Файл: Отчет по учебной практике (ознакомительная практика) ( Наименование практики ) обучающегося.docx

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»
Гуманитарно-педагогический институт

(Наименование института)
Кафедра «Дошкольная педагогика, прикладная психология»

(Наименование кафедры)

ОТЧЕТ
по учебной практике (ознакомительная практика)

(Наименование практики)
обучающегося Александры Евгеньевны Сысоевой

_{(И.О. Фамилия)}
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

(специальность) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
ГРУППА ДФОбп-2001г
РУКОВОДИТЕЛЬ

ПРАКТИКИ ОТ УНИВЕРСИТЕТА: А.А. Ошкина

Руководитель практики от организации

(предприятия, учреждения, сообщества)

Дыбина Ольга Витальевна, заведующий кафедрой «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ТГУ
(фамилия, имя, отчество, должность)


Тольятти 2023

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»
Гуманитарно-педагогический институт

(наименование института)

Кафедра «Дошкольная педагогика, прикладная психология»

(наименование кафедры)
АКТ о прохождении практики

Данным актом подтверждается, что
обучающийся Александра Евгеньевна Сысоева

_{(И.О. Фамилия)}
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

(СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
ГРУППА ДФОбп-2001г
Проходил учебную практику (ознакомительная практика)

(наименование практики)
в ТГУ, кафедра «Дошкольная педагогика, прикладная психология»

---

в период с 01.09.2022 по 11.01.2023 г.
Руководитель практики от организации

(предприятия, учреждения, сообщества):

Дыбина Ольга Витальевна, заведующий кафедрой «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ТГУ

^{(фамилия, имя, отчество, должность)}
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ОЦЕНКА __________________________


__________________ ___________

<sup>(дата) (подпись)

М.П.</sup>

Оглавление

Разноуровневое задание №1: Знакомство с дошкольной образовательной организацией

Способ выполнения: беседа, наблюдение, изучение документации организации.

1.Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении:

Полное наименование образовательной организации* Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 22 «Яблонька» комбинированного вида»

Сокращенное наименование образовательной организации* МБДОУ «Детский сад № 22 «Яблонька»

Адрес местонахождения образовательной организации* 624201, Россия, Свердловская область, город Лесной, ул. Сиротина, д.7, ул. Сиротина, д.5

Контактные телефоны образовательной организации* +7(34342)4-84-06, +7(34342)4-76-92

Адрес электронной почты образовательной организации dou22@edu-lesnoy.ru

Официальная страница Образовательной организации в социальных сетях

Дата создания образовательной организации 01.09.1964

Язык образования Русский

Режим работы образовательной организации

Пн. - Пт.: 7:00 - 19:00

Сб. - Вс.: выходной

График работы образовательной организации

---

ПОНЕДЕЛЬНИК - ПЯТНИЦА: РАБОЧИЕ ДНИ

СУББОТА, ВОСКРЕСЕНЬЕ - ВЫХОДНЫЕ

Учредители образовательной организации

Городской округ "Город Лесной". Функции и полномочия учредителя осуществляются администрацией городского округа "Город Лесной".

624205, Свердловская область, г. Лесной, ул.Карла Маркса, д. 8 Хочу такой сайт

Контактный телефон учредителя: 8(34342)6-88-48 8(34342) 6-88-51

Электронная приёмная учредителя: admles@gorodlesnoy.ru, lesnoy.go@egov66.ru
2.Педагоги и специалисты детского сада:

