Совокупность известных АПМ может быть классифицирована на основе следующих обобщенных признаков:

* функциональная сфера использования (научная деятельность, проектирование, производственно-технологические процессы, организационное управление);

* SP использовал компьютер (микро, мини, макрос, мейнфрейм);

* режим работы (индивидуальный, групповой, сетевой);

* квалификация пользователей (профессиональных и непрофессиональных).

Список источников и литературы:

1. Информационные технологии : учебник / Ю. Ю. Громов, И. В. Дидрих, О. Г. Иванова, М. А. Ивановский, В. Г. Однолько. – Тамбов : Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2015. – 260 с.
2. Информационные технологии взаимодействия в муниципальном управлении. / Юланов В. К. [Электронный ресурс]. URL: https://novainfo.ru/article/15462 (дата обращения: 23.11.2019)
3. Организация интерактивного взаимодействия в электронном обучении. / Поначугин А. В., Лапыгин Ю. Н. – Вестник Мининского университета. – 2017. - №4.
4. Рагулин П.Г. Информационные технологии. Электронный учебник. — Владивосток: ТИДОТ Дальневост. ун-та, 2004. - 208 с.
5. Современные информационные технологии. / СВЯЗЬ 2020. [Электронный ресурс]. URL: https://www.sviaz-expo.ru/ru/articles/sovremennye-informacionnye-tehnologii/ (дата обращения: 23.11.2019)
6. Современные технологии электронного образования. / Агаев Ф. Т., Мамедова Г. А. – Открытое образование. – 2017. - Т. 21. - №3.
7. Технологии сетевого взаимодействия и Google-сервисы. / [Электронный ресурс]. URL: https://www.sites.google.com/site/proektnayadeyatelnost/ (дата обращения: 24.11.2019)

---

Смотрите также файлы

• Теория человеческого капитала.pdf

• Технологии управления бизнес процессами.pdf

• "Адаптация как социальный процесс".pdf

• Место и роль России в мировом историческом процессе.pdf

• "Вклад Дугласа Мак-Грегора в теорию и практику менеджмента".pdf