Файл: Анализ итогов егэ по обществознанию в 11 классе 2021 учебный год.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.10.2023

Просмотров: 15

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Анализ итогов ЕГЭ по обществознанию в 11 классе 2021 учебный год Кузеванова Н.А.

Всего заданий – 29; из них по типу заданий: заданий с кратким ответом – 20; заданий с развёрнутым ответом – 9



Количество

учащихся

Средний балл

Высший балл

8
76
97

Спецификация КИМ ЕГЭ 2022 г

Распределениезаданийпочастямэкзаменационнойработы

Часть работы
Коли- чество заданий
Максимальный первичный балл
Процент максимального первичного балла за выполнение заданий данной части от максимального первичного балла за всю работу, равного 57
Тип заданий

Часть 1
16
29
51
С кратким ответом

Часть 2
9
28
49
С развёрнутым ответом


Итого

25

57

100











№ задания

№
Ф.И.О.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Первич

ный
БАЛЛ
оценка

1
Волосникова Софья
+
-
+
2
2
0
1
2
1
+
1
+
1
0
2
+
1
2
2
2
46
70
5

2
Гантимурова Валерия
+
+
+
2
2
2
0
2
1
+
2
+
2
0
0
-
1
2
1
2
37
60
4

3
Комарова Ангелина
+
+
+
2
2
2
2
2
1
+
1
+
2
2
2
-
1
2
2
2
54
83
5

4
Колесников Иван
+
+
+
2
2
2
1
2
2
+
2
+
2
2
2
+
2
1
2
2
62
97
5

5
Ларионов Евгений
+
+
+
1
2
2
0
1
2
-
1
+
1
2
2
+
2
2
2
2
42
66
4

6
Терентьева Валерия
+
+
-
2
2
2
1
2
2
+
2
+
2
2
2
+
2
2
2
1
58
90
5

7
Филиппов Антон
+
+
-
1
2
2
2
1
0
-
2
+
2
0
1
+
1
0
1
2
33
55
3

8
Шабуров Яна
+
+
+
2
2
2
1
2
1
+
2
+
2
2
2
+
2
2
2
2
56
86
5




Итого %
100
88
75
88
100
88
50
88
63
75
81
100
88
63
81
75
75
81
88
94



Ср. б 76
Качество

88



Задание
% выполнения
Элементы содержания, проверяемые заданиями работы

1
100
Системное строение общества; основные институты общества; понятие общественного прогресса; многовариантность общественного развития (типы обществ); угрозы XXI в. (глобальные проблемы).Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции);мировоззрение; мышление и деятельность; потребности и интересы; свобода и необходимость

2
88
Виды знаний; понятие истины, её критерии; понятие культуры, формы и разновидности культуры; наука; основные особенности научного мышления; естественные и социально-гуманитарные науки; образование, его значение для личности и общества; религия; искусство; мораль

3
75
Человек и общество. Познание и духовная жизнь (задание на анализ двух суждений)

4
88
Человек и общество. Познание и духовная жизнь (задание на обращение к социальным реалиям)

5
100
Экономика и экономическая наука; экономические системы; рынок и рыночный механизм; спрос и предложение; финансовые институты; банковская система; основные источники финансирования бизнеса; ценные бумаги; экономический рост и развитие;

6
88
Факторы производства и факторные доходы; постоянные и переменные затраты; рынок труда; безработица; виды, причины и последствия инфляции; роль государства

100в экономике; налоги; государственный бюджет; мировая экономика; рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина

7
50
Экономика (задание на обращение к социальным реалиям и графической информации)

8
88
Экономика (задание на анализ двух суждений)

9
63
Экономика (задание на обращение к социальным реалиям)

10
75
Социальная стратификация и мобильность; социальные группы; молодёжь как социальная группа; этнические общности; социальный конфликт; межнациональные

отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения; конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации. Виды социальных

норм; социальный контроль; свобода и ответственность; отклоняющееся поведение и его типы; социальная роль; социализация индивида; семья и брак

11
81
Социальные отношения (задание на анализ двух суждений)

12
100
Социальные отношения (задание на обращение к социальным реалиям и поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах)

13
88
Понятие власти; государство, его функции; политическая система; средства массовой информации в политической системе; органы государственной власти Российской

