ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 01.11.2020

Просмотров: 1465

Скачиваний: 6

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
background image

6

•  готовность к выполнению должностных обязанностей по обе-

спечению законности и правопорядка, безопасности личности, 
общества и государства (ПК-11);

•  способность правильно и полно отражать результаты профессио-

нальной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

•  способность толковать различные правовые акты в сфере судо-

устройства (ПК-15);

в педагогической деятельности:

•  способность преподавать на необходимом теоретическом и ме-

тодическом уровне (ПК-17);

•  способность эффективно осуществлять правовое воспитание в 

ходе преподавания дисциплины (ПК-19).


background image

7

2.  МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
 

В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Судебные системы Российской Федерации и зару-

бежных стран» относится к вариативной части профессионального цик-
ла программы бакалавриата для студентов Международно-правового 
института и носит вводный характер.

Дисциплина изучается во II семестре, предусматривает лекцион-

ные и практические занятия и заканчивается сдачей экзаменационного 
зачета.

Основная цель ее изучения состоит в том, чтобы дать студентам ис-

ходные знания о таких правовых категориях, как судебная власть, пра-
восудие, судебные системы Российской Федерации, Франции, ФРГ, 
Великобритании и США.

Для изучения данной дисциплины студент должен знать следующие 

дисциплины:

 «Теория государства и права», «Конституционное право», 

«История отечественного государства и права», «История государства и 
права зарубежных стран».

Студент должен обладать следующими входными знаниями и уме-

ниями:

•  знать общетеоретические правовые категории: понятие права, 

отрасли права, сущность и принципы права, понятие нормы пра-
ва, понятие и виды источников права, понятие системы права, 
реализации права, правоотношения;

•  иметь базовые представления о конституционном праве и за-

конодательстве, положениях, определяющих организацию госу-
дарственной власти и управления в РФ, виды юрисдикционных 
органов, общую систему органов судебной власти в РФ;

•  уметь работать с учебной литературой и нормативными актами, 

судебной практикой, излагать устно и письменно свои мысли, 
участвовать в обсуждении стоящих проблем; участвовать в за-
нятиях, проводимых в интерактивных формах.

Дисциплина создает необходимую теоретическую и практическую 

базу для изучения студентами на старших курсах следующих дисци-
плин: «Административное право», «Гражданский процесс», «Арбитраж-
ный процесс», «Гражданское процессуальное право зарубежных стран», 
«Уголовный процесс», «Адвокатура», «Нотариат», а также многих пред-
метов специализации.


background image

8

Содержательно-логические связи дисциплины

Коды

циклов

дисциплин

модулей

практик

Название

циклов

разделов

дисциплин

,

модулей

,

практик

Содержательно

-

логические

связи

Коды

формируемых

компетенций

Коды

учебных

дисциплин

модулей

,

практик

 (

и

их

разделы

),

на

которые

опирается

содержание

данной

учебной

дисциплины

модуля

практики

для

которых

содержание

данной

учебной

дисциплины

модуля

практики

выступает

опорой

Б

3.

В

.2

«

Судебные

сис

-

темы

РФ

и

зару

-

бежных

стран

»

Б

3.

Б

.1

«

Теория

государства

и

права

»;

Б

3.

Б

.4

«

Конституционное

пра

-

во

»;

Б

3.

Б

.2

«

История

отечествен

-

ного

государства

и

права

»;

Б

3.

Б

.3

«

История

государства

и

права

зарубежных

стран

»

БЗ

.

Б

.5

«

Административное

пра

-

во

»;

БЗ

Б

.7

«

Гражданский

процесс

»;

БЗ

.

Б

.8

«

Арбитражный

процесс

»;

БЗ

.

Б

.11

«

Уголовный

процесс

»;

БЗ

.

