Файл: Отчет по практике производственная практика (указать вид практики) пм 01 Обработка отраслевой информации.docx

Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

Производственная практика

(указать вид практики)

ПМ 01 «Обработка отраслевой информации»

(индекс и наименование профессионального модуля)

АО «Корпоративные ИТ-проекты»

(место прохождения практики: наименование юридического лица)

01.12.2022-14.12.2022

(период прохождения практики)

Пермь 2022

ВВЕДЕНИЕ

---

Были поставлены задачи:

ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент.

ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент.

ПК 1.3. Осуществлять подготовку оборудования к работе.

ПК 1.4. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

ПК 1.5. Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

Работа выполнялась с помощью средств компьютерных технологий и платформы 1С:Предприятие

ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ

Профессиональные компетенции (ПК):

ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент.

ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент.

ПК 1.3. Осуществлять подготовку оборудования к работе.

ПК 1.4. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.

ПК 1.5. Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

Задание 1. Сбор и обработка статического информационного контента (ПК 1.1)

1. Собрать и представить в отчете следующую информацию:

- Ознакомление с техникой безопасности на рабочем месте (программиста, системного администратора, тестировщика и т.д. в зависимости от вида отдела, в котором проходит практика).

- Изучение внутреннего трудового распорядка.

- Изучение оснащения техническими и программными средствами рабочих мест.

- Общая характеристика нормативно-правовой базы учреждения.

2. Собрать примеры текстовых информационных материалов, используемых в организации (техническая документация, планы регламентных работ, руководства пользователя и т.д.).

3. Собрать примеры графических информационных материалов, используемых в организации (блок-схемы, фотографии внешнего вида оборудования и т.д.).

4. Представить анализ статического информационного контента сайта предприятия. Предложить варианты улучшения контента.

Задание 2. Сбор и обработка динамического информационного контента

---

(ПК 1.2)

1. 
   Подготовить видеоотчет об организации (отчет должен включать в
   

себя видеоматериалы, аудиоматериалы, иметь логическую структуру и сюжет, титры и др.). В отчете отразить общую информацию об организации, интервью с работниками, специфику деятельности отдельных специалистов, длительность материала не более 5 минут.

2. Представить анализ информационного динамического контента сайта организации. Предложить варианты улучшения контента.

Задание 3. Выполнить работу и описать процедуру её выполнения (исходя из профиля организации) (ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5).

1. Инсталлировать и поработать со специализированным прикладным программным обеспечением.

2. Инсталлировать и поработать с прикладным программным обеспечением.

3. Диагностировать неисправности оборудования с помощью технических и программных средств.

4. Осуществить мониторинг рабочих параметров оборудования.

5. Устранить мелкие неисправности в работе оборудования.

6. Осуществить техническое обслуживание оборудования на уровне пользователя.

7. Осуществить подготовку отчета об ошибках.

8. Осуществить пусконаладочные работы отраслевого оборудования.

9. Осуществить испытание отраслевого оборудования.

10. Установить и конфигурировать системное программное обеспечение.

Задание 4. Представить информацию по данным вопросам

1. Принципы работы специализированного оборудования.

2. Режимы работы компьютерных и периферийных устройств.

3. Принципы построения компьютерного и периферийного оборудования.

4. Правила технического обслуживания оборудования.

5. Регламент технического обслуживания оборудования.

6. Виды и типы тестовых проверок.

7. Диапазоны допустимых эксплуатационных характеристик оборудования.

8. Эксплуатационные характеристики оборудования отраслевой направленности.

9. Принципы коммутации аппаратных комплексов отраслевой направленности.

10. Принципы работы системного программного обеспечения.

---

Задание 1. Сбор и обработка статического информационного контента (ПК 1.1)

Ознакомление с техникой безопасности
Вся техника безопасности для программиста делится на несколько этапов:

• 
  до начала работы;
  
• 
  во время работы;
  
• 
  после окончания работы;
  
• 
  в случаях аварийной ситуации.
  

Техника безопасности для программиста до начала работы

Программист перед стартом своей работы должен:

• 
  провести осмотр своего рабочего места; если нужно, то привести его в порядок;
  
• 
  провести регулировку освещения, чтобы экран был ему хорошо виден и не отражал свет;
  
• 
  проконтролировать корректное подключение электрических частей компьютера к сети;
  
• 
  проконтролировать отсутствие оголенных частей проводки на электрических проводах компьютера;
  
• 
  провести проверку целостности стола, стула, подставки для ног, выдвижной части стола для клавиатуры и т. д.; если необходимо, программист должен отрегулировать все эти моменты;
  
• 
  и др.
  

Программисту перед стартом работы запрещается:

• 
  работать за компьютером при обнаружении неисправности оборудования или электрических проводов компьютера;
  
• 
  начинать работу, если отсутствует заземление;
  
• 
  работать, если в рабочем помещении отсутствует огнетушитель и аптечка для первой медицинской помощи.
  

Техника безопасности программиста во время работы

• 
  Во время своей работы программист должен:
  
• 
  выполнять только ту работу, за которую он несет ответственность;
  
• 
  следить за чистотой своего рабочего места;
  
• 
  не закрывать вентиляционные «окошки» компьютера;
  
• 
  корректно прекращать работу компьютера, когда это нужно;
  
• 
  следить за соблюдением своего графика работы и отдыха;
  
• 
  правильно и по назначению эксплуатировать компьютер и все его части;
  
• 
  вовремя выполнять физические упражнения для глаз, шеи, рук и туловища;
  
• 
  следить за своим расположением на рабочем месте: правильная осанка, расстояние до и экрана и т. д.;
  
• 
  и др.
  

---

В процессе работы программисту запрещено:

• 
  при включенном питании компьютера подключать или отключать от него устройства и вообще прикасаться к задней части системного блока;
  
• 
  заваливать свое рабочее место ненужными вещами: бумагами и посторонними предметами;
  
• 
  выключать питание компьютера «из розетки», не выполнив правильное завершение работы устройства;
  
• 
  самостоятельно ремонтировать или вскрывать системный блок;
  
• 
  и др.
  

 

Требования техники безопасности программистов после окончания работы

После окончания рабочего дня или своего рабочего времени программист должен:

• 
  правильно завершить работу всех запущенных программ и устройств;
  
• 
  проверить отсутствие в дисководах дисков или дискет;
  
• 
  отключить системный блок от электросети;
  
• 
  отключить дополнительные устройства от электросети;
  
• 
  осмотреть свое рабочее место и привести его в порядок, если это необходимо.
  

Техника безопасности для программистов в момент аварийных ситуаций

Программист должен:

• 
  при обнаружении оголенных проводов, неисправного заземления, а также в случае появления запаха гари в этот же момент завершить работу компьютера и сообщить о подобном происшествии вышестоящему руководству или дежурному специалисту;
  
• 
  уметь оказать первую медицинскую помощь человеку, пострадавшему от электрического тока;
  
• 
  следить за наличием сбоя программного обеспечения компьютера и в случае их появления сообщить вышестоящему руководству или дежурному специалисту;
  
• 
  в случае появления возгорания по возможности завершить работу компьютера, отключить компьютер от электрической сети, вызвать пожарную команду, сообщить о происшествии и предпринять самостоятельные попытки тушения пожара, если это возможно.
  

---