Файл: Практическое задание Перечислите методы поведенческой диагностики.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Отчет по практике

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.11.2023

Просмотров: 120

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическое задание

  1. Перечислите методы поведенческой диагностики.

  1. Наблюдение за поведением в реальной жизни или приближенной к ней ролевых играх;

  2. Диагностическая беседа – диагноз на основе самоотчета клиента;

  3. Проективные тесты, личностные тесты, интервью с близкими, ролевая игра и т.д.
2. Прочитайте стенограмму отрывка консультативной сессии. Прокомментируйте с точки зрения когнитивно-поведенческого терапевта:1) с какими иррациональными убеждениями столкнулась клиентка?2) как терапевт помогает преодолеть ей дезадаптивные установки? Какие приемы использует?3) что бы вы добавили в процесс терапии?Клиентка, молодая женщина, последние два с половиной года в декретном отпуске по уходу за ребенком. Обратилась в связи с тем, что приглашают на хорошую доходную работу, но ухаживать за двухлетней дочерью некому. Хорошая знакомая с педагогическим образованием и опытом работы в качестве няни соглашается помочь и быть с дочерью, пока мать находится на работе. Сомнения клиентки — выходить на работу и оставлять дочь с няней или ухаживать за ребенком самостоятельно и потерять перспективную работу — послужили причиной обращения к психотерапевту.Клиентка: Я не могу нанять няню для ребенка. Я должна заним ухаживать сама. Терапевт: Почему?К.: Что же я буду за мать такая, что у меня ребенок с чужимчеловеком сидеть будет? Т.: Вы считаете это неправильным? К.: Да. Мать должна сама ухаживать за ребенком. Т.: Вы в этом абсолютно уверены? К.: Конечно уверена. Иначе и быть не должно. Т.: Через полгода заканчивается срок вашего декретного отпуска. Что вы намерены делать?К.: Отдам дочь в ясли.Т.: А что будете делать вы?К.: Подыщу какую-нибудь работу. Буду работать и ухаживать за дочерью.Т.: Тогда в чем сомнения? Вы видите перспективу, знаете, что намерены делать, откуда терзания по поводу поступившего от работодателя предложения?
К.: Нам очень пригодились бы те деньги, которые можно заработать на этой работе.Т.: Я правильно понимаю, что с одной стороны — вам нужны деньги, с другой стороны — вы должны ухаживать за своей дочерью сами?К.: Да. Точно так и есть.Т.: Вы говорите, что должны сами ухаживать за дочерью. Поясните, почему именно так?К.: Я же мать.Т.: И что это обязывает вас саму все делать?К.: Конечно.Т.: Как вы намерены отдать ребенка в детский сад, ведь получается, что ею будут заниматься другие люди?К.: Да. Я об этом как-то не задумывалась. Вы правы, вот вторая проблема.Т.: Но хочется понять, почему вы должны ухаживать за ребенком и почему это нельзя доверить няне?К.: Как это можно доверить постороннему человеку?Т.: Я не предлагаю вам сейчас довериться кому-либо. Я прошу вас обосновать долженствование — «Мать должна сама ухаживать за ребенком».К.: По-другому просто ненормально.Т.: Почему нормально, что мать сама должна ухаживать?К.: Я вас не понимаю.Т.: У меня есть основания сомневаться в справедливости вашего заявления, что вы сами должны ухаживать за ребенком и никто другой. Вам, как и мне, хорошо известно, что во многих семьях для этих целей привлекается профессиональная няня. Может быть они не правы, что так поступают, и возможно правы вы. Но причины и основания для этой правоты мне не понятны. Попробуйте найти доказательства справедливости вашего утверждения.К.:А-а-а... Поняла.Т.: Хорошо. Каковы доказательства?К.: Ребенок только в контакте с матерью может получить необходимую ему любовь. Мать всегда позаботится сначала о нем, а няня будет заботиться в первую очередь о себе. Ведь она работает, чтобы заработать денег.Т.: Все?К.: Мне кажется этого более чем достаточно.Т.: Проанализируем первое доказательство. Сколько любви вашему ребенку надо?К.: Ну, на такой вопрос трудно ответить.

Т.: Хорошо. Выражение любви — это время, которое тратится на данное чувство, сила проявления этого чувства или то и другое вместе?К.: И время надо, и конечно от того, как это чувство выражается, тоже многое зависит.Т.: Если вы не видели ребенка какое-то время, допустим, он спал, соответственно в это время он не получал вашу любовь, то при встрече с ним вы ее выражаете сильнее, чем в обычной обстановке?К.: Да. Конечно.Т.: Таким образом, более интенсивное выражение чувства может компенсировать, что вы не виделись какое-то время?К.: Да, получается так.Т.: Тогда, если бы вы устроились на работу, это не означало бы, что вы станете выражать меньше любви к ребенку, чем он сейчас получает ее в течение дня. Времени на выражение чувства у вас будет меньше, но дефицит можно компенсировать интенсивностью. Так? К.: Получается, что да?!Т.: Перейдем ко второму пункту вашего доказательства — «Мать всегда позаботится сначала о нем, а няня в первую очередь будет заботиться о себе. Ведь она работает, чтобы заработать денег». К.: Да, так.Т.: Няня получает деньги за заботу о ребенке или за что? К.: Ну конечно за заботу.Т.: То есть ей выгодно заботиться о вашем ребенке? К.: Я как-то не задумывалась. По всей видимости так и есть. Т.: Тогда справедливо будет говорить, что няне выгодно заботиться о ребенке? К.: Нуда.Т.: Как видно, оба ваши доказательства того, что именно матьдолжна заботиться о ребенке, опровергнуты? К.: Н-да. Получается. Но я не могу сказать, что от этого стала способной оставить ребенка с няней. Тревожно все равно. Т.: А с чем будет связана тревога? С тем, каково самочувствие ребенка, как о нем заботится няня или с тем, что вы ему вечером любви недодадите? К.: Любви-то я понимаю, что дать смогу. Но вот, как он себя будет чувствовать с другим человеком? Т.: Почему бы не поставить эксперимент и не понаблюдать за тем, как няня и ребенок будут общаться? В зависимости от того, как сложится их общение, вы сможете делать выводы.
К.: Да, попробовать стоит.Далее терапевт и клиентка обсудили регламент эксперимента и разработали план, по которому этот эксперимент должен был происходить. Однако на следующий день клиентка вновь засомневалась, стоит или нет ей оставлять ребенка чужому человеку (няне).