Файл: В процессе фасилитации происходит изменение групповой динамики.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.11.2023
Просмотров: 126
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
В процессе фасилитации происходит изменение …....· групповой динамики· понимания групповой проблемы· состава группы· целей группыВладение приемами ускорения групповой динамики и организации групповой рефлексии относится к компетенциям в сфере …· планирования группового процесса· работы с клиентами· управления группойВыберите адекватное действие фасилитатора, если участники встреч «валяют дурака»· Обратиться к руководителю сотрудников, для решения проблемы· Перейти к работе в малых группах. Работа в мини группах позволит более эффективно раскрыть потенциал отдельных участников встречи· Предложить алгоритм групповой работы, в котором права и обязанность озвучить свой голос будет у каждого· Сделать перерыв, недисциплинированность следствие перегруженности. После передышки проще сконцентрироваться зановоВыберите место и время, когда впервые для работы с большими группами стала применяться технология, основанная на фасилитации· 50 гг. XX в. (Великобритания)· 50-60 гг. XX в (США)· 60-70 гг. XX в. (Австралия)· Начало XXI века (Россия)Для эффективного управления процессом выработки решений фасилитатор должен обеспечить выполнение следующих аспектов … (выберите три)· Достижение консенсуса и принятие решений· Сбор информации и мнений· Сбор информации и мнений только у лидеров группы· Фокусировка группы на теме и целиДополните недостающий компонент модели групповой эффективности Р. ШварцаЕдиногласное соглашение – это ситуация, когда …· вся группа действует как единое целое· решение принято большинством· решение вынес руководитель· решение основано на прошлом опытеЕсли групповые взаимоотношения опосредуются не содержанием групповой деятельности, а только симпатиями и антипатиями, то речь идет о … группе· диффузной· конформной· неформальной· формальнойК показателям развития группы не относятся (выберите три)
· Активность· Индивидуальное развитие членов группы· Повышение результативности группы· Развитие команды· Размер· СогласованностьКомпетентность, честность, запрет на двойные отношения, ответственность – это затрагивает … фасилитатора· принципы· ценности· этические нормыМера единства, слитности, общности друг с другом – это групповая …· активность· интегративность· конформность· сплоченностьМетоды ассоциаций и аналогий применяются для …· Генерации альтернатив решений в условиях поиска модификаций известных систем. Характеризуются простотой и эффективностью· Прогнозирования результата на основании фактической информации о прошлом и настоящем развитии обсуждаемого объекта· Систематизации имеющегося материала и определения отправных пунктов дальнейшего исследования· Сокращения числа факторов, которые необходимо принимать во внимание при анализе и оценке ситуации, а также для содержательной интерпретации получаемого набора факторовНайдите соответствие между действиями и позицией участников фасилитационного процессаНайдите соответствие между описанием действий фасилитатора и типом фасилитацииНайдите соответствие между определениями и типовыми характеристиками процесса фасилитацииОщущению каждой личностью состояния удовлетворенности и комфорта способствует групповая …· макросреда· мезосреда· микросреда· этносредаПеречислите три ключевые цели единогласного принятия решений· Выход на творческое мышление· Предложение новых идей, равной степени устраивающих всех участников· Снижение напряженности из-за разнообразного спектра мнений· Экономия времени при обсуждении сложного вопросаПоказатели эффективности группы (выберите два)· Активность· Согласованность· Повышение результативности· Индивидуальное развитие членов группыПомощь группе со стороны фасилитатора осуществляется за счет…
· повышения качества принимаемых в группе решений· повышения личной удовлетворенности участников групп· проведения нескольких итераций обсуждения вопроса с каждым участником· снижения общего времени реализации принятых решений· увеличения времени на обсужденияПредставитель, доверенное лицо, выразитель основных интересов и ценностей группы – это ее …· аутсайдер· единомышленник· лидер· руководительПрофессиональный фасилитатор должен иметь …· высшее образования и дополнительную психологическую подготовку· высшее психологическое образование· высшее психологическое образование и переподготовку по специальности· среднее профессиональное образование и переподготовку по специальностиПрофессия фасилитатора подразумевает обязательную подготовку по …· медицинской психологии· педагогической психологии· психологии личности· социальной психологииПсевдорешения не учитывают …· анализ проблем· источник проблем· причины проблем· факторы влиянияПсихологическое воздействие, которое призвано обеспечить согласованность и эффективность групповой деятельности – это ...· аттракция· паблик рилейшнз· медиация· фасилитацияРеальная способность группы к самоуправлению называется …· ассертивность· направленность· организованность· управляемостьСпособность группы слаженно и сплоченно работать и с наименьшими затратами решать поставленные задачи — это … группы· динамика· состав· сработанность· эффективностьСпособность правильно подобрать помещение, оборудование и материалы, необходимые для фасилитационного процесса относится к компетенциям в сфере …· планирования группового процесса· создания среды совместной деятельности· управления группойСпособы повышения эффективности управления корпорацией (выберите правильные ответы)