ДВ

4.2

«

Гражданское

процес

-

суальное

право

за

ру

-

бежных

стран

»

ОК

-1; 

ОК

-2; 

ОК

-3; 

ОК

-4; 

ОК

-5; 

ОК

-7; 

ПК

-2; 

ПК

-3; 

ПК

-4; 

ПК

-5; 

ПК

-6; 

ПК

-7; 

ПК

-9; 

ПК

-11; 

ПК

-13; 

ПК

-15; 

ПК

-17; 

ПК

-19


background image

9

3.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
 УЧЕБНОЙ 

ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 

72 часа.

п

/

п

Раздел

 (

тема

)

учебной

дисциплины

Семестр

Виды

учебной

деятельности

и

трудоемкость

 (

в

час

.)

Всего

часов

Лекции

Практические

занятия

СРС

1

Общие

положения

курса

 «

Судеб

-

ные

системы

Российской

Феде

-

рации

и

зарубежных

стран

»

II

Тема

 1.

Понятие

судебной

власти

пра

-

восудия

судебной

системы

РФ

2

2

3

7

Тема

 2.

Конституционные

принципы

правосудия

4

6

6

16

2

Судебная

система

РФ

2

2

Тема

 3.

Конституционные

суды

в

РФ

2

2

4

Тема

 4.

Суды

общей

юрисдикции

Воен

ные

суды

2

2

4

Тема

 5.

Арбитражные

суды

РФ

2

2

4

3

Правоохранительные

органы

РФ

2

2

Тема

 6.

Прокуратура

в

РФ

2

3

5

Тема

 7.

Адвокатура

в

РФ

2

3

5

Тема

 8.

Нотариат

в

РФ

2

3

5

4

Судоустройство

в

отдельных

зарубежных

странах

 (

на

при

-

мере

Франции

ФРГ

Англии

и

США

)

2

2

Тема

 9.

Суды

во

Франции

1

3

4

Тема

 10.

Суды

в

ФРГ

1

3

4

Тема

 11.

Судебные

органы

в

Англии

1

3

4

Тема

 12.

Судебные

органы

в

США

1

3

4

ИТОГО

12

24

36

72


background image

10

3.1.  Планируемые результаты освоения
 учебной 

дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Судебные системы 

Российской Федерации и зарубежных стран» обучающийся должен:

знать:

•  источники учебной дисциплины;
•  понятия и основные теоретические положения курса;
•  содержание нормативных правовых актов Российской Федера-

ции, определяющих порядок построения судебной системы;

•  порядок организации судебной власти в Российской Федерации 

и компетенцию отдельных звеньев, входящих в судебную систе-
му Российской Федерации;

•  организацию судебных систем в отдельных зарубежных странах;
•  порядок организации и компетенцию правоохранительных орга-

нов Российской Федерации;

уметь:

•  оперировать основными понятиями курса;
•  выявлять и анализировать особенности построения судебных 

сис тем Российской Федерации и отдельных зарубежных стран;

•  анализировать, толковать и правильно применять правовые нор-

мы;

•  определять компетентный орган, полномочный рассматривать 

тот или иной юридически значимый вопрос;

•  давать квалифицированные юридические заключения и консуль-

тации по данным вопросам;

владеть:

• соответствующей 

терминологией;

•  навыками работы с нормативными правовыми актами;
•  навыками анализа правовых отношений и поиска надлежащего 

органа, компетентного рассматривать и разрешать соответствую-
щую проблему.

п

/

п

Наименование

раздела

 (

темы

)

учебной

дисциплины

Коды

формируемых

компетенций

Планируемый

результат

обучения

(

знания

умения

владение

компетенциями

)

1

Раздел

 1

Тема

 1.

Понятие

судебной

влас

ти

правосудия

судебной

си

-

стемы

РФ

;

Тема

 2. 

Конституционные

принципы

правосудия

ОК

-1–9;

ОК

-11; 

ОК

-12;

ПК

-1–6;

ПК

-15; 

ПК

-16

Обучающийся

должен

:

знать

:

• 

сущность

и

содержание

основных

понятий

категорий

курса

;

• 

порядок

организации

судебной

сис

-

темы

в

Российской

Федерации

;