Файл: Нормативные правовые документы, регламентирующие проведение огэ 9.docx

По окончании экзамена участник расписывается в «Ведомости учета ответов на задания практической части ГИА по информатике и ИКТ» (форма ППЭ-05-03-И), отмечая задания, по которым были созданы файлы ответов, после чего сдает бланки №1 и №2 организатору.

По завершении экзамена технические специалисты передают ответственному техническому специалисту файлы с ответами для копирования на центральный компьютер ППЭ и передачи в РЦОИ для проведения экспертизы ответов.

---

3.4 Особенности проведения ОГЭ по русскому языку

Аудитории, выделяемые для проведения ОГЭ по русскому языку, оборудуются средствами воспроизведения аудионосителей.

КИМ ОГЭ по русскому языку состоит из трёх частей:

Часть 1 – сжатое изложение.

Часть 2– задания с кратким ответом.

Часть 3 (альтернативное задание 9) – задание с развернутым ответом (сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста. Выполняется на основе текста части 2.

Для воспроизведения текста изложения используется аудиозапись, которая передается в ППЭ в виде защищенного паролем архива. Пароль к файлу передается в ППЭ в день экзамена не позднее 9.00.

Технический специалист выполняет расшифровку файла, копирует файл на компьютеры в аудиториях или предоставляет аудиофайл (формат МР3) в аудитории на внешнем носителе. Каждая аудитория для проведения ОГЭ по русскому языку должна быть оснащена средствами воспроизведения аудиозаписи.

Технические специалисты или организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем обучающимся. Аудиозапись прослушивается обучающимися дважды. Между первым и вторым воспроизведением текста – пауза, которая предусмотрена при записи. Во время прослушивания текста участникам ГИА разрешается делать записи на листах бумаги для черновиков. После повторного прослушивания участники ГИА приступают к написанию изложения. Организаторы в аудитории отключают средство воспроизведения аудиозаписи.

В аудитории участникам экзамена предоставляются орфографические словари, позволяющие устанавливать нормативное написание слов, и которыми участники экзамена пользуются при выполнении всех частей работы.

3.5 Особенности проведения ОГЭ по литературе

При выполнении заданий всех частей экзаменационной работы участник экзамена имеет право пользоваться орфографическим словарем, полными текстами художественных произведений, а также сборниками лирики.

В пункт проведения экзамена передается список литературы, предоставляемой из библиотеки организации, где расположен ППЭ.

Список будет содержать произведения из спецификации КИМ

---

, их нужно подготовить по три комплекта в каждую аудиторию.

Книги следует подготовить таким образом, чтобы у экзаменуемого не возникало возможности работать с комментариями и вступительными статьями к художественным текстам. За 20 минут до начала экзамена библиотекарь вместе с помощниками приносит в аудиторию тексты произведений в нескольких экземплярах для каждой аудитории (в зависимости от наполнения).

В день проведения экзамена в каждой аудитории проведения экзамена по литературе должны находиться комплекты книг из библиотеки, расположенные на столах для работы с литературой.

Художественные тексты не предоставляются индивидуально каждому экзаменуемому. Экзаменуемые по мере необходимости работают с текстами за отдельными столами, на которых данные тексты размещены. Одновременно за столами с книгами могут находиться не более трех участников. Организатор должен обеспечить равные условия доступа к художественным текстам для всех участников экзамена. Каждый экзаменуемый имеет возможность обращаться к художественным текстам не более 4 раз по 10 минут (40 минут в течение экзамена). Во время работы с текстами организатор делает отметку на черновике участника экзамена с указанием времени обращения к книгам.

Если в ходе выполнения экзамена участнику необходимо воспользоваться текстом произведения или сборником лирики, он сообщает об этом организатору.

Участник работает с текстом за отдельным столом.

По окончании экзамена организатор сдает книги из аудитории библиотекарю и его помощникам.

3.6 Особенности проведения ОГЭ по химии

В экзаменационный вариант ОГЭ по химии входит обязательная для выполнения практическая часть, которая включает в себя два задания: 23 и 24.

В задании 24 предполагается проведение двух реакций, соответствующих уравнениям реакций, составленным при выполнении задания 23.

К выполнению задания 24 следует приступать после выполнения участником экзамена задания 23 и не ранее, чем через 30 минут после начала экзамена. При выполнении задания 24 участник экзамена может делать записи в листах бумаги для черновиков, которые впоследствии вправе использовать при выполнении других заданий экзаменационной работы. После выполнения задания 24 участник экзамена имеет право продолжить выполнение других заданий экзаменационной работы до окончания экзамена.

---

По окончании краткого инструктажа для участников ОГЭ организатором в аудитории ответственный эксперт-экзаменатор проводит для участников ОГЭ инструктаж по технике безопасности при обращении с лабораторным оборудованием и реактивами.

К выполнению задания 24 не допускаются участники экзамена, не прошедшие инструктаж по технике безопасности.

Для опоздавших участников ОГЭ проводится дополнительный инструктаж по технике безопасности.

Комплекты реактивов для выполнения химического эксперимента (задания 23 и 24) формируются заблаговременно, до дня проведения экзамена.

Подготовку и выдачу лабораторного оборудования и реактивов осуществляют эксперты-экзаменаторы, прошедшие соответствующую подготовку.

В случае если участник заявил о готовности к проведению эксперимента не позднее, чем за 15 минут до окончания экзамена, и ему не был предоставлен лоток для проведения эксперимента, время обращения фиксируется организатором на черновике участника.

Затем организатор фиксирует на черновике участника время, когда участнику будет предоставлен лоток для выполнения эксперимента.

Если по окончании экзамена в аудитории такой участник(и) не завершит еще выполнение эксперимента и оформление ответа на задание 24, экзамен для него продлевается на время, потраченное на ожидание лотка с оборудованием.

Ответственный организатор и ответственный эксперт-экзаменатор составляют служебную записку на имя руководителя ППЭ.

Проверка выполнения задания 23 осуществляется предметной комиссией в соответствии с критериями оценивания выполнения развернутых ответов одновременно с проверкой развернутых ответов на задания 20-22.

При выполнении участниками экзамена задания 24 в каждой аудитории присутствуют два эксперта-экзаменатора, оценивающие выполнение лабораторных работ. Указанные эксперты-экзаменаторы оценивают выполнение лабораторных работ участников экзамена независимо друг от друга и непосредственно при выполнении участником экзамена задания 24. Указанные эксперты вносят результаты оценивания в Ведомость оценивания практической части экзамена по химии, не допуская информирования участников ГИА, организаторов и других лиц о выставляемых баллах, а также, исключая какое-либо взаимодействие с любыми лицами по вопросу оценивания работы участника (жесты, мимика, вербальные оценочные суждения).

---

После экзамена ответственный эксперт-экзаменатор сдает Ведомость оценивания практической части руководителю ППЭ.

---