№ п/п	Профессиональный стандарт	Должности в ДОУ
1.	07.005   Специалист административно-хозяйственной деятельности. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 02 февраля 2018 № 49н	Заместитель заведующего по административно-хозяйственной части Заведующий хозяйством (Завхоз) Кладовщик на складе ТМЦ (Служащие, занятые учетом, приемом и выдачей товаров на складе)
2.	08.002   Бухгалтер. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 февраля 2019 № 103н	Главный бухгалтер Бухгалтер
3.	08.038    Специалист по экономике труда. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 17 ноября 2020 № 795н	Экономист Старший (ведущий) экономист Специалист по организации и оплате труда Экономист по организации и оплате труда Инженер по нормированию труда Инженер по организации труда
4.	08.024    Эксперт в сфере закупок. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 сентября 2015 № 626н	Консультант по закупкам Старший специалист по закупкам Контрактный управляющий
5.	07.002   Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 15 июня 2020 № 333н	Секретарь-администратор Делопроизводитель
6.	40.054   Специалист в области охраны труда. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 апреля 2021 № 274н	Младший специалист по охране труда Специалист по охране труда Главный (ведущий) специалист по охране труда
7.	40.056    Специалист по противопожарной профилактике. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 октября 2014 № 814н	Специалист по пожарной безопасности Специалист по противопожарной профилактике
8.	12.009    Специалист по гражданской обороне. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 27 октября 2020 № 748н	Специалист по гражданской обороне Специалист по защите в чрезвычайных ситуациях Специалист по гражданской обороне и защите в чрезвычайных ситуациях Специалист по гражданской защите
9.	33.011   Повар. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08 сентября 2015 № 610н	Помощник повара Младший повар Повар Шеф-повар Бригадир поваров Заведующий производством Управляющий производством
10.	02.074    Специалист по оказанию медицинской помощи несовершеннолетним обучающимся в образовательных организациях. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31 июля 2020 № 481н	Медицинская сестра
11.	16.077    Рабочий по комплексной уборке территории, относящейся к общему имуществу в многоквартирном доме. Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21 декабря 2015 № 1075н	Уборщик служебных помещений Дворник Рабочий комплексной уборки
12.	16.086    Слесарь домовых санитарно-технических систем и оборудования Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 17 ноября 2020 № 810н	Слесарь-сантехник
13.	16.090    Электромонтажник домовых электрических систем и оборудования Утвержден  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23 ноября 2020 № 820н	Электрик Слесарь-электрик Слесарь-электромонтажник Электромонтер Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию

---

3.Связь детского сада с другими заинтересованными организациями:

С администрацией города.

4.Историко-биографическая справка детского сада:

Работу ведет с 2012 года, динамично и активно развивается.

5.Достижения детского сада:

Любая другая информация по усмотрению руководителя ДОУ.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) — ориентир развития системы дошкольного образования РФ

«Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования (к продукции), устанавливаемые с целью защиты здоровья и безопасности потребителей; гарантии – условия и механизмы, обеспечивающие беспрепятственное пользование правами и их всестороннюю охрану».

Стандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, права любого человека на качественное образование.

 

ФГОС — система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала.

ФГОС ДО отражает согласованные социально-культурные, общественно-государственные ожидания относительно уровня ДО, которые являются ориентирами для учредителей дошкольных организаций, специалистов системы образования, семей воспитанников и широкой общественности.

Образовательные стандарты и требования

• 
  Документы ФГОС ОО (перейти)
  
• 
  Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (перейти) (текст документа)
  
• 
  Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 11.12.2020) (перейти) (текст документа)
  
• 
  Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 11.12.2020) (перейти) (текст документа)
  

1. 
   Схема «Модель управления дошкольной образовательной организацией»
   

2. 
   Схема «Социальное партнерство дошкольной образовательной организации»
   

Разноуровневое задание№ 2: Профессия – воспитатель группы компенсирующей или комбинированной направленности

---

Способ выполнения: наблюдение, изучение профстандарта, должностной инструкции воспитателя, квалификационной характеристики воспитателя, беседа.

Инструкция к выполнению:

1. 
   Изучите документы, регламентирующие деятельность воспитателя.
   
2. 
   Осуществите наблюдение за деятельностью воспитателя (в течении одной смены), зафиксируйте результаты наблюдения в форме фотозаписи.
   
3. 
   Сделайте вывод о соответствии деятельности воспитателя положениям нормативных документов.
   

Форма отчетности:

1.Составление таблицы «Виды деятельности воспитателя»

Фотозапись деятельности воспитателя	Функции воспитателя согласно нормативным документам
Входит в зал с детьми колонной, расставляет их в круг, показывает упражнения на различные группы мышц, использует худ. слово.	Комплекс гимнастики можно было изменить и разнообразить. Составить из подвижных игр.
Выводит детей с игрушками, лопатками. Проводит игры «Гуси-лебеди», «Краски». Дает детям возможность поиграть самим.	Разнообразить деятельность детей.
Предлагает детям разнообразные игры, старается найти и дать игру поинтереснее. Обращает внимание на отвлекающихся детей.	Работать над активностью детей, повышать интерес к разнообразным видам игровой деятельности.
Фотозапись деятельности воспитателя		Функции воспитателя согласно нормативным документам

Разноуровневое задание№ 3: Учитель-дефектолог (учитель-логопед)

Способ выполнения: наблюдение, изучение должностной инструкции учителя-дефектолога, квалификационной характеристики, беседа.

Инструкция к выполнению:

1. 
   Изучите документы, регламентирующие деятельность учителя-дефектолога
   
2. 
   Осуществите наблюдение за деятельностью специалиста (в течении одной смены), зафиксируйте результаты наблюдения в форме фотозаписи.
   
3. 
   Сделайте вывод о соответствии деятельности учителя-дефектолога положениям нормативных документов.
   

---