ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.11.2023
Просмотров: 14
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Негосударственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»
Письменная работа № 1
2 семестр
Дисциплина: Русский языки культура общения.
Омск 2023.
Высшего профессионального образования
«Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»
Письменная работа № 1
2 семестр
Дисциплина: Русский языки культура общения.
Омск 2023.
Письменные задания
Максимальный балл – Ответ в виде файла в формате doc, pdf
1. Письменное задание Функции языка»:
Заполните таблицу, проиллюстрировав базовые и второстепенные
функции языка примерами из художественной, научной или публицистической
литературы. Допускаются также примеры из кинематографа или анимации.
Каждый случай реализации той или иной функции необходимо сопроводить
собственным комментарием. Ссылка на источники автора художественного
произведения, научного издания, текста из периодической печати, кино- или
мультипликационного фильма обязательна. Должны быть заполнены все графы
таблицы.
Пример заполнения таблицы:
НАЗВАНИЕ
ЯЗЫКОВОЙ
ФУНКЦИИ
РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИИ
(ИСТОЧНИК)
КОММЕНТАРИЙ
КОГНИТИВНАЯ
«Поскольку объектом
механики
являются простые системы,
постольку с целью
применения
методов механики для
управления социальными
системами, являющимися
сложными и динамическими,
эти
системы неизбежно
упрощались Такое механическое
упрощение
затронуло практически все
сферы
человеческой активности,
включая даже
духовную культуру»
(С.Ф. Денисов.
Сциентизм в
метафизике:
монография. Омск,
2011)
Указанный пример из
научной монографии (по
истории и философии
науки) демонстрирует
реализацию когнитивной
(познавательной)
функции,
так как 1) язык здесь
выступает как
важнейшее
средство получения
новых
знаний о
действительности;
2) язык напрямую связан
с
мыслительной
деятельностью
человека:
слова выступают как
средства создания
понятия.
ФАТИЧЕСКАЯ
Мне, друг читательЯ принимаю свою
старую теорию Марколини не
только из-за правдоподобия,
которая часто является истинной
правдой, но и потому, что моя жизнь
хорошо согласуется с этим
определением. Я спел технический
дуэт, затем трио, затем четверку...
Но не будем идти вперед перейдем
к первой части, в которой я узнал,
что уже пою, потому что донос Хосе
Диаса, мой дорогой читатель, в
основном был отдан мне. Он донес
на меня.
(Мачадо де Ассис в Дом Касмурро
также называемая
контактной функцией,
является языковая
функция который
подчеркивает канал или
средство коммуникации,
чтобы поддерживать
действие коммуникации,
или то есть, когда
отправитель (говорящий)
ищет стратегии для
поддержания
взаимодействия с
получателем (собеседник
ЭМОТИВНАЯ
« В один прекрасный вечерне менее
прекрасный экзекутор Иван
Дмитрич Червяков, сидел во втором
ряду и глядел в бинокль на
«Корневильские колокола. Он
глядел и чувствовал себя наверху
блаженства. Но вдруг (Чехов,
рассказ "Смерть чиновника" 1986,
с.19).
Эм
отивы - языковые единицы,
предназначенные для
типизированного выражения
эмоций. Собственно они и
составляют лексический отдел
фонда эмотивных средств
языка.
Эмотивные прилагательные
повторяются и создают в
рассказе определенный
фон повествования.
КОНАТИВНАЯ
- Расскажи мне, как это было попросил я старуху, чувствуя
впереди одну из славных сказок,
сложенных в степях.
(М. Горький Старуха Изергиль»)
Конативная функция связана с
установкой на адресата
(слушающего), со стремлением
на него воздействовать,
сформировать определенный
характер взаимоотношений. В
данном случае мы видим, как
герой рассказа обращается к
старухе, стремясь войти с ней
в контакт и попросить
рассказать историю.
