Файл: Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования (ооп ноо) аоу школа 16 и на основе учебнометодического комплекса по английскому языку Английский в фокусе.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 29.10.2023

Просмотров: 22

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.




  1. Календарно-тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания




№ урока
Тема урока
кол-во часов
Сроки изучения

план
факт













3а
3б
3в
3г




  1. Моя школа
9















1
Вводный урок. Как на Руси в древние времена гостей встречали.
1
01.09-02.09












2
Формирование лексико- грамматических навыков по теме.
1
01.09-02.09












3
Развитие умения употреблять тематическую лексику в устной речи.
1
05.09- 09.09












4
Развитие речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме.
1
05.09- 09.09












5
Формирование навыков аудирования. Закрытый и открытый слог.
1
12.09-16.09












6
Развитие умения чтение с разными стратегиями по теме.
1
12.09-16.09












7
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Школа»
1
19.09-23.09












8
Формирование умения употреблять тематическую лексику в устной речи
1
19.09-23.09












9
Контрольная работа №1 «Моя школа».
1
26.09-30.10















  1. Я и моя семья
8















10
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
26.09-30.10












11
Формирование грамматических навыков по теме «Притяжательные местоимения»
1
03.10-07.10












12
Формирование лексических навыков по теме «Семья»
1
03.10-07.10












13
Обучение чтению, аудированию с разными стратегиями
1
17.10-21.10












14
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
17.10-21.10












15
Развитие навыков чтения с извлечением информации по теме.

1
24.10-28.10












16
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Семья» .
1
24.10-28.10.












17
Контрольная работа №2 «Я и моя семья».
1
31.10-04.11















  1. Страна изучаемого языка
8















18
Формирование грамматических навыков по теме «Исчисляемые и неисчисляемые»
1
31.10-04.11












19
Формирование лексических навыков по теме.

1
07.11-11.11












20
Развитие навыков устной речи по теме.

1
07.11-11.11












21
Развитие навыков просмотрового чтения, аудирования с разными стратегиями
1
14.11-18.11












22
Развитие навыков изучающего чтения по теме «Еда. Продукты питания.»
1
14.11-18.11












23
Развитие лексико-грамматических навыков по теме

1
28.11-02.12












24
Контрольная работа №3 «Еда. Продукты питания».
1
28.11-02.12












25
Развитие речевых навыков чтения, аудирования, говорения
1
05.12-09.12















  1. Мир вокруг меня
10















26
Совершенствование навыков устной речи. История возникновения игрушек на Руси.
1
05.12-09.12












27
Формирование навыков писать рассказ
1
12.12-16.12












28
Формирование навыка письменной речи
1
12.12-16.12












29
Развитие навыков просмотрового чтения по теме
1
19.12-23.12












30
Развитие умения вести диалог этикетного характера
1
19.12-23.12












31
Формирование умения чтения, аудирования с разными стратегиями
1
26.12-30.12












32
Формирование умения вести диалог-расспрос по теме
1
26.12-30.12












33
Развитие умения употреблять указательные местоимения в письменной речи
1
09.01-13.01












34
Формирование умения чтения с полным пониманием по теме
1
09.01-13.01












35
Контрольная работа №4 «Мир вокруг меня».
1
16.01-20.01















  1. Я и мои друзья
8















36
Развитие умения чтение с разными стратегиями по теме
1
16.01-20.01












37
Развитие речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме
1
23.01-27.01












38
Формирование умения чтения, аудирования с разными стратегиями

1
23.01-27.01












39
Формирование грамматического навыка употреблять глагол «иметь» в устной речи.

1
30.01-03.02












40
Формирование навыка употреблять глагол «иметь» в письменной речи

1
30.01-03.02












41
Формирование навыка вести диалог-расспрос о любимом питомце.

1
06.02-10.02












42
Развитие навыков чтения и аудирования

1
06.02-10.02












43
Контрольная работа №5 «Я и мои друзья».
1
13.02-17.02















  1. Мой дом
6















44
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
13.02-17.02












45
Формирование навыков чтения и аудирования с разными стратегиями по теме
1
27.02-03.03












46
Формирование навыка письменной речи (описать свою комнату с опорой на образец)
1
27.02-03.03












47
Формирование навыка чтения с полным пониманием «День рождения»
1
06.03-10.03












48
Развитие речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме.

