Задание выполнила: Христюк Анна Александровна

1. 
   В чём заключаются достоинства метода КПТ?
   

Достоинство метода КПТ является -его научная доказательность, -логичность -наличие последовательной формализованной структуры терапевтического процесса-положенные в основу подхода физиологические концепции- связанность теоретических понятий с психофизеологией, лингвистикой и большенством терминологических определений, используемых в психодиагностических тестах-связанность с клиническими критериями диагностики, оценки и терапевтической тактики, используемыми в психиатрии и клинической терапии.-технологичность2.  Каковы ограничения применения метода КПТ?А)Техники когнитивно-поведенческого подхода применять трудно при высоком стрессе клиента. Лица в острых кризисных ситуациях иногда не способны вопринемать даже обычную информацию, не говоря уже о том чтобы проводить самостоятельное исследование своего “Я”Б)Скудные возмоности метода при поражении мозга, деменции, осудистых заболеваниях и иных ратройтвах(впрочем как и другие методы) Акцент в таких случаях смещается на поведенческие методы.В)Психозы. Известно , что в ряде ремиссий при шизофрении возможно применение методов когнитивно-поведенческих методов, но спектр методик ограничен.3.  Опишите блоки, на которые А.Б. Холмогорова и Н.Г. Гаранян разделяют существующие когнитивно-бихевиоральные подходы.Исследование метода А.Б.Холмагорова и Н.Г.Гаранян разделяют существующие когнитивно-бихевиоральные подходы на 4 блока, объединенные в группы по различным основаниям:1)Методы более близкие классическому бихевиоризму и основанные преимущественно на теории научения, то есть на принципах прямого и скрытого обуславливания. Эти подходы используют техники

---

Систематической десенситизацииКонфронтации с пугающим стимуломПарадоксальную интенциюТехники положительного и отрицательного подкрепленияТехники моделирования поведения, то есть научения на основе наблюдения за поведением модели. Из отечественны подходов к этой группе методов можно отнести эмоционально-стрессовую психотерапия Рожкова.2)Методы, основанные преимущественно на теории информации, использующие принципы поэтапного построения внутренних моделей для переработки и регуляции поведения на их основе. Эти техники хотя и уделяют большее внимание внутренним когнитивным схемам действия, так же как первая группа техник, упрощенно рассмотривают закономерности поведения человека, сводя их к модели компьютера. Сюда относятся техники решения проблем и техники формирования совладеющих навыков.3)Методы, основанные на интергации принципов теории научения и теории информации, а также принципов реконструкции так называемых дисфункциональных когнитивных процессов и некоторых принципов динамической психотерапии. Это прежде всего , рационально-эмотивная психотерапия Альберта Эллиса и когнитивная психотерапия Арона Бека. Сюда же можно отнести подходы В.Гвидано и Г.Лиотти, а так же М.Махони. Эти интегративные когнитивно-бихевиоральные подходы, свободно используя техники первых двух блоков, ставят в качестве главной задачи изменение дисфункциональных(тревожных, дипрессивных) мыслей. Именно последнее заставляет методологов говорить о недостаточной теоретической чистоте этих моделей. Нейтральные методологи говорят что эти подходы “мост между бихевиоризмом и психоанализом”4)Современный этап развития КПТ имеет ярко выраженную тенденцию: современные когнитивно-бихевиоральных подходов становятся все более и более интегративными, встраивая в свои модели теоретические положения из двух терапевтически школ, научных направлений и философских течений. К самым известным подходам КПТ можно отнести , прежде всего , Метакогнитивнут терапия, схематерапию Дж.Янга и другие направления из так называемой “Третьей волны”

---

4.  Какие направления относятся к 4 блоку когнитивно-поведенческих техник?Цель-модификация болезненного переживания индивидом поведения через осознанную коррекцию его когнитвных особенностей.А)Метакогнитивизм – теоретическое и прикладное научное направление, представляющее собой в настоящее время автономную область психологического знания в целом. Центральный конструкт метакогнитивной психологии -метакогнитивные процессы.Б)Схема терапия – направлена на перестройку соответствующих когнитивных структур путем удовлетворения фрустрированных потребностей в процессе психотерапииВ)Диалектическая поведенческая терапия(ДПТ)Акцент на валидации требует, чтобы терапевт искал частицу смысла или истины, которая заключена в каждой реакции пациента и доносил этот смысл или итину до своего подопечного.Г) Когнитивная терапия основанная на осознанности – адаптированная методика Д.Кабат-Зинна- терапия основанная на медитации полноты осознания. Необходимо выработать 4 навыка:1.Научиться выходить из круга навязчивых мыслей(шаблонов)2.Научиться распозновать психические состояния и процессы, ведущие к новому приступу депрессии, и стать более осознанным в отношении их причин, хода, особенностей протекания.3.Научится находить новые способы взаимодействия с теми аспектами жизни, которые вызывают дипрессию.Научиться поворачиваться лицом к трудностям и заинтересованно проживать сложные периоды жизни.Д)Техника(направление десенсибилизации и переработки(травм) движениями глаз(ДПДГ).Концентрация на процессе мышления, на метакогнициях, на “мышлении по поводу мышления”Дезадаптация и развитие психических и личностных нарушений формируются в результате психонасильственного детского опыта в виде дисфункциональных мыслей, навязчивых воспоминаний, телесных ощущений, негативных чувств и ассоциативных переживаний.

---

Зучение человеческой природы, обретение мировоззрения и мести человека в этом мире.Изменения патологических моделей поведения, эмоционального реагирования и мышления на основе их изучения.5.  На что направлена техника ДПДГ?Направлена на выявление и коррекцию метакогниций-мыслительных операций, оценивающих и управляющих мышлением.Выявление и коррекция ранних дезадаптивных схем.Обучение наблюдению за внутренними процессами(негативными мыслями, эмоциями и телесными ощущениями)Осознанию и исследованию их динамикиОбучение применению навыков в ситуации повседневной жизни.

---

Смотрите также файлы

• 1 Теоретические аспекты развития внутреннего туризма.docx

• Справка по выполнению учащимися Устава школы. Подготовила Зам двр.docx

• Интеллектуальная игра Игры разума.docx

• Курсовая работа по разработке управленческих решений Разработка управленческих решений по развитию системы мотивации кадров.docx

• Германский опыт в управлении качеством.docx