АПЕЛЛЯТИВНАЯ
«Батька, скажи, ради Христа, повернулся Иван Черноярец к
Степану»
В.М.Шукшин, Я пришел дать вам
волю», Роман, повести. Москва. 512 с, стр.10
апеллятивная система наряду
с антропонимией текста,
становится одной из
важнейших средств для
создания ярких, неожиданных
либо более тесно
соотнесенных с реальностью
образов.
реализацией
апеллятивной функции
является
побуждение слушающего к
совершению действия.
АККУМУЛЯТИВНАЯ
«КПСС (коммунистическая партия
Советского союза)»
«Большой толковый словарь
русского языка под ред. Кузнецова
Аккумулятивная функция это функция накопления
знаний о мире. Когда
знания зафиксированы в
языке и тексте, они
становятся достоянием
следующих поколений.
Даже если некоторый
предмет исчезает из мира,
язык сохраняет его
наименование, знака тексты – сведения о нем. В
данном случае мы видим,
как слово уже практически
не используется (КПСС уже
нет), однако
зафиксировано в словаре.
МЕТАЯЗЫКОВАЯ
аврал
АВРАЛ, аврала, м.
язык используется для
описания самого языка
1. Спешная (по специальному
заданию или по тревоге) работа на
судне всей командой. перен. Выполняемая всем
коллективом спешная работа (разг.).
Толковый словарь русского языка
С.И. Ожегова
Дается пояснение, что
именно означает слово.
Следовательно, здесь
реализуется метаязыковая
функция.
Эстетическая
"...Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылек
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мертвое молчанье
В лесу ив синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье."
И.А.Бунин "Листопад"
Демонстрирует
реализацию эстетической
функции, которая
направлена на
эстетическое воздействие
на человека. Она связана с
выражением чувства
прекрасного гармонией
между содержанием и
формой.
2. Письменное задание Литературный языки внелитературные
формы национального языка»:
Подберите не менее пяти слов любых частей речи, которые могут
быть представлены:
1)
литературным
(нормативным,
закрепленным)
вариантом;
2) просторечной
формой;
3)
диалектными
аналогами:
(a)
территориальным
и
b) социальным. Впишите все случаи употребления
найденных
вами
словоформ
в соответствующие
ячейки
таблицы.
Обязательно используйте авторитетные толковые словари (под ред. С.И.
Ожегова, ДН. Ушакова и др, а также справочники по различным социолектам
(школьному, студенческому, военному, спортивному и т.д.) и русским
говорам.
Пример выполнения задания:
№
п/п
Литературны
й вариант
Просторечна
я форма
Диалектные
аналоги
территориальный
социальный
1
Еда
Харчи
Артиль
(вологодск.)
Хавчик
(студенческ.)
2
Лицо
Физиономия
Лычко
(Кубанский говор)
Фейс
(Студенческий)
3
Картофель
Картошка
Бульба
(Укр.)
Картофан
(Студенческий)
4
Друг
Дружище
Корэш, корыш
(Кубанский говор)
Кореш
(Блатной)
5
Говорить
Базарить
Гуторить
(Тамбовская обл.)
Шпрехать
(Молодежное)
3. Письменное задание В мире фразеологии»:
ЯКО, РАЗВОДИТЬ, ПОЛОЖЕНИЕ, БАРАБАНЩИК, КУРИЦА, В, ХУЖЕ,
АНТИМОНИЮ, МОКРАЯ, КОЗЫ, ТАТЬ, ОТСТАВНОЙ, ГУБЕРНАТОРСКОГО, НОЩИ
Положение
хуже губернаторского
Крайне неприятное,
затруднительное,
безвыходное положение
Выражение восходит к указу
Павла I о взыскании
убытков в случае ограбления
почты с губернатора данной
губернии, изданному им в г. в связи с крупным
ограблением почты в
Костромской губернии. Указ
вызвал настоящий
переполох среди губернаторов
Мокрая курица
Бесхарактерный, безвольный
человек
Вероятнее всего, данный
оборот - часть пословицы
мокрая курица, а тоже
петушится
Разводить антимонию
то есть вести пустые,
излишне долгие и
отвлекающие от чего-либо
серьёзного разговоры;
проявлять излишнюю
мягкость,
снисходительность в
отношениях с кем-либо.
