставить оценку, характеризующую развитие (или отсутствие развития) суицидального поведения. Для этого используется девятибалльная шкала оценивания от 1 до 9. Каждому выявленному суицидальному высказыванию соответствует одно значение оценочной шкалы. Чем больше дифференцировано суицидных высказываний, тем большее значение имеет оценка.

Пример 1 1) “Никто меня не любит”; 2) “Все против меня”; 3) “Нет сил терпеть все это”; 4) “Я никому не нужен”; 5) “Мне не хочется “Настроение у меня отвратительное”; 6) “Мое терпение лопнуло”; 7) “Впереди у меня пустота (спокойствие, успокоение, конец, смерть)”.

Пример 2 1) “Мне надоело это”; 2) “Когда мне плохо, я хочу убить “Сидорова”;

---