Файл: RP_Notariat.pdf

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И  НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

имени О. Е. КУТАФИНА (МГЮА)» 

Кафедра адвокатуры и нотариата 

НОТАРИАТ

Рабочая программа учебной дисциплины 

Направление подготовки:

юриспруденция 

Квалификация (степень) выпускника:

бакалавр 

Форма обучения:

очная

,

очно-заочная

,

заочная 

Москва 

2016 

2 

Программа одобрена на заседании кафедры 

14 

декабря 2015 года, протокол № 10 

Авторы: 

Бегичев А. В.

 – 

кандидат юридических наук, доцент 

Поспелов О. В.

 – 

кандидат юридических наук, доцент 

Рецензент: 

Ивакин В. Н.

 – 

кандидат юридических наук, доцент 

Нотариат: рабочая программа / А. В. Бегичев, О. В. Поспелов. – М., 2016. – 98 с. 
 
 
 
 
 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО 

по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация 

(степень) бакалавр) 

© 

Университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2016

3 

Оглавление 

1. Цели освоения учебной дисциплины ................................................................ 5 

2. Место учебной дисциплины в структуре основной  

образовательной программы (ООП) 6 

3. Структура и содержание учебной дисциплины ............................................... 6 
3.1

. Содержание дисциплины (программа курса) .............................................. 12 

3.2

. Лекции ............................................................................................................. 20 

3.2.1. 

План лекций для студентов очной формы обучения  

Института права20 
3.2.2. 

План лекций для студентов очной формы обучения  

Института адвокатуры .......................................................................................... 24 
3.2.3. 

План лекций для студентов очно-заочной формы  

обучения Юридического заочного института .................................................... 26 
3.2.4. 

План лекций для студентов заочной формы обучения и  

заочной формы обучения ускоренной программы  

Юридического заочного института ..................................................................... 28 
3.2.5. 

План лекций для студентов очно-заочной формы 

обучения ускоренной программы и заочной формы  

обучения ускоренной программы группы выходного дня  

Юридического заочного института ..................................................................... 29 
3.3

. Практические занятия30 

3.3.1. 

Тематический план практических занятий для студентов  

очной формы обучения Института права ........................................................... 30 
3.3.2. 

План практических занятий для студентов  

очной формы обучения Института адвокатуры и для студентов  

очно-заочной формы обучения  

Юридического заочного института ..................................................................... 42 
3.3.3. 

Тематический план практических занятий для студентов  

заочной формы обучения Юридического  

заочного института ................................................................................................ 50 
3.3.4. 

План практических занятий для студентов очно-заочной  

формы обучения ускоренной программы Юридического  

заочного института ................................................................................................ 55 
3.3.5. 

План практических занятий для студентов заочной  

формы обучения ускоренной программы и заочной формы обучения 
 

ускоренной программы группы выходного дня  

Юридического заочного института ..................................................................... 61 
3.4

. Самостоятельная работа студента ................................................................ 64 

4. Образовательные технологии .......................................................................... 65 

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, 

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и  

учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов ........ 67 

4 

5.1. Примерные темы докладов и рефератов .................................................... 67 

5.2. Контрольные вопросы к экзаменационному зачету ................................. 68 

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины ......................... 72 
7

. Учебно-методическое обеспечение ............................................................... 74 

7

.1. Нормативные акты и судебная практика ................................................... 74 

7

.2. Основная литература .................................................................................... 83 

7

.3. Дополнительная литература ........................................................................ 83 

7

.4. Программное обеспечение и электронные ресурсы ................................. 91 

8

. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины .................. 92 

5 

1. Цели освоения учебной дисциплины 

В рамках учебной дисциплины «Нотариат» осуществляется подготовка к 

профессиональной деятельности нотариуса по совершению нотариальных дей-

ствий. 

Данная  учебная  дисциплина  также  важна  для  студентов,  готовящихся  к 

профессиональной деятельности адвоката, судьи, прокурора, юрисконсульта, в 

контексте взаимодействия перечисленных профессиональных групп юристов с 

нотариусом. 

Студент  должен  готовиться  к  выполнению  следующих  профессиональ-

ных  задач  нотариуса  (в  соответствии  с  видами  профессиональной  деятельно-

сти): 

- 

участвовать в подготовке нормативных правовых актов в сфере нотари-

ата (в рамках нормотворческой деятельности); 

- 

обосновывать и принимать в пределах обязанностей нотариуса решения, 

а  также  совершать  нотариальные  и  иные  действия,  связанные  с  реализацией 

правовых норм; составлять нотариальные документы (в рамках правопримени-

тельной деятельности); 

- 

обеспечивать законность и правопорядок в сфере нотариата; предупре-

ждать,  пресекать  и  выявлять  правонарушения  при  совершении  нотариальных 

действий; защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы 

собственности посредством совершения нотариальных действий (в рамках пра-

воохранительной деятельности); 

- 

консультировать по вопросам права лиц, обращающихся за совершени-

ем  нотариального  действия;  осуществлять  правовую  экспертизу  документов, 

предоставляемых для совершения нотариального действия (в рамках экспертно-

консультационной деятельности); 

- 

преподавать правовые дисциплины на курсах подготовки стажеров но-

тариусов и курсах повышения квалификации нотариусов; осуществлять право-

вое воспитание лиц, обращающихся за совершением нотариального действия (в 

рамках педагогической деятельности). 

Результатом изучения нотариата должно стать формирование у студента 

общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дис-

циплине). 

Общекультурные компетенции (ОК): 
- 

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, 

соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); 

- 

владение  культурой  мышления,  способность  к  обобщению,  анализу, 

восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-
3); 

- 

обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, 

работе в коллективе (ОК-5). 

Профессиональные компетенции (ПК): 

В нормотворческой деятельности: