Файл: 1. Общественнокультурное движение 18001830х годов. Феномен русского Ренессанса.docx

После Болдинской осени Пушкин каждый год пишет сказки. В сказках Пушкина главное – великие человеческие ценности. У Пушкина исчезают заимствования. Варьируется ритмика стихов пушкинских сказок. Образ разбитого корыта становится философией бытия. Сказки Пушкина – космос мифологии, сюжетов и героев. Диалог добра и зла обнажается в пушкинских сказках. Стих становится аналогом ритма жизни. В пушкинской поэзии смешное и трагичное неразделимы.

Последнее поэтическое произведение Пушкина – «Памятник» - самый лучший «Памятник» со времён Горация. Не прямой перевод, а лишь взятая за основу идея. Это размышления не об абстрактном поэте, а о Пушкине лично – важно его проявление в его же творчестве как человека.

---

37. Проблематика и мир героев «Капитанской дочки» А.С. Пушкина.

Роман «Капитанская дочка» – литературное завещание Пушкина. Работа над романом велась в 1832 – 1836 гг. Обстоятельства русской жизни 1830-х гг., размышления о природе самодержавия обратили внимание Пушкина на драматическую эпоху русской истории. Восстание Пугачёва было прообразом гражданской войны. Пушкин собирал материал в московских архивах. В 1833 г. Пушкин едет по пугачёвским местам. Он пытается документировано представить историю восстания. В 1834 г. из-под его пера выходит историческое сочинение «История Пугачёва». Оно было опубликовано под заглавием «История пугачёвского бунта». Это яркое историческое исследование с художественными элементами.

Параллельно Пушкин задумывается над вопросом взаимоотношения крестьян и дворян. Прологом к размышлению о бунте стал незаконченный роман «Дубровский». В этом романе очевидны традиции Вальтера Скотта. Но эта тема не была решена до конца. С 1835 г. Пушкин искал героя. Этот герой должен был быть дворянином. Неопределённым было его положение. Менялись фамилии героя. В 1835 г. оформляется герой (П.А. Гринёв) и героиня – дочь капитана. Героиня постепенно выдвигается на первый план повествования.

Пушкин не оправдывает ни одну из сторон. Он остаётся объективным летописцем, препоручая повествование герою. Существуют позиции издателя и героя. Роман был напечатан в журнале «Современник» за 1836 г. Под текстом романа стоит дата 19 октября 1836 г. В дате содержится идея объединения русских людей.

Эпиграф-концепт обращён ко всем. Но он редуцирован. В его полной версии существует диалог «честь – платье». Заячий тулупчик становится символом сближения. Проблема чести определяет образный мир героя. Носителем чести является Маша Миронова. Она выше военных действий и поступает по закону. В экстремальный момент дворянской чести остаётся верен и Гринёв. Его антипод Швабрин – романтический демонический герой. Романтический эгоизм губит Швабрина. Он стоит нравственно ниже, чем Гринёв. Диалог персонажей носит миромоделирующий характер.

Пушкину было важно выразить исторические образы Екатерины II и Пугачёва. Екатерина участвует в сфере домашней жизни. Изображение Екатерины в романе – литературная калька с портрета Боровиковского. Эта Екатерина легендарна, мифологична. Она не выступает как живая личность. Она участвует в домашних эпизодах. Пугачёв выходит из метели. Он является вожаком и вожатым. Пугачёв вырастает до символа эпохи. Пушкин даёт живого Пугачёва. В нём живёт элемент трагизма, внутреннего разлада.

---

Диалог Гринёва и Пугачёва важен с социальной точки зрения. Поверхностное социальное различие не мешает человеческой симпатии. Гринёв нужен Пугачёву. Взаимоотношения Гринёва и Пугачёва определяют антропологическое направление диалога. Генетическая основа последующей русской идеологии – слова Гринёва: «Не дай Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный».

