Файл: Бекітемін М.уезов атындаы 86 мектепгимназия кмм директоры.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.12.2023
Просмотров: 110
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
-
Мектепішілік бақылау нәтижесінің қаралатын орны
-
педагогикалық кеңес, -
әдістемелік кеңес, -
директор жанындағы кеңес, -
директор орынбасары жанындағы кеңес, -
әдістемелік бірлестік.
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Бақылауды жүзеге асыратын лауазымды тұлға қызметтері
-
Бақылауды жүзеге асыратын лауазымды тұлға құқығы:
-
функционалдық міндетіне сәйкес педагогтің жұмыс бағдарламаларымен, сабақ жоспарларымен, сынып журналдарымен, электронды күнделік пен білім алушылардың дәптерлерімен, ата-аналар жиналыстарының хаттамаларымен, тәрбие жұмысының жоспарларымен, аналитикалық материалдармен танысу; -
сабақтарға, сыныптан тыс іс-шараларға, үйірмелерге, факультативтер мен секцияларға қатысу және талдау арқылы мектеп педагогтерінің практикалық қызметін зерделеу; -
педагогикалық қызметке сараптама жүргізу; -
алынған ақпаратты кейіннен талдай отырып, білім беру процесіне мониторинг жүргізу; -
әлеуметтік, психологиялық, педагогикалық зерттеулерді, сауалнама жүргізуді, оқушыларды, ата-аналарды, мұғалімдерді тестілеуді ұйымдастыру; -
қорытынды жасау және басқарушылық шешімдер қабылдау.
Бақылауды жүзеге асыратын лауазымды тұлғаның функциялары:
-
тексеру тақырыбы мен көлеміне сәйкес тексеру әдістерін таңдайды; -
оқу пәндерін оқыту жағдайын бақылайды; -
мектеп құжаттамасының жүргізілуін тексереді; -
тексерілетін педагогпен бірлесіп, білім алушылардың оқу бағдарламаларын меңгеру мерзімдері мен қарқынын үйлестіреді; -
оқу пәндері бойынша жазбаша тексеру жұмыстарын ұйымдастырады және жүргізуге қатысады; -
оқу-тәрбие үрдісін әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылайды; -
тексеру жүргізуге дайындалады, қажет болған жағдайда мамандармен кеңеседі; -
педагогтармен тексеру тақырыбы бойынша алдын ала әңгімелесу өткізеді; -
педагогтың дарынды оқушылармен жұмысын бақылайды; -
педагогтің пән бойынша оқу және сабақтан тыс сабақтарды өткізуге қауіпсіз жағдай жасауын бақылайды; -
жүргізілген тексеруді талдауды белгіленген мерзімде рәсімдейді; -
тексеру кезінде берілген ұсыныстар мен ұсынымдарды іске асыруда педагогке әдістемелік көмек көрсетеді немесе ұйымдастырады; -
жұмыстағы ескертулер мен кемшіліктерді тексеру кезінде деректердің жойылуына қайта бақылау жүргізеді; -
жүргізілген тексеру қорытындысы бойынша басқарушылық шешімдер қабылдайды.
7.3. Бақылауды жүзеге асыратын лауазымды адамның жауапкершілігі:
-
бақылау іс-шараларын жүргізу кезінде тексерілетін педагогке әдептілікпен қарау; -
педагог қызметін тексеруді жүргізуге сапалы дайындық; -
нәтижелерді кең талқылауға шығарғанға дейін педагогті тексеру қорытындыларымен таныстыру; -
тексеру жүргізу мерзімдерінің бұзылмауын; -
педагог қызметіне талдау жүргізу сапасы; -
тексеру барысында педагогтің жұмысында кемшіліктер анықталған жағдайда құпиялылықты сақтау; -
тексеру қорытындысы бойынша қорытындылардың дәлелділігі.
-
Тексерілетін тұлғаның функциялары:
7.1 Тексерілетін педагогтың:
-
бақылау мерзімі мен оның қызметін бағалау өлшемдерін білуге; -
бақылаудың мақсатын, мазмұнын, түрлерін, нысандары мен әдістерін білуге; -
әкімшіліктің тұжырымдары мен ұсыныстарымен уақтылы танысуға; -
бақылау нәтижелерімен келіспеген жағдайда мектептің кәсіподақ комитетіне немесе жоғары тұрған органдарға жүгінуге құқығы бар.
-
Мектепішілік бақылау құжаттамасы
-
Мектепішілік бақылау жоспары; -
Мектепішілік бақылаудың орындалуы туралы есеп; -
Педагогикалық кеңесте баяндамалар, талдау; -
Аналитикалық а
Мектепішілік бақылау жоспары
(білім беру мазмұнын жаңартудың және нормативтік-құқықтық құжаттарды орындау аясында)
Мақсаты:
-
білім беру мекемесінің қызметін жетілдіру; -
мұғалімдердің шеберлігін арттыру; -
білім сапасын жақсарту.
Міндеттері:
-
Мектептің дамуына қолайлы жағдай жасау. -
Әкімшіліктің мектептің педагогикалық ұжымымен өзара іс-қимылын қамтамасыз ету. -
Педагогикалық қызметкерлер қызметінің тиімділігін талдау және бағалау, озық технологияларды енгізудегі жауапкершілікті арттыру, -
Мемлекеттік стандарт талаптарына сәйкес оқытудың инновациялық технологиялары, әдістері мен тәсілдерін енгізу -
Бақылау процесінде педагог қызметкерлерге әдістемелік көмек көрсету. -
Оқу материалын меңгеру сапасын анықтау мақсатында жекелеген пәндер бойынша білім алушылардың жетістіктерін мониторингілеу -
Білім алушылардың даму динамикасына мониторинг жүргізу -
Мектеп құжаттамасының жай-күйі мен жүргізу жүйесін бақылауды жетілдіру.