Файл: Рабочая программа учебной практики профессионального модуля Оперативнослужебная деятельность.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 32
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Оценка сформированности профессиональных компетенций
| Профессиональные компетенции (ПК) | Оценка (сформированы/не сформированы) |
| ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. | |
| ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права. | |
| ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права. | |
| ПК 1.4. Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок. | |
| ПК 1.5. Осуществлять оперативно-служебные мероприятия в соответствии с профилем подготовки. | |
| ПК 1.7. Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки. | |
| ПК 1.9. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь. | |
| ПК 1.10. Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации. | |
| ПК 1.11. Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн. | |
| ПК 1.13. Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами. | |
Оценка общих компетенций
| Общие компетенции | Оценка (продемонстрировал/не продемонстрировал) |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |
| ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной сферы. | |
| ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | |
| ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность. | |
| ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности. | |
| ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | |
| ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | |
| ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий. | |
| ОК 9 Устанавливать психологический контакт с окружающими. | |
| ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности. | |
| ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | |
| ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета. | |
| ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону. | |
| ОК 14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности. | |
Заключение эксперта:
Обучающийся (аяся) ______________________________________________________________
(Фамилия Имя Отчество)
задания _____________________, сформированность компетенций ____________________
(выполнил/не выполнил) (продемонстрировал/не продемонстрировал)
оценка по виду профессиональной деятельности «Правоохранительная деятельность» ____________
(зачет/не зачет)
______________________________ _________________
должность руководителя подпись И.О.Фамилия
« » __________ 202г. печать
Приложение 1
Частное профессиональное образовательное учреждение
«Новосибирский кооперативный техникум имени А.Н.Косыгина
Новосибирского облпотребсоюза»
ДНЕВНИК – ОТЧЕТ
по учебной практике
студента (ки) 2,3 курса
специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность»
Фамилия
Имя
Отчество
20____ – 20____ учебный год
Приложение 2
МЕСТО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ: ____________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
СРОКИ ПРАКТИКИ: ______________________________________________
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ ОТ ПРЕДПРИЯТИЯ: ________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
ОЦЕНКА ПО ПРАКТИКЕ: _____________________________________
(ЗАЧТЕНО/НЕЗАЧТЕНО)
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ ОТ ТЕХНИКУМА: ___________________
Подпись
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
Приложение 3
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРАКТИКИ
| Тема | Количество дней | Сроки выполнения | Отметка о выполнении | ||||
| план | факт | план | факт | | |||
| 1. Ознакомиться и охарактеризовать структуру места прохождения практики и организационно-правовую документацию места прохождения практики (устав, штатное расписание, положение о прохождении службы). | 3 | | | | | ||
| 2. Проанализировать порядок оформления информационно-справочной документации (служебные записки, запросы, рапорта, информационно-поисковые карточки, поручения). | 3 | | | | | ||
| 3. Участие в различных действиях и мероприятиях органа по профилю специальности (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охрана общественного порядка). Активное содействие в проведении мероприятий. | 3 | | | | | ||
| 4. Характеристика деятельности органов внутренних дел по приему, регистрации и разрешению обращений граждан и организаций. | 3 | | | | | ||
| 5. Проанализировать способы поиска и использования сотрудниками информации необходимой для выполнения профессиональных задач, используемые информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | 3 | | | | | ||
| 6. Осуществление работы с оперативно-служебными документами и различными делами, их систематизация, учет и хранение. Особенности организации делопроизводства в подразделении. | 3 | | | | | ||
__________________________ _______________________________
Подпись студента (расшифровка подписи ( И.О. Фамилия студента)
Приложение 4
| Дата | Содержание работы | Подпись руководителя |
| | | |
Приложение 5
ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Обучающийся (аяся) техникума подпись И.О. Фамилия
Приложение 6
ПРИЛОЖЕНИЯ К ДНЕВНИКУ – ОТЧЕТУ