Происходит от латинского
названия сурьмы, которую
использовали в качестве
лекарственного и
косметического средства,
предварительно растерев
её, а затем растворив.
Сурьма плохо растворяется,
поэтому процесс был очень
долгим и трудоёмким. И
пока она растворялась,
фармацевты вели
бесконечные разговоры.
Отставной козы барабанщик
Отставной козы
барабанщик (шутл. или
ирон.) — о человеке,
занимавшем н
езначительную
должность и потерявшем
ее или вышедшем в
отставку (от старинной
народной забавы, в
которой принимали
участие вожак с
медведем, человек,
наряженный козой, и
барабанщик).
это было целое потешное
представление! С мальчиком,
наряженным козой, ходили
вожаки ручных медведей.
Роль барабанщика была
третьестепенной, отмечает
исследователь
фразеологизмов В. Мокиенко.
Главным был медведь, на
вторых ролях "коза"
(то есть мальчика барабанщик колотил по
лукошку, но звуков слышно
не было - и тогда "коза"
подпрыгивала и ударяла по
нему сама.
роль такого барабанщика -да еще при "отставной козе- вошла в насмешливую
поговорку.
Яко тать в нощи
Что-то внезапное,
случившееся без
предупреждения
Что-то внезапное,
случившееся
безпредупреждения.
Выражение Аки тать в нощи»
множество раз употребляется
в библейских преданиях, чаще
всего применительно к кому
Максимальный балл – Ответ в виде файла в формате doc, pdf
1. Письменное задание Функции языка»:
Заполните таблицу, проиллюстрировав базовые и второстепенные
функции языка примерами из художественной, научной или публицистической
литературы. Допускаются также примеры из кинематографа или анимации.
Каждый случай реализации той или иной функции необходимо сопроводить
собственным комментарием. Ссылка на источники автора художественного
произведения, научного издания, текста из периодической печати, кино- или
мультипликационного фильма обязательна. Должны быть заполнены все графы
таблицы.
Пример заполнения таблицы:
НАЗВАНИЕ
ЯЗЫКОВОЙ
ФУНКЦИИ
РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИИ
(ИСТОЧНИК)
КОММЕНТАРИЙ
КОГНИТИВНАЯ
«Поскольку объектом
механики
являются простые системы,
постольку с целью
применения
методов механики для
управления социальными
системами, являющимися
сложными и динамическими,
эти
системы неизбежно
упрощались Такое механическое
упрощение
затронуло практически все
сферы
человеческой активности,
включая даже
духовную культуру»
(С.Ф. Денисов.
Сциентизм в
метафизике:
монография. Омск,
2011)
Указанный пример из
научной монографии (по
истории и философии
науки) демонстрирует
реализацию когнитивной
(познавательной)
функции,
так как 1) язык здесь
выступает как
важнейшее
средство получения
новых
знаний о
действительности;
2) язык напрямую связан
с
мыслительной
деятельностью
человека:
слова выступают как
средства создания
понятия.
ФАТИЧЕСКАЯ
Мне, друг читательЯ принимаю свою
старую теорию Марколини не
только из-за правдоподобия,
которая часто является истинной
правдой, но и потому, что моя жизнь
хорошо согласуется с этим
определением. Я спел технический
дуэт, затем трио, затем четверку...
Но не будем идти вперед перейдем
к первой части, в которой я узнал,
что уже пою, потому что донос Хосе
Диаса, мой дорогой читатель, в
основном был отдан мне. Он донес
на меня.
