О правильности заполнения НОБД (Национальная образовательная база данных) Мы нижеподписавшиеся заведующий КГКП «Ясли сад №148» Нурманова Маншук Карагойшиевна и ответственный за заполнение Национальной образовательной базы данных секретарь Алимбай Айзат Ергаликызы подтверждаем что все данные в НОБД отражены правильно:

	Регистрационные сведения
1.1	БИН организации образования	151240014366
1.2	Форма собственности
1.3	Ведомственная принадлежность
1.4	Школа	нет
1.5	Комплекс «школа-ясли-сад»*	нет
1.6	Организация по территориальной принадлежности
1.7	Организационно-правовая форма
1.8	Почтовый индекс	053000
1.9	Тип составной части населенного пункта
1.10	Наименование составной части населенного пункта
1.11	№ дома	1|121
1.12	Координаты на карте (широта, долгота)
1.13	Фамилия Имя Отчество руководителя	Нурманова Маншук Карагойшиевна
1.14	Факс (код+номер)
1.15	Рабочий телефон (код+номер)	+77272208010
1.16	Сотовый телефон (номер)	+77017472213
1.17	Е-mail организации образования*	algabalabag_148@mail.ru
1.18	Сайт организации образования*	148.almatybala.kz
1.19	Основные учредители
1.20	Кем выдана лицензия на право образовательной деятельности*
1.21	№ лицензии*
1.22	Дата выдачи лицензии*
1.23	Дата открытия организации образования
1.24	Дата закрытия организации образования
Основные сведения об образовательном процессе
2.1	Казахский язык в классах*
2.2	Язык обучения
2.3	Школа развивается в сторону языка обучения*
2.4	С какого класса ведется обучение*
2.5	Продолжительность обучения*
2.6	Количество классов с углубленным изучением предметов*
2.7	Полиязычное обучение предметов*
2.8	Количество кружков и спортивных секций по видам*
2.9	Наличие ансамбля(оркестр, хор)*
Дополнительные сведения
3.1	Дополнительные сведения о кадрах
3.1.1	Потребность в медицинских кадрах (вакансия по штату), человек*		нет
3.1.2	Медицинские кадры пришедшие из других организаций (не относящиеся к системе образования), человек*		нет
3.1.3	Сведения о проведении аттестации педагогических кадров*
3.1.4	Потребность в педагогических кадрах (вакансия)., человек*		нет
3.1.5	Потребность в учителях, человек*		нет
3.2	Выпускники
3.2.1	Сведения о трудоустройстве выпускников 9 классов по состоянию на начало учебного года, человек*
3.3	Дополнительные сведения о контингенте
3.3.1	Сведения об учащихся, окончивших данные классы и переведенных в следующие классы (дневные общеобр.школы)*
3.4	Попечительские советы
3.4.1	Наличие попечительского совета		есть
3.4.2	Дата создания попечительского совета*
3.4.3	Наличие статуса юридического лица*
3.4.4	Номер банковского счета попечительского совета*
3.4.5	Сумма поступивших внебюджетных средств, тенге*
3.4.6	Численность членов в попечительском совете, человек
3.4.7	Сведения о составе попечительского совета*
3.4.8	Ф.И.О. председателя попечительского совета*
3.4.9	Контактный телефон председателя попечительского совета*
3.4.10	Наличие родительского совета (комитета)*
Персонал
4.1	Статистика заполнения 100%
Материально техническая база
5.1	Сведения о здании
5.1.1	Количество зданий, единиц

---

№	Здание	Вид здания	Год постройки здания	Год ввода здания в эксплуатацию	Тип здания	Вид отопления	Техническое состояние здания	Тип строения	Количество этажей
1	Типовое	Типовое	2015	2015	Типовое	центральное		монолитное	2

5.1.2 Сведения о зданиях

Проектная мощность, Мест	Наличие горячей воды	Привозная вода	Наличие питьевой воды	Общая площадь здания, кв.м.	Рабочая площадь здания, кв.м.
385	есть	нет	есть

---

Используется помещение	Наличие видеонаблюдения	Благоустройство	Наличие туалетов
	Есть (72)	есть	Есть (24)

---

5.1.3 Текущий ремонт*

№	Проведен/Запланирован	Начало	Завершение	Источник финансирования	Сумма финансирования	Работы по текущему ремонту	Основание
1

5.1.4 Последний капитальный ремонт*

№	Проведен	Дата проведения	Работы по капитальному ремонту	Сумма финансирования, тенге
1	нет	нет	нет	нет

5.1.5	Безбарьерный доступ	Есть
	Вход в помещение	Есть
	Пути движения в помоещении	Есть
	Санитарно-бытовые помещения	есть
	Средства информации и телекоммуникации	Есть
5.1.6	Наличие турникета	нет
5.1.7	Дефицит ученических мест	нет
5.1.8.	Наличие музея	Нет
5.1.9	Наличие лагеря (не имеется , с питанием, без питания)	нет
5.2	Кабинеты/классы/аудитории
5.2.1	Классные комнаты, включая учебные кабинеты и лаборатории, единиц*
5.2.2	Площадь классных комнат, включая учебные кабинеты и лаборатории, кв.м.*
5.2.3	Игровая комната для детей 5-6-летнего возраста, единиц*

---

5.2.4 Наличие кабинетов, единиц*

	Количество кабинетов	В них количество компьютеров
начальных классов	0	0
физики	0	0
химии	0	0
биологии	0	0
лингафонные кабинеты	0	0
математики	0	0
истории и ОГП	0	0
географии	0	0
родного (узбекского, уйгурского, таджикского и другого) языка	0	0
казахского языка и литературы для классов с каз.яз.обучения	0	0
казахского языка и литературы для классов с рус.яз.обучения	0	0
казахского языка и литературы для классов с родным языком (узбекским, уйгурским, таджикским и другими) обучения	0	0
русского языка и литературы для классов с каз. яз.обучения	0	0
русского языка и литературы для классов с рус. яз.обучения	0	0
русского языка и литературы для классов с родным языком (узбекским, уйгурским, таджикским и другими) обучения	0	0
иностранного языка	0	0
самопознания	0	0
профориентации	0	0
информатики	0	0
роботехники	1	1
IT-класс	0	0
НВП	0	0
другие учебные кабинеты	0	0
лаборатории	0	0
психолога	0	0
стоматологический	0	0
медицинский (пункт)	1	1
участкового инспектора полиции	0	0
сурдолога	0	0
офтальмолога	0	0
психиатра	0	0
педагога-психолога	1	1
диагностики	0	0
невропатолога	0	0
лечебно-физкультурный	1	0
логопеда	1	1
олигофренопедагога	0	0
социального педагога	0	0
тифлопедагога	0	0
слуховой работы	0	0

---

Смотрите также файлы

• Сколько всего дома электроприборов 11.docx

• Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01. Право и организация социального обеспечения Дисциплина Безопасность жизнедеятельности Практическое задание 2.docx

• 2. Какие проблемы труднее познавать, мнению Аристотеля наиболее общие или частные.docx

• Практических заданий по дисциплине макроэкономике.docx

• В процессе социальной жизни разные люди преследуют различные интересы, нередко входя в конфронтацию.docx