Файл: Освой самостоятельно программирование для MS Access 2002 за 24 часа [П.Киммел].pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 21.10.2020

Просмотров: 7940

Скачиваний: 25

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
background image

декса, вы в какой-то момент получите сообщение об ошибке выхода индекса за допус-

тимые пределы (см. рис. 12.2 в главе 12). К сожалению, для удаления элементов коллек-

ции цикл For Each

 Next применять нельзя.

Где еще

Наилучший способ распознавания коллекций в числе других объектов: поиск на-

званий — имен существительных во множественном числе. Часто (об этом уже гово-

рилось) коллекции называют именно так. Вот почему желательно и удобно следовать

общепринятым соглашениям и правилам игры.

Встретив в тексте программы, отображаемой в окне редактора Microsoft Visual

Basic, идентификатор, напоминающий имя коллекции, поместите в его пределах кур-

сор и нажмите клавишу <F1>. Содержимое окна оперативной справочной системы

поможет вам убедиться в справедливости своих предположений.

Коллекции находят широкое применение. Визуальные компоненты (например,

раскрывающиеся или комбинированные списки) используют коллекции для хранения

текстовых элементов. Объекты

 и ADO содержат коллекции, хранящие информа-

цию о таблицах, полях, ключах, столбцах и индексах баз данных. Существует и мно-

жество других примеров. Коллекции настолько же просты, насколько и мощны. Те-

перь,

 с коллекциями, вы сможете легко справиться с объектами лю-

бых других классов.

Резюме

Коллекция — это, по существу, динамический массив (см. главу 12). Коллекция

представляет собой стандартный класс VBA, используемый для хранения элементов

простых или пользовательских типов данных, причем в любых сочетаниях.

Объекты намного мощнее, нежели фрагменты обычного кода. Удачно спроектиро-

ванный класс предоставляет возможность сокрытия данных и функциональных

средств, так что пользователь получает в свое распоряжение только ту часть интер-

фейса, которая действительно необходима. Если, работая над новым программным

проектом, вы решите применить массивы, рекомендуем изменить намерения в пользу

коллекций. Коллекции более просты в управлении, они способны динамически изме-

нять свои размеры, не требуя от вас дополнительных строк кода.

Изучение коллекций — это удачный старт на пути к классам и объектам. О классах

речь пойдет на следующих занятиях. А сейчас настоятельно советуем не пропустить

разделы "Вопросы и ответы" и "Задания", чтобы еще более усорершенствовать полу-

ченные знания.

Вопросы и ответы

Вопрос. Чем вы рекомендуете воспользоваться при создании нового программного про-

екта — массивами или коллекциями?

Ответ.

 Безусловно, более предпочтительны коллекции, хотя и массивы применя-

ются довольно часто, особенно в старых программах.

Вопрос. Возможно ли расширить набор атрибутов класса

 Collection?

Ответ.

 Да. В теории и практике объектно-ориентированного программирования

подобная возможность носит название

 наследования.

 Подробнее см. главу "21-й час.

Основы программирования классов".

 час. Коллекции данных 235


background image

Вопрос. Обязательно ли, завершив работу с объектом класса, выполнять процедуру

очистки памяти с помощью присваивания значения

 Nothing?

Ответ.

 Я сам это делаю, хотя среди ваших коллег наверняка найдутся те, кто счи-

тает такие действия излишними и возлагает ответственность на стандартные средства

сборки мусора,

 которые имеются в составе VBA. Важно придерживаться единого стиля

работы.

Вопрос. Все ли объекты коллекций работают одинаково?
Ответ.

 Да. Если вы встретите переменную, представляющую собой объект коллек-

ции VBA, можете быть уверены в доступности всех базовых атрибутов, которые мы

изучили, — Count, Item, Add и Remove. Однако в новых классах коллекций, постро-
енных с использованием механизмов наследования, могут содержаться дополнитель-
ные свойства и методы.

Задания

Ниже приведены тестовые задания и упражнения, которые помогут вам самостоя-

тельно проверить уровень освоения материала, изложенного в этой главе. Ответы на

вопросы вы найдете в приложении.

Тесты

1. Чем отличается метод от обычной функции (процедуры)?

2. Как называется метод, позволяющий добавлять в коллекцию новые элементы?
3. Каково назначение конструкции присваивания переменной-объекту значения

Nothing?

4. Обязательно ли перед операцией очистки памяти, отведенной объекту коллекции,

удалять все его элементы?

5. Назовите способы циклического прохождения по элементам коллекции.

1. Создайте коллекцию и добавьте в нее 10 целочисленных значений.

2. Напишите процедуру, которая позволяет отобразить содержимое коллекции, по-

строенной при выполнении предыдущего упражнения, в окне Immediate.

3. Исправьте текст процедуры сортировки по методу "пузырька" (см. главу 12) с уче-

том возможности обработки элементов коллекции.

236 Часть IV. Определение типов данных. Использование массивов и коллекций


background image

 V

Программирование и базы данных

Access

Темы занятий

 час. Стиль программирования: "Что такое хорошо,

и что такое плохо"

 час. ADODB — ваш верный помощник

 час. Применение языка SQL


background image

background image

 час

Стиль

программирования: „Что такое хорошо,
и что такое плохо"

Поговорим о каше. Разве вы не понимаете, какое отношение этот славный про-

дукт питания имеет к программированию? Тогда это просто везение, если вам не до-

водилось иметь дела с программным кодом, напоминающим беспорядочное месиво.

Да, существует и такая неприглядная сторона профессиональной жизни. Собственно

говоря, пенять не на что, поскольку компьютерная индустрия до сих пор не вырабо-

тала четких критериев оценки стилистических качеств программного кода и не пред-
ложила единых правил игры.

Программисты до сих пор расходятся во мнениях, какой код следует считать хо-

рошим, а какой — плохим. Автор этой книги написал первую строчку своей первой
программы еще в 1978 году, но стал профессионально заниматься программировани-

ем только в 1987 году. В течение этих двенадцати лет он видел разное: от безобразных
опусов, нацарапанных новичками-студентами, до безукоризненных, потрясающих,
наилучших в мире программных творений. Как ни парадоксально, и те, и другие ока-
зались в равной степени поучительными.

Задача написания удобного для чтения, стилистически грамотного кода одинаково

важна как для программиста-любителя, в одиночку корпящего над выстраданной про-

блемой, так и для профессионала, работающего в коллективе единомышленников над
сложным и долговременным проектом. Создавая код, вы становитесь автором, но воз-

вращаясь к своей программе позже, чтобы внести необходимые исправления или вос-

пользоваться какими-либо готовыми решениями, вы становитесь ее пользователем.

Как показывает опыт, написанный код всего через несколько недель может показать-

ся автору совершеннейшей ерундой. Поэтому материал, который рассматривается на

этом занятии, окажется полезным даже в том случае, если ваш собственный продукт
(как вы считаете) никогда не увидит ни одна живая душа. В какой-то момент он все-

таки может кому-нибудь понадобиться — вам самому, вашему начальнику, коллеге

или ученику, которому захочется узнать, как не следует писать программы.