Файл: Применение объектно-ориентированного подхода при проектировании информационной системы (принципы объектно–ориентированного программирования).pdf

Метод write, называемый методом записи, устанавливает значение некоторого поля, а метод read – выполняет чтение значения поля.

Перед описанием свойства в классе используется ключевое слово property, означаемое свойство. Сначала записывается имя свойства, затем тип свойства, после чего перечисляются имена всех методов, которые обеспечиваю доступ к значению некоторого свойства. За словом read идет имя метода, которое обеспечивает чтение свойства, за словом write следует имя метода, который записывает значение свойства^[21].

Рассмотрим пример описание класса

Type

Tcountry:string[20];

Ttown:string[20];

Tstreet:strring[30];

Tflat:integer;

TTAddress=class

Private

FCountry: Tcountry; // значение свойства Country

Ftown: Ttown; // значение свойства Town

FStreet: Tstreet; // значение свойства Street

FFlat: Tflat; // значение свойства Flat

Constructor.Create(Address: TAddress);

Procedure Pokaz;

Function GetCountry: TCountry;

Function GetTown: TTown;

Procedure SetStreet(NerStreet: TStreet);

Public

Property Street: TStreet;

read GetStreet;

write SetStreet;

end;

При выполнении программы, чтобы установить значение некоторого свойства, нет необходимости использовать оператор установки свойств для объекта, достаточно применение оператора присваивания свойству некоторого значения^[22]. К примеру, для присвоения значения свойству town объекта Address можно записать^[23]

Address.town:=’Москва’;

Этот оператор будет перетранслирован в вызов метода:

Address.town(’Москва’);

На первый взгляд создается впечатление, что в программе применение свойств не отличается от применения полей объекта. Однако, свойство и поле объекта имеет принципиальное отличие: когда происходит присвоение и чтение значение некоторого свойства, будет автоматически вызвана процедура, выполняющая определенную работу.

Методы свойства в программе также могут выполнять дополнительные задачи. Так, применяя метод, можно проверять правильность присваиваемых значений, устанавливать значение связанных полей, вызвать другую процедуру^[24].

Обозначение данных объекта в виде свойств, дает возможность ограничения доступа к полям, в которых хранится значение некоторого свойства объекта. Можно, например, разрешить только чтение. Для разрешения только чтения значения некоторого свойства, следует указывать в его описании только метод чтения.

Если попытаться присвоить новое значение свойству, которое предназначено только для чтения, приведет к ошибке при выполнении компиляции программы^[25].

Изменение значения свойства, которое защищено от записи, возможно при инициализации объекта^[26].

Рассмотрим методы класса TTAddress, которые позволяют создать объект класса TTAddress и получить доступ к его свойствам.

// Конструктор объекта TTAddress

Construcror TTAddress.Create(Address: TAddress);

Begin

FAddress:=Address;

End;

// Метод получения значения свойства Address

Function TTAddress.GetAddress;

Begin

Result:=FAddress;

End;

// метод изменения значения свойства Town

Procedure TTAddress.SetTown(NewTown:TTown);

Begin

if FTown =’’ then FTown:=NewTown;

end;

Описанный выше конструктор выполняет создание объекта и установление значения поля FAddress, которое определяет значение свойства Address.

Для создания объекта класса TTAddress и задания его свойств, могут быть, например, следующими^[27]:

people:=TTAddress.create(‘Петров’);

people.Town:=’ Москва’;

1.5. Понятие наследования

Объектно–ориентированное программирование дает возможность создавать новые классы при помощи добавления полей, свойств и методов, для уже существующих классов^[28].

Указанный процесс получения новых классов получил название порождения. При этом новый класс получает (наследует) свойства и методы от своего родительского (базового) класса^[29].

При объявлении некоторого класса–потомка указывается класс его родителя.

1.6. Понятие области видимости

Кроме объявления таких элементов класса, как поля, методы и свойства, в описание класса обычно входят директивы, которые устанавливают видимость элементов, принадлежащих определенному классу, в теле программы^[30].

Существуют несколько директив видимости, рассмотрим их более подробно.