· Фасилитация в образовании· Фасилитация принятия управленческих решений· Фасилитация в социальной сфере· Фасилитация социальных конфликтов· Фсилитация управленческих команд· е)фасилитация организационных измененийСтепень принятия членами группы групповых эталонов называется …· ассертивность· интегративность· референтность· эталонностьСтолкновение между частями и всеми членами группы, влияющее на результаты работы группы, а то и организации в целом, – это … конфликт· внутригрупповой· внутриличностный· конструктивныйСтратегия, предполагающая создание условий для осуществления изменений посредством материальных и других возможностей, предлагающая работникам выгоду, – это …· нормативная (перевоспитательная) стратегия· стратегия силы (принуждения)· фасилитативная стратегия· эмпирическая (рациональная) стратегияСтресссоустойчивость, толерантность, коммуникабельность – это относится к … фасилитатора· принципам деятельности· компетенциям· профессионально-важным качествам личностиСуть дилеммы эгоцентризма заключается в тезисе о том, что …· важный опыт отдельных участников группы при общем обсуждении не распознается или просто, может быть, не услышан из-за того, что лишь небольшое количество людей отваживаются говорить, а подавляющее большинство молчит· если работа группы структурируется мало, процесс кажется хаотичным, вышедшим из-под контроля. Если же, напротив, слишком его структурировать, то участники почувствуют, что их поведение контролируют и они подвергаются манипулированию· с одной стороны, все люди склонны верить, что их собственное, априори субъективное, восприятие и есть реальность, но с другой - в больших группах возникают значительно более разнообразные и противоположные точки зрения по сравнению с малыми группами· чем жестче осуществляется контроль за ведением обсуждения вопроса, тем более содержательным получится освещение проблемыТенденция подавления отдельной личностью своих действительных взглядов на какое-нибудь явление, с тем чтобы не нарушать гармонию группы, – это …
· ассертивность· групповая атмосфера· групповое единство· групповое согласиеТехники «Слабые и сильные стороны», «Объединение» имеют отношение к …· базовой фасилитации· динамической фасилитации· разрешению разногласийТехнология управления групповой динамикой – это …· PR· коммуникация· медиация· фасилитацияУважение к личности, недирективность, наилучший вклад в групповую работу – это затрагивает … фасилитатора· этические нормы· принципы· ценностиУважение фундаментальных прав и достоинства человека, забота о благополучии клиента – это затрагивает … фасилитатора· принципы· ценности· этические нормыУкажите аспект, на котором не должен фокусироваться результат фасилитации· Групповая энергия возможностей участников встречи· Объем достигнутого результата· Кристаллизация ожиданий по результатам групповой работы· Психологическая стимуляция участниковУкажите варианты действий при одновременном обсуждении ряда тем· Использование «парковки» для фиксации темы, к которой может быть появится необходимость вернуться позже· Направить людей на мысль о том, что текущая тема должна быть как-то встроена в основное русло обсуждения.· Перейти к работе в малых группах. Работа в мини группах позволит более эффективно раскрыть потенциал отдельных участников встречи· Сделать перерыв. После передышки проще сконцентрироваться заново· Предложить алгоритм групповой работы, в котором права и обязанность озвучить свой голос будет у каждогоУкажите навыки, мешающие развитию фасилитации· Способность более комплексно посмотреть на обсуждаемый вопрос· Искренний и неподдельный интерес в достижении качественного результата· Мотивация на активную работу в группе всех участвующих· Способность ставить личные цели отдельных участников выше коллективных
· Активность· Индивидуальное развитие членов группы· Повышение результативности группы· Развитие команды· Размер· СогласованностьКомпетентность, честность, запрет на двойные отношения, ответственность – это затрагивает … фасилитатора· принципы· ценности· этические нормыМера единства, слитности, общности друг с другом – это групповая …· активность· интегративность· конформность· сплоченностьМетоды ассоциаций и аналогий применяются для …· Генерации альтернатив решений в условиях поиска модификаций известных систем. Характеризуются простотой и эффективностью· Прогнозирования результата на основании фактической информации о прошлом и настоящем развитии обсуждаемого объекта· Систематизации имеющегося материала и определения отправных пунктов дальнейшего исследования· Сокращения числа факторов, которые необходимо принимать во внимание при анализе и оценке ситуации, а также для содержательной интерпретации получаемого набора факторовНайдите соответствие между действиями и позицией участников фасилитационного процессаНайдите соответствие между описанием действий фасилитатора и типом фасилитацииНайдите соответствие между определениями и типовыми характеристиками процесса фасилитацииОщущению каждой личностью состояния удовлетворенности и комфорта способствует групповая …· макросреда· мезосреда· микросреда· этносредаПеречислите три ключевые цели единогласного принятия решений· Выход на творческое мышление· Предложение новых идей, равной степени устраивающих всех участников· Снижение напряженности из-за разнообразного спектра мнений· Экономия времени при обсуждении сложного вопросаПоказатели эффективности группы (выберите два)· Активность· Согласованность· Повышение результативности· Индивидуальное развитие членов группыПомощь группе со стороны фасилитатора осуществляется за счет…