(Мачадо де Ассис в Дом Касмурро
также называемая
контактной функцией,
является языковая
функция который
подчеркивает канал или
средство коммуникации,
чтобы поддерживать
действие коммуникации,
или то есть, когда
отправитель (говорящий)
ищет стратегии для
поддержания
взаимодействия с
получателем (собеседник
ЭМОТИВНАЯ
« В один прекрасный вечерне менее
прекрасный экзекутор Иван
Дмитрич Червяков, сидел во втором
ряду и глядел в бинокль на
«Корневильские колокола. Он
глядел и чувствовал себя наверху
блаженства. Но вдруг (Чехов,
рассказ "Смерть чиновника" 1986,
с.19).
Эм
отивы - языковые единицы,
предназначенные для
типизированного выражения
эмоций. Собственно они и
составляют лексический отдел
фонда эмотивных средств
языка.
Эмотивные прилагательные
повторяются и создают в
рассказе определенный
фон повествования.
КОНАТИВНАЯ
- Расскажи мне, как это было попросил я старуху, чувствуя
впереди одну из славных сказок,
сложенных в степях.
(М. Горький Старуха Изергиль»)
Конативная функция связана с
установкой на адресата
(слушающего), со стремлением
на него воздействовать,
сформировать определенный
характер взаимоотношений. В
данном случае мы видим, как
герой рассказа обращается к
старухе, стремясь войти с ней
в контакт и попросить
рассказать историю.
АПЕЛЛЯТИВНАЯ
«Батька, скажи, ради Христа, повернулся Иван Черноярец к
Степану»
В.М.Шукшин, Я пришел дать вам
волю», Роман, повести. Москва. 512 с, стр.10
апеллятивная система наряду
с антропонимией текста,
становится одной из
важнейших средств для
создания ярких, неожиданных
либо более тесно
соотнесенных с реальностью
образов.
реализацией
апеллятивной функции
является
побуждение слушающего к
совершению действия.
АККУМУЛЯТИВНАЯ
«КПСС (коммунистическая партия
Советского союза)»
«Большой толковый словарь
русского языка под ред. Кузнецова
Аккумулятивная функция это функция накопления
знаний о мире. Когда
знания зафиксированы в
языке и тексте, они
становятся достоянием
следующих поколений.
Даже если некоторый
предмет исчезает из мира,
язык сохраняет его
наименование, знака тексты – сведения о нем. В
данном случае мы видим,
как слово уже практически
не используется (КПСС уже
нет), однако
зафиксировано в словаре.
МЕТАЯЗЫКОВАЯ
аврал
АВРАЛ, аврала, м.
язык используется для
описания самого языка
1. Спешная (по специальному
заданию или по тревоге) работа на
судне всей командой. перен. Выполняемая всем
коллективом спешная работа (разг.).
Толковый словарь русского языка
С.И. Ожегова
Дается пояснение, что
именно означает слово.
Следовательно, здесь
реализуется метаязыковая
функция.
Эстетическая
"...Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылек
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мертвое молчанье
В лесу ив синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье."
И.А.Бунин "Листопад"
Демонстрирует
реализацию эстетической
функции, которая
направлена на
эстетическое воздействие
на человека. Она связана с
выражением чувства
прекрасного гармонией
между содержанием и
формой.
2. Письменное задание Литературный языки внелитературные
формы национального языка»:
Подберите не менее пяти слов любых частей речи, которые могут
быть представлены:
1)
литературным
(нормативным,
закрепленным)
вариантом;
2) просторечной
формой;
3)
диалектными
аналогами:
(a)
территориальным
и
b) социальным. Впишите все случаи употребления
найденных
вами
словоформ
в соответствующие
ячейки
таблицы.
Обязательно используйте авторитетные толковые словари (под ред. С.И.
Ожегова, ДН. Ушакова и др, а также справочники по различным социолектам
(школьному, студенческому, военному, спортивному и т.д.) и русским
говорам.
Пример выполнения задания:
№
п/п
Литературны
й вариант
Просторечна
я форма
Диалектные
аналоги
территориальный
социальный
1
Еда
Харчи
Артиль
(вологодск.)
Хавчик
(студенческ.)