Федерации; федеративное устройство Российской Федерации

14
63
Типология политических режимов; демократия, её основные ценности и признаки; гражданское общество и государство; политическая элита; политические партии и движения; избирательная кампания в Российской Федерации; политический процесс; политическое участие; политическое лидерство

15
81
Политика (задание на анализ двух суждений)

16
75
Политика (задание на обращение к социальным реалиям)

17
75
Право в системе социальных норм; система российского права; понятие и виды юридической ответственности; законодательство Российской Федерации о выборах; законотворческий процесс в Российской Федерации; международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени); право

на благоприятную окружающую среду и способы его защиты; гражданство РФ; воинская обязанность, альтернативная гражданская служба; права и обязанности налогоплательщика

18
81
Субъекты гражданского права; организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права; порядок приёма на работу; порядок заключения и расторжения трудового договора; правовое регулирование отношений супругов; порядок и условия заключения и

расторжения брака; особенности административной юрисдикции; споры, порядок их рассмотрения; основные правила и принципы гражданского процесса; особенности уголовного процесса; правоохранительные органы; судебная система

19
88
Право (задание на анализ двух суждений)

20
94
Право (задание на обращение к социальным реалиям)

21
100
Конституция Российской Федерации; основы конституционного строя Российской Федерации, права и свободы человека и гражданина (Конституция

Российской Федерации. Главы 1 и 2)

22
94
Различное содержание в разных вариантах: выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц

23
67
Различное содержание в разных вариантах: выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне

24
54
Различное содержание в разных вариантах: соотнесение видовых понятий с родовыми

25
56
Различное содержание в разных вариантах: классификация путём установления соответствия

26
71
Различное содержание в разных вариантах: дифференциация в социальной информации фактов и мнений

27
88
Различное содержание в разных вариантах: определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту

28
50
Различное содержание в разных вариантах: определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту

29
73
эссе


Необходимо обратить внимание на следующие вопросы части 1

  • Понятие власти; государство, его функции; политическая система; средства массовой информации в политической системе; органы государственной власти Российской Федерации; федеративное устройство Российской Федерации

  • Право (задание на анализ двух суждений)

  • Экономика и экономическая наука; экономические системы; рынок и рыночный механизм; спрос и предложение; финансовые институты; банковская система; основные источники финансирования бизнеса; ценные бумаги; экономический рост и развитие;

  • Человек и общество. Познание и духовная жизнь (задание на анализ двух суждений)

  • Экономика (задание на обращение к социальным реалиям)

  • Социальные отношения (задание на анализ двух суждений)

  • Различное содержание в разных вариантах: выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц

  • Различное содержание в разных вариантах: соотнесение видовых понятий с родовыми

  • Различное содержание в разных вариантах: классификация путём установления соответствия

  • Различное содержание в разных вариантах: дифференциация в социальной информации фактов и мнений

  • Различное содержание в разных вариантах: определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту



№
Ф.И.О.
Задания части 2 (задания с развернутым ответом) (МАКСИМУМ 30б)







21(2б)
22(2б)
23(3б)
24(3)
25(4)
26(3б)
27(3б)
28(4б)
29(6б)

эссе
Всего баллов

1
Волосникова Софья
2
2
2
3
2
2
3
1
5
22

2
Гантимурова Валерия
2
1
1
0
0
2
3
1
3
13

3
Комарова Ангелина
2
2
3
0
4
1
3
4
5
24

4
Колесников Иван
2
2
3
3
4
3
3
4
6
30

5
Ларионов Евгений
2
2
1
2
0
1
3
1
3
15

6
Терентьева Валерия
2
2
3
1
4
3
3
4
5
27

7
Филиппов Антон
2
2
1
2
0
2
0
0
3
12

8
Шабуров Яна
2
2
2
2
4
3
3
1
5
24




Итого %
100
94
67
54
56
71
88
50
73





Задание
% выполнения
Элементы содержания, проверяемые заданиями работы части 2


21
100
Различное содержание в разных вариантах задания на анализ источников

22
100
Различное содержание в разных вариантах задания на анализ источников

23
57
Различное содержание в разных вариантах задания на анализ источников

24
71
Различное содержание в разных вариантах задания на анализ источников

25
14
Различное содержание в разных вариантах задания на анализ источников

26
57
Различное содержание в разных вариантах (задание на перечисление признаков, явлений или на использование понятия в заданном контексте)

