ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 243
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
#1. Человек проявляется с помощью действий, он в них A. формируется B. раскрывается C. Участвует #2. По С.Л. Рубинштейну, самосознание A. предшествует развитию сознания B. развивается одновременно с сознанием C. является этапом в развитии сознания#3. В отличие от поведения животных, деятельность человека носит характер A. орудийный B. преобразующий C. приспособительный #4. Свойство самопорожденности сознания, его самообусловленности проявляется как A. эвидентность B. субъективность C. рефлексивность #5. В качестве особого рода реальности сознание не обладает свойством A. интенциональности B. интернальности C. рефлексивности #6. Что из перечисленного не входит в понятие «деятельность» A. мотив B. средства C. темперамент #8. В отличие от поведения животных, деятельность человека носит характер A. орудийный B. преобразующий C. приспособительный #9. Первичное и рефлексивное сознание предложил различать A. Джемс B. Фартинг C. Вундт #10. Обобщение свойств предметов в понятиях, характерно для деятельности A. материально-производственной B. духовно-теоретической C. духовно-практической #11. Возникновение самосознания не связано A. с процессом дифференциации внутренних ощущений B. с процессом дифференциации внешних ощущений C. с увеличением непроизвольности #12. Особенностью творчества как вида человеческой деятельности служит A. удовлетворение биологических потребностей B. использование природных веществ C. создание нового, не имеющего аналогов в природе #13. Психологической характеристикой сознания не является A. реактивность B. мотивированность C. интенциональность
#14. Самосознание как этап в развитии сознания, подготовленный развитием речи и произвольных движений, исследовал A. Выготский B. Бехтерев C. Сеченов #15. Самосознание личности в психологии A. осознание индивидом собственных потребностей, способностей, мотивов поведения, мыслей B. установка на прохождение предначертанного жизненного пути C. анализ совершенных поступков в разные периоды времени #16. Самосознание как этап в развитии сознания, подготовленный развитием речи и произвольных движений, исследовал A. Выготский B. Бехтерев C. Сеченов #17. То, на что направлена деятельность, называется A. поведением B. объектом C. субъектом #19. Какой инстинкт является основным A. свободы B. самосохранения C. доминирования #20. Основателем функционалистского подхода к изучению сознания является A. Джемс B. Бехтерев C. Вун#18. Я-концепция сформулирована A. в 1950-е гг. B. в 1970-е гг. C. в1960-е гг.
#14. Самосознание как этап в развитии сознания, подготовленный развитием речи и произвольных движений, исследовал A. Выготский B. Бехтерев C. Сеченов #15. Самосознание личности в психологии A. осознание индивидом собственных потребностей, способностей, мотивов поведения, мыслей B. установка на прохождение предначертанного жизненного пути C. анализ совершенных поступков в разные периоды времени #16. Самосознание как этап в развитии сознания, подготовленный развитием речи и произвольных движений, исследовал A. Выготский B. Бехтерев C. Сеченов #17. То, на что направлена деятельность, называется A. поведением B. объектом C. субъектом #19. Какой инстинкт является основным A. свободы B. самосохранения C. доминирования #20. Основателем функционалистского подхода к изучению сознания является A. Джемс B. Бехтерев C. Вун#18. Я-концепция сформулирована A. в 1950-е гг. B. в 1970-е гг. C. в1960-е гг.