2
Лицо
Физиономия
Лычко
(Кубанский говор)
Фейс
(Студенческий)
3
Картофель
Картошка
Бульба
(Укр.)
Картофан
(Студенческий)
4
Друг
Дружище
Корэш, корыш
(Кубанский говор)
Кореш
(Блатной)
5
Говорить
Базарить
Гуторить
(Тамбовская обл.)
Шпрехать
(Молодежное)
3. Письменное задание В мире фразеологии»:
ЯКО, РАЗВОДИТЬ, ПОЛОЖЕНИЕ, БАРАБАНЩИК, КУРИЦА, В, ХУЖЕ,
АНТИМОНИЮ, МОКРАЯ, КОЗЫ, ТАТЬ, ОТСТАВНОЙ, ГУБЕРНАТОРСКОГО, НОЩИ
Перед вами – случайный набор словоформ самых разных частей речи.
Однако в этом,
хаотичном на первый
взгляд,
лексическом
массиве
«спрятаны» фразеологизмы, которые когда-то были очень известны, а сейчас
перешли в разряд малоупотребительных. Путем комбинации сложения
некоторых слов из представленного списка восстановите эти фразеологические
сочетания, а затем раскройте их семантику (значение) и этимологию
(происхождение). Полученные результаты впишите в таблицу (у вас должно
получиться 5 фрази-сочетаний).
Пример выполнения задания:
ФРАЗЕОЛОГИЗМ
СЕМАНТИКА
(ЗНАЧЕНИЕ)
ЭТИМОЛОГИЯ
(ПРОИСХОЖДЕНИЕ)
Глас вопиющего в
пустыне
Не встретить
поддержки в
своих просьбах
Выражение является
цитатой
из библейских текстов. В
Ветхом Завете, в Книге
Пророка Исаии говорится:
«Глас вопиющего в
пустыне:
приготовьте пути Господу,
прямыми сделайте в
степи
стези Богу нашему»
(Библия,
Ис. 40:3); в Евангелиях
Иоанн Креститель и его
призывы также именуются
«гласом вопиющего в
пустыне» (см, например,
Библия, Ин. 1:23). Однако
призывы пророков
остались
напрасными, большинство
людей к ним не
прислушалось
Однако в этом,
хаотичном на первый
взгляд,
лексическом
массиве
«спрятаны» фразеологизмы, которые когда-то были очень известны, а сейчас
перешли в разряд малоупотребительных. Путем комбинации сложения
некоторых слов из представленного списка восстановите эти фразеологические
сочетания, а затем раскройте их семантику (значение) и этимологию
(происхождение). Полученные результаты впишите в таблицу (у вас должно
получиться 5 фрази-сочетаний).
Пример выполнения задания:
ФРАЗЕОЛОГИЗМ
СЕМАНТИКА
(ЗНАЧЕНИЕ)
ЭТИМОЛОГИЯ
(ПРОИСХОЖДЕНИЕ)
Глас вопиющего в
пустыне
Не встретить
поддержки в
своих просьбах
Выражение является
цитатой
из библейских текстов. В
Ветхом Завете, в Книге
Пророка Исаии говорится:
«Глас вопиющего в
пустыне:
приготовьте пути Господу,
прямыми сделайте в
степи
стези Богу нашему»
(Библия,
Ис. 40:3); в Евангелиях
Иоанн Креститель и его
призывы также именуются
«гласом вопиющего в
пустыне» (см, например,
Библия, Ин. 1:23). Однако
призывы пророков
остались
напрасными, большинство
людей к ним не
прислушалось
Положение
хуже губернаторского
Крайне неприятное,
затруднительное,
безвыходное положение
Выражение восходит к указу
Павла I о взыскании
убытков в случае ограбления
почты с губернатора данной
губернии, изданному им в г. в связи с крупным
ограблением почты в
Костромской губернии. Указ
вызвал настоящий
переполох среди губернаторов
Мокрая курица
Бесхарактерный, безвольный
человек
Вероятнее всего, данный
оборот - часть пословицы
мокрая курица, а тоже
петушится
Разводить антимонию
то есть вести пустые,
излишне долгие и
отвлекающие от чего-либо
серьёзного разговоры;
проявлять излишнюю
мягкость,
снисходительность в
отношениях с кем-либо.
