Файл: Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету Русский язык и литература.docx

1. Цель суммативного оценивания за четверть (СОЧ) 5

2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть 5

3. Ожидаемые результаты 5

4. Уровни мыслительных навыков по предмету «Русский язык и литература», 5 класс 6

5. Правила проведения суммативного оценивания 7

6. Модерация и выставление баллов 7

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 8

Слушание 10

Задание 1 10

Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. 10

2.Многовековой город удивляет приезжих красотой архитектуры и великолепными проспектами – любоваться им приятно и цветущим летом, и снежной зимой. 10

Эта информация … 10

А) не соответствует тексту 10

В) отсутствует в тексте 10

Транскрипт 10

В разные времена года меняется погода Казахстана. Уральск, один из самых старых городов страны, находится у реки Чаган, благодаря чему засушливый климат здесь несколько смягчается. Теплая, но более влажная погода в Степногорске. Зимой в этих местах, хоть и не холодно, но довольно ветрено и сыро. Еще одно место, где царит приятная, теплая погода в Казахстане – Алматы. Многовековой город удивляет приезжих красотой архитектуры и великолепными проспектами – любоваться им приятно и цветущим летом, и снежной зимой. 10

Говорение 13

Задание 4 13

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ 15

Слушание 17

Задание 1 17

Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. 17

http://razumniki.ru/professii_i_professionalnye_prazdniki.html 17

2.Какое утверждение соответствует содержанию текста? 17

А) В каждой профессии есть свои недостатки. 17

В) Есть профессии, где не нужны инструменты. 17

С) Профессии нужно специально обучаться. 17

Транскрипт 17

Профессия – это дело, которым занимаются каждый день и которое полезно для людей. Профессии нужно специально обучаться. В каждом таком деле есть свои правила. 17

Как выбрать себе профессию? Очень важно, чтобы работа была по душе. Только тогда можно стать мастером своего дела. 17

Говорение 18

Задание 18

Прочитайте текст и обсудите в парах основное содержание, задавая вопросы по тексту. Каждый из вас должен побывать как в роли задающего вопрос, так и в роли отвечающего, по очереди обмениваясь репликами в форме вопрос/ответ; утверждение/отрицание. Соблюдайте речевые нормы и логику изложения материала. Время для диалога - 2 минуты. 18

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ 19

Слушание 22

Задание 1 22

Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. 22

Транскрипт 22

Неряшливость в одежде – это, прежде всего, неуважение к окружающим вас людям, да и неуважение к самому себе. Дело не в том, чтобы быть одетым щёгольски. Надо быть одетым чисто и опрятно, в том стиле, который больше всего вам идёт в зависимости от возраста. Спортивная одежда не сделает старика спортсменом, если он не занимается спортом. «Профессорская» шляпа и строгий чёрный костюм невозможны на пляже или в лесу за сбором грибов. 22

Говорение 25

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ 27

Слушание 30

Задание 1 30

1.О чем хотел сказать автор? 30

5. Одним предложением придумайте заключительную часть текста, начинающееся со слов. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы …. 30

Транскрипт 30

Я знаю, что многие люди осознанно выбирают спорт. Спорт помогает в достижении любых целей. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы …. 30

Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы получить пользу и удовольствие от занятий спортом. 31

(Возможны другие варианты ответа, близкие к правильному) 31

Говорение 33

У вас есть 2 минуты для подготовки и 3 минуты для устного ответа. Во время подготовки ответа можете делать записи, но времени на записи у вас очень мало. 33

3. Какова польза отдыха для всей семьи? 33

Вы провели каникулы летом в деревне у бабушки. 33

1. Опишите эту местность (горы, речку, степь). 34

2. Перечислите причины, почему необходимо проводить каникулы в этих местах. 34

3. Опишите, с каким настроением вы вернулись домой после каникул. 34