Сочинение по цитате: «Истрия – свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни.» Цицерон

История — свидетель прошлого и свет истины. Это так. Летописи, археологические раскопки, архивы отражают эти свидетельства и эту истину. Плохо, что другие участники процесса, судьи, прокуроры и т. д., в виде летописцев, учёных-историков, составителей учебников, которые пишут историю, часто искажают истинные факты в угоду сиюминутной выгоде.

Живая память истории — люди, передающие из поколения в поколение знания о том, как они жили и что с ними происходило.

История, конечно, учитель жизни. Но ученики у неё плохие. Если бы, к примеру, сильные мира сего учили, знали историю и делали выводы на основе исторических знаний, то не затевали бы захватнических войн, которые никогда не заканчивались победой захватчиков.

Прошедшие через сознания других людей эмпирические данные восприятия должны были неоднократно преобразоваться в их субъективные образы и закодированы в текст, прежде чем они попали к историку. Именно поэтому столь важны для него первоисточники, подвергшиеся минимально возможной, – то есть однократной, – обработке воображением непосредственного свидетеля события.

Создавая прошлое, историк пытается восстановить предыдущие состояния реальности.

---

Смотрите также файлы

• «Развитие предпринимательства в России».pdf

• «Конкуренция на внешнем рынке труда».pdf

• «Технические каналы утечки информации».pdf

• "Differentiation Strategy".pdf

• Cost Minimization Strategy.pdf