Происходит от латинского
названия сурьмы, которую
использовали в качестве
лекарственного и
косметического средства,
предварительно растерев
её, а затем растворив.
Сурьма плохо растворяется,
поэтому процесс был очень
долгим и трудоёмким. И
пока она растворялась,
фармацевты вели
бесконечные разговоры.
Отставной козы барабанщик
Отставной козы
барабанщик (шутл. или
ирон.) — о человеке,
занимавшем н
езначительную
должность и потерявшем
ее или вышедшем в
отставку (от старинной
народной забавы, в
которой принимали
участие вожак с
медведем, человек,
наряженный козой, и
барабанщик).
это было целое потешное
представление! С мальчиком,
наряженным козой, ходили
вожаки ручных медведей.
Роль барабанщика была
третьестепенной, отмечает
исследователь
фразеологизмов В. Мокиенко.
Главным был медведь, на
вторых ролях "коза"
(то есть мальчика барабанщик колотил по
лукошку, но звуков слышно
не было - и тогда "коза"
подпрыгивала и ударяла по
нему сама.
роль такого барабанщика -да еще при "отставной козе- вошла в насмешливую
поговорку.
Яко тать в нощи
Что-то внезапное,
случившееся без
предупреждения
Что-то внезапное,
случившееся
безпредупреждения.
Выражение Аки тать в нощи»
множество раз употребляется
в библейских преданиях, чаще
всего применительно к кому
нибудь, кто приближается тихо
и незаметно, украдкой, «как
ночной вор».
Очень часто так говорили о
смерти; ведь она порой
является к человеку нежданно-
негаданно, наступает
внезапно.
В Новом завете, в Первом
послании апостола Павла к
Фессалоникийцам, сказано о
временах и сроках
«пришествия Господня «нет
нужны писать вам, братия, ибо
сами вы достоверно знаете,
что день Господень так придет,
как тать ночью. Письменное задание Нормы произношения иностранных слов»:
Как известно, некоторые иноязычные слова в русском языке
имеют
свои орфоэпические особенности, отличные от общепринятых норм.
Найдите не менее 10-ти примеров :
1) твердого произношения согласных перед гласным, обозначенным буквой
«Е»;
2) четкого (нередуцированного) произношения О в безударном положении.
Внесите найденные вами лексемы в две колонки и оформите принципы
звучания гласных и согласных в данных словах по представленному ниже
образцу.
Используйте входе выполнения работы различные словари иностранных
слов и
орфоэпические словари.
Образец выполнения задания:
№
п/п
ПРОИЗНОШЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СЛОВ
ТВЕРДОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ
СОГЛАСНЫХ ПЕРЕДЕ ЧЕТКОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ О В
БЕЗУДАРНОМ ПОЛОЖЕНИИ
1
Какао кака[о]
2
Модерн м[о]дерн
3
Болеро б[о]леро
4
Досье д[о]сье
5
Контракт к[о]нтракт
Бомонд б[о]монд
7
Баобаб ба[о]баб
Безе [безэ́]
декорация [дэкорáция]
Бандероль [бандэрóль]
Галифе [галифэ́]
6
Тест [тэ́ст]
Стенд [стэ́нт]
Амбре [амбрэ́]
и незаметно, украдкой, «как
ночной вор».
Очень часто так говорили о
смерти; ведь она порой
является к человеку нежданно-
негаданно, наступает
внезапно.
В Новом завете, в Первом
послании апостола Павла к
Фессалоникийцам, сказано о
временах и сроках
«пришествия Господня «нет
нужны писать вам, братия, ибо
сами вы достоверно знаете,
что день Господень так придет,
как тать ночью. Письменное задание Нормы произношения иностранных слов»:
Как известно, некоторые иноязычные слова в русском языке
имеют
свои орфоэпические особенности, отличные от общепринятых норм.
