Файл: Экология как наука и история ее развития. План.pptx

- Предмет экологии, ее структура, задачи экологии
- История развития экологии как науки
-Значение экологического образования
- Уровни биологической организации и экологии

Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания. Термин «экология» ввел немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 году.

Экология

Экология

(от греч. «ойкос» - дом, жилище, и «логос» - учение) – наука о доме.

Предмет науки – живые организмы и их взаимодействие с окружающей средой.
Методы исследования:
Метод наблюдения и описания
Сравнительный метод
Метод эксперимента
Исторический метод
Метод моделирования

Общая экология

Аутэкология (экология особей)

Демэкология (экология популяций)

Синэкология (экология сообществ)

Экологизация –

обязательный учет требований экологии

Современные направления экологии:

1. промышленная экология – изучает воздействие промышленности на природу и влияние условий среды на работу предприятий;
2. медицинская экология – изучает все аспекты влияния окруж. среды на здоровье человека, факторы, ведущие к заболеваниям;
3. экология человека – изучает место человека в экосистеме, их взаимное влияние и изменения;
4. социальная экология - изучает общественные отношения во взаимодействии с окружающей средой.

Задачи экологической науки состоят в следующем:
 разработка теории и методов оценки устойчивости экологических систем на всех уровнях, включая биосферный;
 исследование проблем популяционной экологии, экологии биотических сообществ, сохранения биоразнообразия в природе, регулирующего воздействия биоты на окружающую среду;

 изучение и прогнозирование изменений биосферы под влиянием природных и антропогенных факторов и оценка экологических последствий этих изменений;
 оценка состояния и динамики природных ресурсов и экологических последствий их потребления;
 разработка и совершенствование методов управления качеством окружающей среды;
 формирование биосферного мышления и экологического сознания у людей, выработка норм экологической этики и морали;
 оптимизация экономических, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития общества и государства.

В истории развития экологии можно выделить три основных этапа.
Первый этап – зарождение и становление экологии как науки (до 60-х гг.XIXв.). На этом этапе накапливались данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, делались первые научные обобщения.
Второй этап – оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний(после 60-х гг.XIXв.).
Третий этап (50-е гг.ХХ в. – до настоящего времени) – превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науки об охране природной и окружающей человека среды.

Эко - катастрофа

Уничтожение лесного

Разрушение почвы

Дефицит питьевой воды

Исчезновение многих видов флоры и фауны

Изменение климата

Разрушение озонового слоя

ген-клетка-орган-организм-популяция-сообщество

Экология изучает уровни биологической организации от организма до экосистемы.

В экологии организм рассматривается как целостная система, взаимодействующая с внешней средой, как абиотической, так и биотической.

Особь – как индивидуум
популяция – (сообщество особей) – исторически сложившееся естественное объединение особей одного вида, связанное определенными взаимоотношениями и приспособлением к жизни в условиях данного региона, места обитания.

Биоценоз — совокупность совместно обитающих популяций разных видов микроорганизмов

, растений и животных.
Термин «биоценоз» ввел немецкий зоолог Карл Мёбиус (1877).

Биогеоценоз –система, включающая сообщество живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории, связанные между собой круговоротом веществ и потоком энергии (природная экосистема).
(Советский биолог В. Н. Сукачев (1942 г.)

Экосистема – это совокупность живых организмов, взаимодействующих на определенной территории.

Трофические (трофа-пища), т.е. пищевые цепи – это взаимосвязи между организмами, каждый из которых питается другим и в свою очередь является пищей третьему.