Файл: Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ бакалавра и курсовых работ для направлений подготовки 05. 03. 02 География, 43. 03. 02 Туризм.pdf

– полнота и точность ответов на вопросы (соответствие содержания ответа заданному вопросу, использование в ответе ссылок на научную литературу, статистические данные, практическую значимость и др.);
– презентация результатов исследования (качество электронной презентации результатов ВКР (при наличии) , умение визуализировать основное содержание работы, отражать в виде логических схем главное в содержании текста, иллюстрировать полученные результаты).
ГЭК выставляет единую оценку, согласованную всеми членами комиссии, по 4 уровням - «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,
«неудовлетворительно».
Примерные критерии выставления оценок приведены в приложении.
В процессе защиты ВКР выпускник делает доклад об основных результатах своей работы продолжительностью не более 10 минут. Далее зачитывается отзыв научного руководителя. Затем выпускник отвечает на замечания рецензента и вопросы членов комиссии по существу работы, а также на вопросы, соответствующие общим требованиям к профессиональному уровню выпускника, предусмотренные ФГОС ВО и ОП
ВО по данному направлению подготовки.
Требования к выполнению и содержанию курсовых работ
Подготовка курсовых работ предусматривается учебными планами и рабочими программами вузов по профилирующим дисциплинам.
Основная цель написания курсовых работ это формирование и развитие навыков самостоятельного поиска, подбора, систематизации, анализа и обобщения литературного и справочного материала; систематизация, закрепление и творческое использование теоретических знаний по специальности; овладение методиками научного исследования и приобретение начального опыта научно-исследовательской работы. развитие навыков и умений изложения своих мыслей, использования научной терминологии, аргументации своих выводов и предложений; повышение культуры оформления научного, методического и справочного материала.
В результате написания курсовой работы студент должен уметь:
- самостоятельно работать с источниками и литературой;
- обосновывать и формулировать актуальность выбранной темы, цель, задачи и структуру работы;
- владеть методами проведения исследования;
- делать научно-обоснованные выводы из изученного материала;
- излагать материал грамотно, логично, с соблюдением правил цитирования и указанием ссылок на работы других авторов;
- грамотно иллюстрировать работу с помощью рисунков и таблиц;

- оформлять работу в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научно-исследовательским работам;
- выполнить заданную работу в строго обозначенные сроки.
В целом система курсовых работ рассматривается как предварительный этап выполнения более сложной задачи - выпускной квалификационной работы бакалавра. Поэтому желательно, чтобы темы курсовых работ на разных курсах были взаимосвязаны. Тогда студент работает над работой в течение нескольких лет и имеет возможность более глубоко изучить избранную тему и с большим успехом решить поставленные задачи.
Качество курсовой работы зависит от степени подготовленности студента, его умения тщательно и систематически работать над источниками, быстроты усвоения новых приемов работы и глубины восприятия научной литературы.
Курсовая работа выполняется на основе ранее выполненных исследований и их обобщенных результатов. Но она является продуктом самостоятельного творчества студента, должна включать авторскую инициативу. Бездумная компиляция в работе, т.е. простая сводка различных данных, взятых из монографий и учебников, скачанных в Интернете, свидетельствует об отсутствии творческой мысли и недостатке знаний.
Для многих студентов исследования в ходе выполнения курсовых работ являются первыми шагами в их научной и научно-практической деятельности, организуемой и реализуемой в рамках студенческих научных кружков кафедр. Лучшие курсовые работы кафедр, имеющие научную направленность, выносятся для обсуждения на ежегодные студенческие научные конференции, после чего публикуются в сборниках научных трудов студентов.

Проверенная работа возвращается студенту для устранения замечаний и подготовки к защите, либо вообще для переработки, исправления.
Студент обязан при написании курсовой работы выполнять все указания научного руководителя.
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Каждый студент получает индивидуальное задание на курсовую работу по тематике работ соответствующей кафедры.
Выполнение курсовой работы включает в себя следующие этапы:
1. Выбор (назначение) темы.
2. Разработка предварительного плана курсовой работы.
3. Подбор литературы и работа с ней.
4. Составление развернутого плана курсовой работы.
5. Подготовка текста и оформление работы.
6. Работа с отзывом преподавателя и подготовка к защите.
7. Защита курсовой работы.
Студенты разрабатывают для себя план выполнения курсовой работы, который эффективно дисциплинирует исполнителя, делает его работу целеустремленной и систематической.
Такой план составляется в произвольной форме и содержит следующие основные виды работ и сроки их выполнения:
- консультации у руководителя по вопросам целевой установки, структуры и методики подготовки и написания работы;
- изучение литературных и иных опубликованных источников;
- сбор, обобщение и анализ статистического и фактического материала;
- непосредственное проведение исследований;
- промежуточные доклады и консультации с руководителем;
- формулировка основных выводов и практических рекомендаций;
- написание текста и представление его для рецензирования.
Общими требованиями к курсовым работам являются:

четкость построения;

логическая последовательность изложения материала;

краткость и точность формулировок, исключающих возможность субъективного и неоднозначного толкования;

убедительность аргументации;

конкретность изложения результатов работы;

доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

использование для решения поставленных задач средств и методов естественнонаучных и гуманитарных дисциплин;

корректное использование заимствованной информации.

Курсовая работа должна:

быть выполненной на соответствующем теоретическом уровне;

включать анализ не только теоретического, но и эмпирического материала;

основываться на результатах самостоятельного исследования, если этого требует тема;

иметь обязательные самостоятельные выводы после каждой главы и в заключении работы;

иметь необходимый (требуемый) объем;

быть оформленной в соответствии с требованиями настоящих
Методических рекомендаций и выполненной в установленные сроки.