Найдите не менее 10-ти примеров :
1) твердого произношения согласных перед гласным, обозначенным буквой
«Е»;
2) четкого (нередуцированного) произношения О в безударном положении.
Внесите найденные вами лексемы в две колонки и оформите принципы
звучания гласных и согласных в данных словах по представленному ниже
образцу.
Используйте входе выполнения работы различные словари иностранных
слов и
орфоэпические словари.
Образец выполнения задания:
№
п/п
ПРОИЗНОШЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СЛОВ
ТВЕРДОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ
СОГЛАСНЫХ ПЕРЕДЕ ЧЕТКОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ О В
БЕЗУДАРНОМ ПОЛОЖЕНИИ
1
Какао кака[о]
2
Модерн м[о]дерн
3
Болеро б[о]леро
4
Досье д[о]сье
5
Контракт к[о]нтракт
Бомонд б[о]монд
7
Баобаб ба[о]баб
Безе [безэ́]
декорация [дэкорáция]
Бандероль [бандэрóль]
Галифе [галифэ́]
6
Тест [тэ́ст]
Стенд [стэ́нт]
Амбре [амбрэ́]
адаптер [адáптэр]
Фойе ф[о]йе
9
декаданс [дэкадáнс]
Оазис оазис астероид [астэрóит]
Поэзия поэзия. Письменное задание Абстрактная и конкретная лексика»:
Приведите примеры абстрактной и конкретной лексики в русском языке
(по 5 – на каждую группу. Составьте (самостоятельно) сложные предложения
любого типа с каждой из лексем. В качестве образца для выполнения
можете воспользоваться нижеприведенным табличным форматом.
ТИП ЛЕКСИКИ
ПРИМЕРЫ ЛЕКСЕМ
ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Абстрактная
лексика
1) Любовь
Нет ни одного человека, которого
бы не коснулось волшебное и
загадочное
чувство любви сила ее
настолько велика, что еще
древние мудрецы говорили:
«Ибо крепка, как смерть,
любовь»
2) Гнев
Нет ничего неправильного или
плохого в том, чтобы испытывать
гнев, также, как нет ничего
неправильного в том, чтобы
испытывать счастье, печаль
или голод) Терпение
Развивать в себе терпение непросто,
но это очень похоже на физические
упражнения, в которых главное упорство и регулярные занятия) Сон
Сон способствует проникновению
бесконечности в покои
человеческого мозга и отбрасывает
темные отражения вечностей,
лежащих вне пределов земного
существования, на спящий разум) Надежда
Правда, у сторожа ещё теплилась
надежда, что в нынешние времена
собак не умеют обучать так хорошо,
как прежде, а потому, возможно, эту
овчарку удастся обмануть) Боль
Длинными были дни боли,
которые я провел в этих стенах, и
длинными были ночи одиночества,
а разве может, кто покинуть свою
боль и свое одиночество без
сожаления?
Фойе ф[о]йе
9
декаданс [дэкадáнс]
Оазис оазис астероид [астэрóит]
Поэзия поэзия. Письменное задание Абстрактная и конкретная лексика»:
Приведите примеры абстрактной и конкретной лексики в русском языке
(по 5 – на каждую группу. Составьте (самостоятельно) сложные предложения
любого типа с каждой из лексем. В качестве образца для выполнения
можете воспользоваться нижеприведенным табличным форматом.