38. Жанровое своеобразие и формы повествования в «Капитанской дочке» А.С. Пушкина. Природа пушкинского диалогизма.

39. Поэзия А.И. Полежаева: жизнь и судьба.

Полежаева осмысляется послепушкинским. Это поэт конца 1830-х гг. В 1826 – 1841 гг. начинает формироваться «низовой романтизм». В нём отмечается влияние неистовых романтиков, интересующихся прозой жизни. С ним связано отображение злачных мест. Романтизм смыкается с натурализмом. Поэзия становится более документальной и демократичной. Приходит эпоха разночинцев. Полежаев – солдатский поэт. 25 лет службы лишали человека корней, превращали человека в изгоя. Голосом Полежаева говорила солдатская Россия.

Полежаев был незаконнорожденным сыном помещика Струйского. Он родился и вырос в Саранске. После ссылки отца Полежаев попадает к дяде и устраивается в Московский университет вольнослушателем. Московский университет определял атмосферу жизни. Полежаев вёл себя вольно. В нём были первые истоки русского низового романтизма. В этой атмосфере появляется поэма «Сашка» (1825 – 1826 гг.). До этой поэмы Полежаев писал вольные переводы с французского, представлявшие собой усреднённый романтизм. Сашка – подцензурное произведение с точки зрения анархического вольнолюбия и перенасыщенности ненормативной лексикой. В центре произведения автобиографический герой. В поэме просматривается антиэстетический эпатаж. Это было связано с перестройкой самой поэзии. Топос поэмы – Марьина роща, средоточие московских притонов. Принципиально важна эпатажная позиция и жаргонная лексика. Полежаев осознаёт нелитературность текста. С Полежаевым связана маргинальность в литературе. Для Сашки важно анархическое отрицание и эмансипация плоти. Полежаеву было важно воссоздать богемно-студенческую среду. Бравада – основная форма протеста, но их свобода сужается.

Сашка во многом соответствует Полежаеву, но в биографическом смысле. Но автор – вольнолюбец, а герой не поэт. Для него важнее жизнь. Он не может осмыслить свою жизнь. Дядюшка проверяет Сашку. Протест Сашки доходит до уровня анархии. У дядюшки он ведёт себя как комильфо. Его бунт происходит на уровне инстинкта. Поэма идёт по тексту первой главы «Евгения Онегина». Автор допускает сбои в онегинской строфе. Создавая «Сашку», Полежаев знал только первую главу «Евгения Онегина». Нельзя однозначно оценивать характер реминесценций. Это и подражание, и пародия (снижает Онегина). Полежаев полемизирует с самим образом дворянского героя. Проявляется определённый низовой демон.

---

Последующая жизнь Полежаева – 12 лет солдатской жизни и полное бесправие. Он амнистирует солдатский слой, но в русскую поэзию вошла низовая культура.

Темы лирики Полежаева:

1. Узническая (тюремная тема);

2. Солдатская.

Узническая общеромантическая тема у Полежаева обретает колорит натуралистической, реалистической тюрьмы. Узник Полежаева – человек, лишённый жизни. Россия предстаёт своеобразной тюрьмой. Тюрьма близка сумасшедшему дому. Используя эсхатологические темы, откровения апокалиптического характера, Полежаев даёт последствия узничества. Полежаев не создаёт иллюзий. В «Узнике» Полежаев раскрывает стороны страдания. Его герой – анархист и нигилист – отрицает всё. Полежаев воссоздаёт феномен страшной толпы. Он говорит о «безлюдной толпе». Толпа превращается в хамелеона, а отдельный человек – в оборотня. Герой Полежаева – часть толпы. В поэзии Полежаева возникает хаос природы. Герой Полежаева не видит ландшафтов.