1
06.03-10.03












49
Контрольная работа №6 «Мой дом».
1
13.03-17.03












7

  1. Мир моих увлечений
9















50
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
13.03-17.03












51
Формирование речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме
1
20.03-24.03












52
Развитие навыков чтения с извлечением информации по теме
1
20.03-24.03












53
Развитие умения чтения и аудирования с извлечением информации
1
27.03-31.04












54
Формирование навыка составлять рассказ по теме
1
27.03-31.04












55
Формирование грамматических по теме настоящее продолженное время
1
10.04-14.04












56
Формирование навыков вести диалог расспрос по теме.
1
10.04-14.04












57
Формирование речевых навыков говорения, чтения, письма по теме.
1
17.04-21.04












58
Контрольная работа №7 «Мир моих увлечений».
1
17.04-21.04















  1. Мой день
10















59
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
24.04-28.04












60
Формирование грамматических навыков по теме «настоящее время»
1
24.04-28.04












61
Формирование лексических навыков по теме
1
01.05-05.05












62
Формирование речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме
1
01.05-05.05












63
Развитие умения чтения и аудирования с извлечением информации.

1
08.05-12.05












64
Формирование навыков писать рассказ в настоящем простом времени
1
08.05-12.05












65
Развитие навыков чтения с полным пониманием.
1
15.05-19.05












66
Развитие грамматических навыков по теме «настоящее простое время. Вопрос… Отрицание».

1
15.05-19.05












67
Контрольная работа №8 «Мой день».
1
22.05-26.05












68
Проектная работа «Страны, говорящие на английском языке».
1
22.05-26.05















№ урока
Тема урока
кол-во часов
Сроки изучения

план
факт













3д
3е
3ж




  1. Моя школа
9












1
Вводный урок. Как на Руси в древние времена гостей встречали.
1
1.09-3.09









2
Формирование лексико- грамматических навыков по теме.
1
1.09-3.09









3
Развитие умения употреблять тематическую лексику в устной речи.
1
6.09- 10.09









4
Развитие речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме.
1
6.09- 10.09









5
Формирование навыков аудирования. Закрытый и открытый слог.
1
13.09-17.09









6
Развитие умения чтение с разными стратегиями по теме.
1
13.09-17.09









7
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Школа»
1
20.09-24.09









8
Формирование умения употреблять тематическую лексику в устной речи
1
20.09-24.09









9
Контрольная работа №1 «Моя школа».
1
27.09-1.10












  1. Я и моя семья
8












10
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
27.09-1.10









11
Формирование грамматических навыков по теме «Притяжательные местоимения»
1
11.10-15.10









12
Формирование лексических навыков по теме «Семья»
1
11.10-15.10









13
Обучение чтению, аудированию с разными стратегиями
1
18.10-22.10









14
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
18.10-22.10









15
Развитие навыков чтения с извлечением информации по теме.

1
25.10-29.09









16
Развитие навыков просмотрового чтения по теме «Семья» .
1
25.10-29.09









17
Контрольная работа №2 «Я и моя семья».
1
1.11-5.11












  1. Страна изучаемого языка
8












18
Формирование грамматических навыков по теме «Исчисляемые и неисчисляемые»
1
1.11-5.11









19
Формирование лексических навыков по теме.

1
8.11-12.11









20
Развитие навыков устной речи по теме.

1
8.11-12.11









21
Развитие навыков просмотрового чтения, аудирования с разными стратегиями
1
22.11-26.11









22
Развитие навыков изучающего чтения по теме «Еда. Продукты питания.»
1
22.11-26.11









23
Развитие лексико-грамматических навыков по теме

1
29.11-3.12









24
Контрольная работа №3 «Еда. Продукты питания».
1
29.11-3.12









25
Развитие речевых навыков чтения, аудирования, говорения
1
6.12-10.12












  1. Мир вокруг меня
10












26
Совершенствование навыков устной речи. История возникновения игрушек на Руси.
1
6.12-10.12









27
Формирование навыков писать рассказ
1
13.12-17.12









28
Формирование навыка письменной речи
1
13.12-17.12









29
Развитие навыков просмотрового чтения по теме
1
20.12-24.12









30
Развитие умения вести диалог этикетного характера
1
20.12-24.12









31
Формирование умения чтения, аудирования с разными стратегиями
1
27.12-30.12









32
Формирование умения вести диалог-расспрос по теме
1
27.12-30.12









33
Развитие умения употреблять указательные местоимения в письменной речи
1
10.01-14.01









34
Формирование умения чтения с полным пониманием по теме
1
10.01-14.01









35
Контрольная работа №4 «Мир вокруг меня».
1
17.01-21.01












  1. Я и мои друзья
8












36
Развитие умения чтение с разными стратегиями по теме
1
17.01-21.01









37
Развитие речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме
1
24.01-28.01









38
Формирование умения чтения, аудирования с разными стратегиями

1
24.01-28.01









39
Формирование грамматического навыка употреблять глагол «иметь» в устной речи.

