Файл: Госы.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.05.2024

Просмотров: 87

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _________________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___1___

  1. Личность как предмет воспитания, внешние и внутренние факторы ее развития. Системный, личностный, деятельностный подходы.

  1. Связь методики музыкального образования с другими науками (психологией, физиологией, искусствоведением и др.).

  1. Симфонический оркестр и его эволюция.

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___2____

  1. Сущность воспитания как педагогического процесса, его движущие силы.

  1. Программа «Музыка» под общей редакцией Ю.Б. Алиева: актуальные вопросы музыкального образования и воспитания подростков.

  1. Оперное творчество Дж. Верди. «Аида»

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___3____

  1. Общие методы воспитания и их квалификация. Условия оптимального выбора и эффективности применения методов воспитания.

  1. Урок как основная форма музыкально-творческих занятий. Специфика предмета «Музыка», многообразие форм уроков музыки.

  1. Балетное творчество С. Прокофьева.

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___4 ____

  1. Организация самовоспитания учащихся. Педагогическое руководство самовоспитания школьников. Взаимосвязь воспитания и самовоспитания.

  1. Содержание, формы и методы внеклассной музыкально-эстетической работы с учащимися.

  1. Оперное творчество Н.А. Римского-Корсакова. «Снегурочка», «Садко».

Зав. кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___5____

  1. Сущность умственного воспитания школьников, формы и методы воспитания культуры умственного труда учащихся.

  1. Опыт и возможности использования современных аудиовизуальных средств на уроках музыки.

  1. Гармония как выразительное средство.

Зав. кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___6____

  1. Сущность нравственного воспитания учащихся. Нравственный аспект целостного педагогического процесса. Технология нравственного совершенствования школьников.

  1. Программа «Музыка» под общей редакцией Ю.Б. Алиева: содержание музыкального образования в начальной школе.

  1. Фортепианное творчество Л. Бетховена. Патетическая соната.

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___7____

  1. Личность и задачи педагогики. Структура педагогической науки. Основные педагогические категории: образование, обучение, воспитание, формирование, развитие, социализация.

  1. Художественно-педагогическая деятельность учителя музыки: компоненты деятельности, их взаимосвязь.

  1. Оперное творчество В.А. Моцарта. «Свадьба Фигаро».

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___8____

  1. Сущность эстетического воспитания школьников, источники и свойства эстетического воспитания. Взаимосвязь нравственного и эстетического начала в процессе формирования личности школьника.

  1. Особенности музыкально-эстетической работы учителя музыки в сельской школе.

  1. Выразительные средства музыки.

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___9____

  1. Задачи, содержание, формы и методы физического воспитания школьников в целостном учебно-воспитательном процессе. Организация здорового образа жизни.

  1. Условия эффективности изучения татарской музыки в русскоязычной школе.

  1. Народная музыка. Принципы ее квалификации. Воспитательное значение музыкального фольклора.

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___10____

  1. Общая характеристика закономерностей и принципов образования. Взаимосвязь закономерностей и принципов образование.

  1. Цель, задачи, принципы и методы программы «Музыка» под общей редакцией Д.Б. Кабалевского (новое издание).

  1. Сонатная форма, ее художественный смысл и эволюции.

Зав. кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___11____

  1. Пути демократизации управления различными типами школ. Законы РФ и РТ «Об образовании».

  1. Ценностные идеи музыкального воспитания детей за рубежом.

  1. Программная музыка, ее применение в школьной практике.

Зав. кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___12____

  1. Задачи, содержание, формы, методы экономического и экологического воспитания школьников.

  1. Организация содержания и процесса музыкального образования с учетом возрастных особенностей учащихся младших классов.

  1. Циклические музыкальные формы, логика их строения.

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___13____

  1. Методы и средства образования в школе. Классификация методов образования. Выбор методов образования.

  1. Организация содержания и процесса музыкального образования с учетом возрастных особенностей подростков.

  1. Оперное творчество М. Глинки. «Руслан и Людмила».

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___14____

  1. Предмет и задачи дидактики как составной части педагогики. Основные педагогические теории. Сущность, движущие силы и структура процесса образования.

  1. Особенности методики работы над песней на уроке и во внеурочное время.

  1. Симфоническое творчество Л. Бетховена. Пятая симфония.

Зав. Кафедрой

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор – проректор по учебной работе Ф.Ф. Харисов _____________

ГОУ ВПО «ТАТАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственный экзамен: «Теория и история музыки, педагогика и методика музыкального образования»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ___15____

  1. Формы организации учебно-воспитательного процесса и их характеристика.

  1. Программа «Музыка» (музыкально-эстетическое воспитание) Н.А. Терентьевой: общие методологические положения, тематизм программы.

  1. Симфоническое творчество П. Чайковского. Четвертая симфония.

Зав. кафедрой

Смотрите также файлы