ТИП ЛЕКСИКИ
ПРИМЕРЫ ЛЕКСЕМ
ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Абстрактная
лексика
1) Любовь
Нет ни одного человека, которого
бы не коснулось волшебное и
загадочное
чувство любви сила ее
настолько велика, что еще
древние мудрецы говорили:
«Ибо крепка, как смерть,
любовь»
2) Гнев
Нет ничего неправильного или
плохого в том, чтобы испытывать
гнев, также, как нет ничего
неправильного в том, чтобы
испытывать счастье, печаль
или голод) Терпение
Развивать в себе терпение непросто,
но это очень похоже на физические
упражнения, в которых главное упорство и регулярные занятия) Сон
Сон способствует проникновению
бесконечности в покои
человеческого мозга и отбрасывает
темные отражения вечностей,
лежащих вне пределов земного
существования, на спящий разум) Надежда
Правда, у сторожа ещё теплилась
надежда, что в нынешние времена
собак не умеют обучать так хорошо,
как прежде, а потому, возможно, эту
овчарку удастся обмануть) Боль
Длинными были дни боли,
которые я провел в этих стенах, и
длинными были ночи одиночества,
а разве может, кто покинуть свою
боль и свое одиночество без
сожаления?
Конкретная лексика 1) Кукуруза
В настоящее время кукуруза
активно вошла в рацион
современного человека и заняла
почетное и значимое место на
его столе рядом соседствуют и
уживаются как вторые блюда
(закуски
и салаты из кукурузы, знаменитая
молдавская мамалыга, пироги, так
и
всевозможные варианты
фастфуда
(кукурузные палочки, любимый
многими попкорн).
2) Стул
Согласно этикету, нужно сидеть на
стуле так, чтобы занимать сиденье
По возможности полностью, слегка
прикасаясь спиной к спинке стула) Ель
Ветви большой ели нависали над
дорожкой, и на песок падала тень,
такая густая, как крона ели, что
солнечных кружков в ней можно
было посчитать три – четыре, не
больше…
4) кошка
Проявлять любовь к своей кошке
необходимо тогда, когда сама кошка
приходит к хозяину и начинает
ласкаться, в этот момент вы можете
проявить любовь в ответ,
аккуратным и деликатным образом) Листья
Если бы деревья не сбрасывали на
зиму листья, они бы погибали - от
тяжести снега, который нарастал бы
на листьях и ломал самые толстые
ветки, и оттого что к осенив листве
накапливалось бы много вредных
солей, и, наконец, оттого что листья
продолжали бы и среди зимы
испарять влагу, а мёрзлая земляне давала бы ее корнями дерево
неизбежно погибло бы от зимней
засухи, от жажды) Ложка
Если у вас есть ложка, возьмите вилкой
несколько макаронин и накручивайте их,
опираясь на ложку
В настоящее время кукуруза
активно вошла в рацион
современного человека и заняла
почетное и значимое место на
его столе рядом соседствуют и
уживаются как вторые блюда
(закуски
и салаты из кукурузы, знаменитая
молдавская мамалыга, пироги, так
и
всевозможные варианты
фастфуда
(кукурузные палочки, любимый
многими попкорн).
2) Стул
Согласно этикету, нужно сидеть на
стуле так, чтобы занимать сиденье
По возможности полностью, слегка
прикасаясь спиной к спинке стула) Ель
Ветви большой ели нависали над
дорожкой, и на песок падала тень,
такая густая, как крона ели, что
солнечных кружков в ней можно
было посчитать три – четыре, не
больше…
4) кошка
Проявлять любовь к своей кошке
необходимо тогда, когда сама кошка
приходит к хозяину и начинает
ласкаться, в этот момент вы можете
проявить любовь в ответ,
аккуратным и деликатным образом) Листья
Если бы деревья не сбрасывали на
зиму листья, они бы погибали - от
тяжести снега, который нарастал бы
на листьях и ломал самые толстые
ветки, и оттого что к осенив листве
накапливалось бы много вредных
солей, и, наконец, оттого что листья
продолжали бы и среди зимы
испарять влагу, а мёрзлая земляне давала бы ее корнями дерево
неизбежно погибло бы от зимней
засухи, от жажды) Ложка
Если у вас есть ложка, возьмите вилкой
несколько макаронин и накручивайте их,
опираясь на ложку