Файл: основы науки о языке.docx

А удиторная самостоятельная работа
Транскрибируйте слова* и дайте характеристику фонетических изменений гласных русского языка, заполняя графы следующей таблицы:

Слова (в транскрипции)	Изменение гласных в слове
	1	2	3	4	5
Образец выполнения задания: [тр◦удъл’◦•уб’´ивыj] 1 2 3 4	колич. редукция	сильная качеств. редукция	колич. редукция + передне-рядная прогрес. аккомода-ция	колич. редукция

Тема IV. Консонантизм: классификация согласных

и их изменения в потоке речи

---

1. Классификация согласных фонем
ОЛ: Реформатский: 168-177 (172-181)

УМК: 173-177

ДЛ: Баранникова: 47-53

Головин: 40-43

Основные термины: способ образования согласных, фрикативные (щелевые), смычные, взрывные, аффрикаты, боковые (латеральные), носовые (назальные), дрожащие (вибранты), место образования согласных, губно-губные, губно-зубные, переднеязычные, среднеязычные, заднеязычные, увулярные (язычковые), фарингальные (глоточные, зевные), гортанные, дорсальные, апикальные, какуминальные, двухфокусные, палатальный, палатализованные (мягкие), непалатализованные (твердые), сонорные, шумные звонкие, шумные глухие (= 27).

Задание 1. Классификация согласных по способу образования

Сопоставьте две классификации согласных по способу образования, представленные в разных вузовских учебниках по введению в языкознание:

---

А. А. Реформатский Б. И. Головин

фрикативные (щелевые) щелевые (фрикативные)

смычные смычные (взрывные)

взрывные смычно-щелевые

аффрикаты смычно-проходные

носовые носовые

боковые боковые

дрожащие дрожащие
Задание 2. Характеристика согласных по совокупности классификационных признаков

Заполните согласными фонемами русского и английского (немецкого, французского) языков таблицу III «Классификация согласных фонем» (стр. 15).

• Чем объясняется богатство русского консонантизма по сравнению с консонантизмом английского (немецкого, французского и др.) языков?
Задание 3. Дифференциальные признаки согласных фонем

Обозначьте в таблице ДП согласных пяти языков.

Язык	Способ образования	Место образования	Участие голоса и шума	Палатали-зация	Долгота
Русский
Английский
Немецкий
Французский
Финский

Таблица III

Классификационные признаки согласных

Акусти-ческая характе-ристика

Способ образо-вания

Место образования

Губные

Язычные

Заязычные

Переднеязычные

Сред- неязы-чные

Задне-язычные

губно-губные

губно-зубные

меж-зуб- ные

зубные

альвео-лярные

передне-небные

уву-ляр-ные

фарин-галь-ные

гор-тан-ные

тв.

м.

тв.

м.

тв.

м.

тв.

м.

тв.

м.

тв.

м.

Шумные

зв.

Щелевые

гл.

зв.

Смычные взрывные

гл.

зв.

Аффри-каты

гл.

Сонорные

Носовые

Боковые

Дрожа-щие

Щелевые

---

2. Фонетические изменения согласных в потоке речи
ОЛ: Реформатский: 193-198 (195; 201-210)

Кодухов: 127-128

Маслов: 46-49

УМК: 179-182, 183

ДЛ: Головин: 48-50

Основные термины: аккомодация согласных, ассимиляция (прогрессивная/регрессивная, контактная/дистантная, частичная/полная), гаплология, диссимиляция, диэреза, метатеза, оглушение в абсолютном конце слова, протеза, стяжение (в аффрикату), эпентеза (= 16).

Задание 4. Фонетические процессы в области консонантизма

Заполните таблицу, используя следующие примеры:
зуб, ров, рубка, ловко, трамвай, солнце, тростник, радиво (прост.), Глория, Виктория (ср. Gloria, Viktoria), восемь (ср. осьм, болг. осъм), я (ср. старосл. АЗЪ, нем. ich, англ. I), прост. ентот (этот), Ева (ср. англ. Eva), браться, братца (род. п. от братец), знаменосец (< знаменоносец), прост. твёрезый (трезвый), чукотск. таак (< рус. табак), нганасан. урубака (< рус. рубаха), Лаба (ср. Эльба), англ. tongs (щипцы), bags, sons (ср. maps, cats).

Тип изменения (позиционное, комбинаторное)	Фонетический процесс	Примеры (в транскрипции)
	ассимиляция
	диссимиляция
	диэреза
	эпентеза
	протеза
	метатеза
	стяжение в аффрикату
	гаплология
Образец: Позиционное	оглушение шумного звонкого согласного в абсолютном конце слова	зов [з˚оф]

---

Задание 5. Ассимиляция согласных
При выполнении задания пользуйтесь табл. IV «Комбинаторные изменения звуков» (стр. 18-19).

Виды ассимиляции

Слово (запись в транскрипции)

сзади

снять

отдых

с жалостью

вспять

отчет

отцы

[ ]

[ ]

[ ]

[ ]

[ ]

[ ]

[ ]

1

регрессивная

прогрессив-ная

2

контактная

дистантная

3

полная

частичная

4

по глухости или звонкости

по мягкости

по месту образования

по способу образования

---