· повышения качества принимаемых в группе решений· повышения личной удовлетворенности участников групп· проведения нескольких итераций обсуждения вопроса с каждым участником· снижения общего времени реализации принятых решений· увеличения времени на обсужденияПредставитель, доверенное лицо, выразитель основных интересов и ценностей группы – это ее …· аутсайдер· единомышленник· лидер· руководительПрофессиональный фасилитатор должен иметь …· высшее образования и дополнительную психологическую подготовку· высшее психологическое образование· высшее психологическое образование и переподготовку по специальности· среднее профессиональное образование и переподготовку по специальностиПрофессия фасилитатора подразумевает обязательную подготовку по …· медицинской психологии· педагогической психологии· психологии личности· социальной психологииПсевдорешения не учитывают …· анализ проблем· источник проблем· причины проблем· факторы влиянияПсихологическое воздействие, которое призвано обеспечить согласованность и эффективность групповой деятельности – это ...· аттракция· паблик рилейшнз· медиация· фасилитацияРеальная способность группы к самоуправлению называется …· ассертивность· направленность· организованность· управляемостьСпособность группы слаженно и сплоченно работать и с наименьшими затратами решать поставленные задачи — это … группы· динамика· состав· сработанность· эффективностьСпособность правильно подобрать помещение, оборудование и материалы, необходимые для фасилитационного процесса относится к компетенциям в сфере …· планирования группового процесса· создания среды совместной деятельности· управления группойСпособы повышения эффективности управления корпорацией (выберите правильные ответы)
· Фасилитация в образовании· Фасилитация принятия управленческих решений· Фасилитация в социальной сфере· Фасилитация социальных конфликтов· Фсилитация управленческих команд· е)фасилитация организационных измененийСтепень принятия членами группы групповых эталонов называется …· ассертивность· интегративность· референтность· эталонностьСтолкновение между частями и всеми членами группы, влияющее на результаты работы группы, а то и организации в целом, – это … конфликт· внутригрупповой· внутриличностный· конструктивныйСтратегия, предполагающая создание условий для осуществления изменений посредством материальных и других возможностей, предлагающая работникам выгоду, – это …· нормативная (перевоспитательная) стратегия· стратегия силы (принуждения)· фасилитативная стратегия· эмпирическая (рациональная) стратегияСтресссоустойчивость, толерантность, коммуникабельность – это относится к … фасилитатора· принципам деятельности· компетенциям· профессионально-важным качествам личностиСуть дилеммы эгоцентризма заключается в тезисе о том, что …· важный опыт отдельных участников группы при общем обсуждении не распознается или просто, может быть, не услышан из-за того, что лишь небольшое количество людей отваживаются говорить, а подавляющее большинство молчит· если работа группы структурируется мало, процесс кажется хаотичным, вышедшим из-под контроля. Если же, напротив, слишком его структурировать, то участники почувствуют, что их поведение контролируют и они подвергаются манипулированию· с одной стороны, все люди склонны верить, что их собственное, априори субъективное, восприятие и есть реальность, но с другой - в больших группах возникают значительно более разнообразные и противоположные точки зрения по сравнению с малыми группами· чем жестче осуществляется контроль за ведением обсуждения вопроса, тем более содержательным получится освещение проблемыТенденция подавления отдельной личностью своих действительных взглядов на какое-нибудь явление, с тем чтобы не нарушать гармонию группы, – это …
· ассертивность· групповая атмосфера· групповое единство· групповое согласиеТехники «Слабые и сильные стороны», «Объединение» имеют отношение к …· базовой фасилитации· динамической фасилитации· разрешению разногласийТехнология управления групповой динамикой – это …· PR· коммуникация· медиация· фасилитацияУважение к личности, недирективность, наилучший вклад в групповую работу – это затрагивает … фасилитатора· этические нормы· принципы· ценностиУважение фундаментальных прав и достоинства человека, забота о благополучии клиента – это затрагивает … фасилитатора· принципы· ценности· этические нормыУкажите аспект, на котором не должен фокусироваться результат фасилитации· Групповая энергия возможностей участников встречи· Объем достигнутого результата· Кристаллизация ожиданий по результатам групповой работы· Психологическая стимуляция участниковУкажите варианты действий при одновременном обсуждении ряда тем· Использование «парковки» для фиксации темы, к которой может быть появится необходимость вернуться позже· Направить людей на мысль о том, что текущая тема должна быть как-то встроена в основное русло обсуждения.· Перейти к работе в малых группах. Работа в мини группах позволит более эффективно раскрыть потенциал отдельных участников встречи· Сделать перерыв. После передышки проще сконцентрироваться заново· Предложить алгоритм групповой работы, в котором права и обязанность озвучить свой голос будет у каждогоУкажите навыки, мешающие развитию фасилитации· Способность более комплексно посмотреть на обсуждаемый вопрос· Искренний и неподдельный интерес в достижении качественного результата· Мотивация на активную работу в группе всех участвующих· Способность ставить личные цели отдельных участников выше коллективных