иметь структуру аналогичную структуре ВКР (см. выше).
Публичная защита курсовой работы является обязательной формой проверки глубины осмысления изученного материала, эффективным способом выработки и демонстрации навыков научных выступлений, умения кратко, аргументировано и четко излагать представленный в курсовой работе материал.
Защита производится в комиссиях, состоящих из трёх преподавателей кафедры и двух работодателей, при непосредственном участии научного руководителя и состоит из краткого (8-10 минут) выступления студента по выполненной курсовой работе, ответов на вопросы присутствующих на защите преподавателей, студентов и других лиц, выступления научного руководителя с анализом выполненной работы.
Оценка за курсовую работу имеет статус экзаменационной оценки.
Критериямиоценки курсовой работы являются: актуальность и степень разработанности темы; творческий подход и самостоятельность в анализе, обобщениях и выводах; полнота охвата первоисточников; уровень овладения методикой исследования; научная обоснованность и аргументированность обобщений и выводов; научный стиль изложения; соблюдение всех требований к оформлению курсовой работы и сроков ее исполнения.
Типичные ошибки при написании и оформлении курсовых и
выпускных квалификационных работ
Низкий научно-теоретический уровень содержания выпускной квалификационной работы:

неактуальность избранной темы;

описательный, а не аналитический характер исследования;

отсутствие результатов экспериментальной работы;


отсутствие обобщений, выводов, предложений и рекомендаций; использование устаревшего фактологического материала;

слабая аргументация основных положений, нарушение логики изложения;

язык и стиль исследования, близкий к публицистическому, а не к научному стилю.
Отклонение от темы исследования:

проблематика исследования выходит за рамки утвержденной;

тема не соответствует предъявляемым кафедрой требованиям к ВКР / курсовой работе по конкретной дисциплине;

нечеткая формулировка темы, отсутствие детально продуманного плана написания и должной самостоятельности в работе;

слепое переписывание, следование источнику (монографии, статье и т. д.), который содержит информацию, на первый взгляд близкую к избранной теме;

ненужная детализация второстепенных проблем при отсутствии четкой и логичной стратегии всей работы, а также желание
«объять необъятное»;

нередко погоня за более высоким уровнем работы выделяет одни ее части и не дает развития другим (например, нередко желание вникнуть глубже в теоретические изыскания крайне негативно влияет на практическую сторону);

автор ВКР / курсовой работы просто не успевает дойти до практического приложения своих наработок.
Низкая организация исследовательской деятельности студента:

игнорирование рекомендаций кафедры по подготовке и написанию плановых научных работ, не использование в исследовательской деятельности методических рекомендаций по разработке ВКР / курсовых работ;

нерегулярная работа над темой ВКР / курсовой работы, несоблюдение плана-графика;

написание работы в последний месяц перед представлением к защите;

отсутствие должного контакта с руководителем- консультантом;

неумение использовать литературные источники, приводящее порой к присвоению чужих мыслей (простому переписыванию литературных данных без ссылок на авторов);

неумение студентами «добывать» информацию;


нарушение принятых стандартов написания и оформления
ВКР / курсовой работы;

несоблюдение привил написания по объему и размещению текста, нумерации страниц, переносу строк;

отсутствие обязательных элементов структуры ВКР / курсовой работы;

неправильное оформление справочного аппарата, особенно подстрочных сносок, стилистические погрешности, неисправленные опечатки;

недостаточное использование иллюстративных материалов, особенно диаграмм, схем, графиков, которые придают наглядность и большую убедительность содержанию работы.
Неисправленные ошибки, низкая культура исполнения и оформления работы создают неблагоприятное впечатление об авторе и влияют на общую оценку при защите.

П Р И Л О Ж Е Н И Я
Форма заявления на утверждение темы
Заведующему кафедрой
_______________________________________________
(название кафедры и ФИО)
_______________________________________________ обучающегося группы ____
___________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
(№ группы и ФИО полностью)
Направление подготовки
_____________________________
(код и наименование)
________________________________________________
Направленность (профиль
)____________________________
________________________________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить мне тему выпускной квалификационной работы:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ и назначить руководителя
__________________________________________________________
(ученая степень, звание)
___________________________________________________________________________________
(ФИО полностью)
«_____»______________20___ г. ____________________________
(подпись обучающегося)
Согласовано
«_____»______________20___ г. ____________________________
(подпись руководителя ВКР)
Заведующий кафедрой
_______________________________
«_____»______________20___ г.
(подпись заведующего кафедрой)

Примерная форма задания на ВКР
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА»
Факультет / институт _________________________________________________________
Кафедра ____________________________________________________________________
Направление подготовки ______________________________________________________
Направленность (профиль) _____________________________________________________
Утверждаю
Заведующий кафедрой
___________________
(подпись)
ЗАДАНИЕ на выполнение выпускной квалификационной работы
Обучающийся ________________________________________________, группа № ______
(фамилия, имя, отчество)
Руководитель _________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество; ученая степень и звание)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Вид работы __________________________________________________________________
(бакалаврская работа, магистерская диссертация)
Тема ВКР ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1. Задание и требования к теоретической части ВКР (анализ состояния проблемы, статистических данных в изучаемой области, существующих методов, технологий и техник, конкретных теорий, определенных первоисточников и т. д.):
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Задание и требования к практической части ВКР (сбор эмпирических и экспериментальных данных; описание профессионального опыта, существующих моделей профессиональной деятельности, внедрение методик, техник; использование количественных и качественных методов обработки результатов, интерпретация полученных результатов, выводы и прочее):