1) Private. Все, описанное в разделе Private (поля, свойства, методы) являются личными или закрытыми. В раздел Private обычно помещаются элементы (обычно поля), выполняющие определенные функции в объекте и которые должны быть скрыты от остальных частей программы. Также в данном разделе могут описываться элементы, к которым должен быть закрыт доступ из других объектов.

2) Public. Описанные в данном разделе элементы являются доступными из всех процедур и могут использоваться в любом месте программы.

3) Protected. Те элементы класса, которые объявляются в защищенном (protected), которые доступны только в классах, которые порождены от исходного класса. В данном разделе помещаются элементы, которые важны только для определенного класса, а также его потомков. В секции protected помещаются методы класса.

4) Published. Все поля, свойства, а также методы, которые описаны в разделе Published носят название опубликованных. Область видимости, расположенных в данном разделе совпадает с областью видимости общедоступных описаний. Отличие от общедоступных описаний состоит в том, что информация о них становится видна через Инспектор объектов. Если включена директива {$M+}, то все описания, идущие после заголовка класса, становятся опубликованными^[31].

5) Automated. Те элементы класса, которые объявлены в данном разделе носят название автоматических. Они имеют видимость, аналогичную общедоступным операциям. Но в отличии от общедоступных, для автоматических генерируется дополнительная информация, используемая при реализации механизма OLE. Применение данной директивы целесообразно при объявлении класса TAutoObject^[32].

1.7. Понятие полиморфизма и виртуальных методов

Под полиморфизмом понимается возможность применения одинаковых имен методов, которые входят в разные классы. При полиморфизме обеспечивается использование именно метода, соответствующего классу объекта^[33].

ВЫВОД. Рассмотренное в первой главе позволяет получить представление об основах объектно–ориентированного подхода, применяемого при проектировании информационных систем.

2. Примеры применения объектно–ориентированного программирования

2.1. Пример 1 Тестирующая программа, реализованная на Borland Delphi

2.1.1. Постановка задачи

Разработать приложение, позволяющее выполнять пример психологического тестирования

2.1.2. Главная форма (Form1)

Вид главной формы в режиме конструктора показан на рисунке 1.

Рисунок 1 – Вид главной формы приложения (Form1)

Описание элементов главной формы приложения приведено в таблице 1.

Таблица 1 – Описание элементов главной формы

2.1.3. Форма результатов теста (result)

Вид формы результатов теста приведен на рисунке 2.

Рисунок 2 – Вид формы результатов теста

Описание элементов главной формы приложения приведено в таблице 2.

Таблица 2 – Описание элементов формы результатов теста

2.1.4. Модуль обработчиков главной формы

Текст модуля обработчиков главной формы приведен в Приложении 1.

2.1.5. Модуль обработчиков формы результатов

Текст модуля обработчиков формы результатов приведен в Приложении 2.

2.1.6. Результаты работы программы

При запуске приложения, открывается главное окно, показанное на рисунке 3.

Для начала теста необходимо выбрать пункт меню Тест → Начать тест.

Вид вопроса без графического пояснения показан на рисунке 4.

Если для вопроса имеется графическое пояснение, то вопрос будет выглядеть, как показано на рисунке 5.

Рисунок 5 – Вид вопроса с графическим пояснением

После окончания теста, будет выдано окно со статистикой, как показано на рисунке 6.

Рисунок 6 – Результаты тестирования

По полученному результату можно сделать вывод, что у тестируемого недостаточно развит тип А, гармонично развит тип Б и в «избытке» тип В.

2.2 Пример 2 Вычисление значения функции

2.2.1. Постановка задачи

Вычислить и напечатать значение функции Y = f1 + f2 + f3 + f4. Значение аргумента x задать с клавиатуры. Значения A, B, C, D задать с клавиатуры при помощи оператора присваивания. Значения α, β, γ задать в разделе констант.

Таблица 3 – Исходные данные к примеру 2

2.2.2. Алгоритм решения задачи

На рисунке 7 показан алгоритм вычисления функции.

Рисунок 7 – Алгоритм решения задачи