Файл: Математика 3 класс умк Школа России.pptx

Математика 3 класс УМК «Школа России»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2020 год

Виды треугольников

по длине сторон

14 апреля. Классная работа.

Работаем устно с единицами длины:

3 м 5 см 5 м 3 см

см 10 м

4 м 398 см

60 см 550 мм


<

с. 73 з. 4

<

>

>

Определите, о какой геометрической фигуре говорится?

Три угла, три стороны

Могут разной быть длины.

Вспомните, что такое треугольник?

 Треугольник – геометрическая фигура, многоугольник с тремя сторонами и тремя углами.

На фигуры посмотри

На фигуры посмотри

И в тетради начерти:

Три угла, три стороны

Меж собой соедини!

Что есть у каждого треугольника?

стороны

3 угла

3 вершины

Перечислите, как умеем работать с треугольниками?

чертить;

определять количество сторон, углов, вершин;

обозначать латинскими буквами;

A

В

С

измерять длину сторон;

находить периметр треугольника;

Определите по учебнику, по какой теме будем работать с треугольниками сегодня на уроке?

Чему будем учиться по теме урока?


с. 73

Будем учиться различать треугольники по длине их сторон

Виды треугольников

Какой инструмент нам поможет?


с. 73

Сделайте вывод о длине сторон указанных треугольников.
Как можно назвать треугольники, имеющие разную длину сторон?


Разносторонние треугольники

с. 73

Сделайте вывод о длине сторон указанных треугольников.
Как можно назвать треугольники, у которых равны две стороны?


Равнобедренные треугольники

с. 73

Сделайте вывод о длине сторон указанных треугольников.
Как можно назвать треугольники, у которых равны все стороны?


Равносторонние треугольники

Сделайте выводы: перечислите виды треугольников по длине их сторон

---

с. 73

Равносторонние треугольники

Равнобедренные треугольники

Разносторонние треугольники

Работаем по рисункам учебника!

с. 74 з. 7

3. Равносторонние треугольники

2. Равнобедренные треугольники

1. Разносторонние треугольники

3

1, 2, 4, 5, 6, 7

4, 7

Работаем с задачей!

с. 73 з. 2

Совершенствуем вычислительную технику!

с. 73 з. 3

Какие приёмы даны в задании?
Какая форма записи понадобится?
Как работать с приёмами?
Как проверяют вычитание?


423 - 148 351 – 284 630 - 347 186 - 93

Работаем самостоятельно

по вариантам:

1 в. – 1, 2 пример

2 в. – 3, 4 пример

Проверим работу!

с. 73 з. 3

1 вариант

2 вариант

Подведём итоги работы на уроке!

Какие виды заданий выполняли на уроке?
Что нового узнали о треугольниках?
Перечислите и охарактеризуйте виды треугольников по длине их сторон.


с. 74 з. 1

Какой вид заданий надо выполнять дома?
Как?


Благодарю за работу

на уроке!

Интернет ресурсы

http://elenaranko.ucoz.ru/ (источник шаблона)
antalyaelitestroy.ru
https://onlinegdz.net/stranica-73-reshebnik-matematika-3-klass-moro-chast-2/
quantus.ru
krymhleb.net

Использованная литература

Математика. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч.2. М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др. – М.: Просвещение, 2017.

---