1
31.01-4.02









40
Формирование навыка употреблять глагол «иметь» в письменной речи

1
31.01-4.02









41
Формирование навыка вести диалог-расспрос о любимом питомце.

1
7.02-11.02









42
Развитие навыков чтения и аудирования

1
7.02-11.02









43
Контрольная работа №5 «Я и мои друзья».
1
14.02-18.02












  1. Мой дом
6












44
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
14.02-18.02









45
Формирование навыков чтения и аудирования с разными стратегиями по теме
1
28.02-4.03









46
Формирование навыка письменной речи (описать свою комнату с опорой на образец)
1
28.02-4.03









47
Формирование навыка чтения с полным пониманием «День рождения»
1
7.03-11.03









48
Развитие речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме.

1
7.03-11.03









49
Контрольная работа №6 «Мой дом».
1
14.03-18.03









7

  1. Мир моих увлечений
9












50
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
14.03-18.03









51
Формирование речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме
1
21.03-25.03









52
Развитие навыков чтения с извлечением информации по теме
1
21.03-25.03









53
Развитие умения чтения и аудирования с извлечением информации
1
28.03-01.04









54
Формирование навыка составлять рассказ по теме
1
28.03-01.04









55
Формирование грамматических по теме настоящее продолженное время
1
11.04-15.04









56
Формирование навыков вести диалог расспрос по теме.
1
11.04-15.04









57
Формирование речевых навыков говорения, чтения, письма по теме.
1
18.04-22.04









58
Контрольная работа №7 «Мир моих увлечений».
1
18.04-22.04












  1. Мой день
10












59
Формирование лексико-грамматических навыков по теме
1
25.04-29.04









60
Формирование грамматических навыков по теме «настоящее время»
1
25.04-29.04









61
Формирование лексических навыков по теме
1
2.05-06.05









62
Формирование речевых навыков аудирования, чтения, говорения по теме
1
2.05-06.05









63
Развитие умения чтения и аудирования с извлечением информации.

1
9.05-13.05









64
Формирование навыков писать рассказ в настоящем простом времени
1
9.05-13.05









65
Развитие навыков чтения с полным пониманием.
1
16.05-20.05









66
Развитие грамматических навыков по теме «настоящее простое время. Вопрос… Отрицание».

1
16.05-20.05









67
Контрольная работа №8 «Мой день».
1
23.05-27.05









68
Проектная работа «Страны, говорящие на английском языке».
1
23.05-27.05












  1. Оценочные и методические материалы

Класс/Программа
Перечень используемых оценочных средств (оценочных материалов)/КИМы
Перечень используемых методических материалов

  1. В.Г. Апальков, Ю.Е. Ваулина, О.Е. Подоляко «Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. Предметная линия учебников "Английский в фокусе": 2-11 классы: для учителей общеобразовательных учреждений / В. Г. Апальков, Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко.» - М.: Просвещение, 2018.

  1. Быкова Н.И., Поспелова М.Д. Английский язык. Сборник упражнений 3 класс: учебн. Пособие для общеобразоват. организаций / Н.И. Быкова, М.Д. Поспелова – 8-е изд. – М. :Проосвещение, 2013. – 128 с. – (Английский в фокусе). – ISBN978-5-09-0712811-1

  1. М.Поспелова, Н. Быкова, Д. Дули, В. Эванс Английский язык. Серия «Английский в фокусе» Контрольные задания. 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций/ М.Поспелова, Н. Быкова, Д. Дули, В. Эванс- 11-е изд. М. :Проосвещение, 2021. – 59 с. – (Английский в фокусе). – ISBN978-5-09-077338-6

  2. Проверочные работы

  1. М.Поспелова, Н. Быкова, Д. Дули, В. Эванс Английский язык. Книга для учителя3 класс: учебн. пособие для общеобразоват. организаций/М.Поспелова, Н. Быкова, Д. Дули, В. Эванс -5-е издание- М. :Проосвещение, 2017. – 144 с. – (Английский в фокусе).




Смотрите также файлы