Полежаев показывает войну глазами солдата. Он даёт новое изображение войны (отсутствие гусарского ореола, солдатские будни). Солдатская жизнь не насыщена патриотизмом – это Апокалипсис. В его поэзии много смерти. Его Кавказ в поэмах «Эрпели» и «Чир-Юрт» бытовой, ежедневный. Полежаева интересовала жизнь русского солдата на Кавказе. Кавказ страшен своей чуждостью. Полежаев остро вводит в лирику чувство чужого. Он подчёркивает, что русский человек вмешивается в жизнь другого народа. Полежаев – фигура, противостоящая общему направлению, переходная фигура между романтизмом и натурализмом. Он подготовил почву поэзии 1860-х гг

40. Русский исторический роман 1830-х годов.

Но 1830-е годы ознаменовались и рождением нового русского романа, в центре которого были прежде всего проблемы национальной истории. «История государства Российского» Карамзина, «Думы» Рылеева, «Борис Годунов» Пушкина были идейными и творче- скими ориентирами в выработке концепции русского историче- ского романа. И еще — мощный поэтический тайфун, связанный с именем Вальтера Скотта. Только за 1827—1829 гг. было переведено 16 романов. Эстетика вальтерскоттовского романа дикто- вала следующие правила:

Русский исторический роман как жанровая структура не случайно возник на рубеже 1820-х – 1830-х гг. Сама атмосфера русской жизни требовала нового взгляда на историю. Вся Европа зачитывалась историческими романами. Пушкин почувствовал значимость исторических описаний. 1827 – 1838 гг. – эпоха расцвета русского исторического романа.

---

В конце 1829 г. выходит роман «Юрий Милославский» Загоскина, в 1830 г. – «Дмитрий Самозванец» Булгарина, в 1832 г. – «Клятва при Гробе Господнем», «Последний Новик» Лажечникова и т.д. Наиболее популярными авторами были Вельтман, Масальский, Полевой, Булгарин, Лажечников, Загоскин. «История государства Российского» стала кладезью сюжетов. Атмосфера декабризма обращает к теме Смуты и самозванства. «Чувство истории было в крови» (Н.А. Бестужев). Дух национального самосознания требовал художественного оформления истории. Властителем дум был Вальтер Скотт. За 1827 – 1829 гг. вышло 72 тома Вальтера Скотта. Эстетика Скотта диктовала определённые правила. Очень важным был принцип занимательности сюжета, погружение в эпоху. Увлекательность интриги определялась синтезом истории и частной жизни. Это был своеобразный исторический маскарад. Жизнь частных людей изображалась в перспективе истории, совмещались малая и большая истории, существовали зоны исторических и вымышленных героев. В центр романа выдвигался молодой герой, являвшийся конденсатором истории и становившийся личностью в огне истории. Особое значение приобретал местный колорит: местность, пейзаж, костюмы, выражения. Местный колорит придвигал историю к современности. За историческим колоритом улавливались человеческие чувства. Особое внимание уделялось характеру людей в историческом материале. Исторический роман считался «грядущим прошлым», максимально приближенном к современности.

Загоскин и Лажечников были участниками Отечественной войны 1812 г. В 1829 – 1830 гг. русская публика читала «Юрия Милославского», исторический бестселлер эпохи. Загоскин был назван первооткрывателем русского исторического романа. В целом, критика положительно приняла роман. Роман имеет двойное название: «Юрий Милославский или Русские в 1612 г. (исторический роман в трёх частях)». Сюжет романа – история молодого князя Ю.Д. Милославского, вымышленного персонажа, на фоне Смутного времени. Сюжетная линия героя соотнесена с подъёмом национального самосознания. Действие разворачивается на фоне различных топосов. Сюжетный герой попадает в каждый топос. Везде разворачивается атмосфера споров о судьбе России. Всех героев сближают русские чувства: любовь к отечеству, благочестие, храбрость, терпение, природный ум, сметливость. Загоскин создал энциклопедию народных чувств («Загоскин первым угадал писать русских с натуры»). Загоскин много описывал нравы. Присутствует фольклорный колорит.

---