27
43
Различное содержание в разных вариантах (задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах)

28
14
Различное содержание в разных вариантах (составление плана)

29
71
Написание эссе

Необходимо обратить внимание на следующие вопросы части 2

  • Различное содержание в разных вариантах задания на анализ источников

  • Различное содержание в разных вариантах (задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах)

  • Различное содержание в разных вариантах (задание-задача)

  • Различное содержание в различных вариантах (задание на составление плана доклада по определённой теме)

Выполнение части 2

№
Критерии оценивания ответа на задание 29
Баллы

К1
Раскрытие смысла высказывания
1




Смысл высказывания раскрыт: верно выделены одна или несколько основных идей, связанных с содержанием обществоведческого курса, и/или сформулированы один или несколько тезисов в контексте высказывания, который(-е) требует(-ют) обоснования.

1




Смысл высказывания не раскрыт: ни одна основная идея не выделена / ни один тезис не сформулирован.

Указание по оцениванию:
Если по критерию 29.1 (раскрытие смысла высказывания), выставляется 0 баллов, то по всем остальным критериям оценивания выставляется - 0 баллов




0

К2
Теоретическое содержание мини-сочинения (объяснение ключевого (-ых) понятия (-ий), наличие теоретических положений, рассуждений, выводов)
2

В контексте хотя бы одной выделенной идеи / одного тезиса приведены связанные между собой объяснения ключевого (-ых) понятия (-ий), теоретические положения, рассуждения, выводы.

2

Теоретическое содержание мини-сочинения отсутствует (смысл ключевых понятий не объяснен, теоретические положения, рассуждения, выводы отсутствуют или не связаны с идеей/тезисом).
0

К3
Корректность использования понятий, теоретических положений, рассуждений и выводов
1




В ответе отсутствуют ошибочные с точки зрения научного обществознания положения
1




В ответе имеются ошибочные с точки зрения научного обществознания положения.
0




Указания по оцениванию:
Если по критерию 29.2 (теоретическое содержание мини-сочинения), выставляется 0 баллов, то по критерию 29.3 выставляется 0 баллов.



К4
Качество приводимых фактов и примеров
2




Приведено из различных источников не менее двух корректных, развернуто сформулированных фактов / примеров, явно связанных с иллюстрируемой (-ым) идеей/тезисом/положением/рассуждением/выводом.
2




Примеры из разных учебных предметов рассматриваются в качестве примеров из различных источников.

Приведен только один корректный, развернуто сформулированный факт/пример, явно связанный с иллюстрируемой (-ым) идеей/ тезисом / положением / рассуждением / выводом.
1




Факты / примеры отсутствуют.
ИЛИ Ни один из приведенных фактов/ примеров явно не связан с иллюстрируемым положением, рассуждением, выводом.
ИЛИ Ни один из приведенных фактов/ примеров не сформулирован развернуто.
0







Максимальный балл 6

Выполнение задания части II (29задание) ЭССЕ (100% приступили)


Ф.И.О.
Критерий1 (1б)
Критерий2 (2б)
Критерий3 (1б)
Критерий 4 (2б)

1
Волосникова Софья
1
1
1
2

2
Гантимурова Валерия
1
1
0
1

3
Комарова Ангелина
1
1
1
2

4
Колесников Иван
1
2
1
2

5
Ларионов Евгений
1
1
0
1

6
Терентьева Валерия
1
1
1
2

7
Филиппов Антон
1
0
0
2

8
Шабуров Яна
1
1
1
2

% вып-я



100
50
63
88




Типичные ошибки при написании эссе

  • Непонимание и неумение вычленить проблему высказывания

  • Смысл высказывания не раскрыт, содержание ответа не даёт представления о его понимании

  • Наличие ошибочных положений с точки зрения научного обществознания

  • Приводятся отдельные относящиеся к теме, но не связанные между собой и другими компонентами аргументации понятия или положения

  • Аргументация на теоретическом уровне отсутствует (смысл ключевых понятий не объяснён; теоретические положения, выводы отсутствуют)

Необходимо обратить внимание на следующие вопросы при написании Эссе

Смотрите также файлы