Файл: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В. Р. Филиппова.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 33
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова»
Технологический факультет
| СОГЛАСОВАНО Заведующий выпускающей кафедрой ________________________ уч. ст., уч. зв. ________________________ ФИО ________________________ подпись «__» ____________20__ г. | | УТВЕРЖДАЮ ________________________ уч. ст., уч. зв. ________________________ ФИО ________________________ подпись «__» ____________20__ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины (модуля)
Б1.О.08 Современные технологии в животноводстве
36.04.02 Зоотехния
Направленность (профиль) Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства
| Обеспечивающая преподавание дисциплины кафедра | | ||
| Разработчик (и) | __________ подпись | _________________ уч.ст., уч. зв. | _______________ И.О.Фамилия |
| Внутренние эксперты: | | | |
| Председатель методической комиссии | __________ подпись | _________________ уч.ст., уч. зв. | _______________ И.О.Фамилия |
| Заведующий методическим кабинетом УМУ | __________ подпись | | _______________ И.О.Фамилия |
| Директор библиотеки | __________ подпись | | _______________ И.О.Фамилия |
Улан – Удэ, 2019
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
от, протокол №
Зав. кафедрой В.А. Ачитуев
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии от , протокол №.
Председатель методической комиссии М.Р. Башкуева
Внешний эксперт (представитель работодателя) Начальник отдела животноводства,
племенного дела и рыбного хозяйства МСХ РБ
| __________ подпись | ___________________ И.О.Фамилия |
| № п/п | Учебный год | Одобрено на заседании кафедры | «Утверждаю» Заведующий кафедрой __________________ (ФИО) | |||
| Протокол | Дата | Подпись | Дата | |||
| 1 | | №____ | | | | |
| 2 | | №____ | | | | |
| 3 | | №____ | | | | |
| 4 | | №____ | | | | |
| 5 | | №____ | | | | |
1. ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ), ЕЕ СТАТУС
-
Основания для введения дисциплины (модуля) в учебный план:
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – магистратура по направлению подготовки 36.04.02 Зоотехния, утверждённый приказом Министерства образования и науки от № 973;
- Профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ труда от 8 сентября 2015 г. № 608н (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 24 сентября 2015 г, регистрационный №38993);
- Профессиональный стандарт «Селекционер по племенному животноводству» утверждённый приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от № 1034н (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 20 января 2016 г., регистрационный №28993).
1.2 Статус дисциплины (модуля) в учебном плане:
- является дисциплиной обязательной для изучения.
1.3 В рабочую программу дисциплины в установленном порядке могут быть внесены изменения и дополнения, осуществляемые в рамках планового ежегодного и ситуативного совершенствования, которые отражаются в п. 8 рабочей программы.
2. ЦЕЛЕВАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). ЛОГИЧЕСКИЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ДИСЦИПЛИНЫ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ И ПРАКТИКАМИ В СОСТАВЕ ОПОП
-
Процесс изучения дисциплины (модуля) в целом направлен на подготовку обучающегося к следующим видам деятельности: производственно-технологическая, научно-исследовательская; к решению им профессиональных задач, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки, а также ОПОП ВО академии, в рамках которой преподаётся данная дисциплина.
Цель дисциплины (модуля): подготовка магистра, обладающего углубленной фундаментальной и профессиональной подготовкой, в том числе к научно – исследовательской работе по современным технологиям производства продуктов животноводства.
Задачи: подготовка магистра, способного провести в качестве ответственного исполнителя или совместно с руководителем научные исследования, а при условии освоения соответствующей образовательной программы - к научно- педагогической деятельности.
-
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в результате освоения дисциплины (модуля):
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
| Компетенции, в формировании которых задействована дисциплина | Код и наименование индикатора достижений компетенции | Компоненты компетенций, формируемые в рамках данной дисциплины (как ожидаемый результат ее освоения) | ||||||||
| код | наименование | знать и понимать | уметь делать (действовать) | владеть навыками (иметь навыки) | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| Общепрофессиональные компетенции | ||||||||||
| ОПК-4 | Способен использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологий и использовать современную профессиональную методологию для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов | ИД-1 ОПК-4 ИД-2 ОПК-4 ИД-3 ОПК-4 | ИД-1 ОПК-4 Знать: современные технологии, оборудование и научные основы профессиональной деятельности | ИД-1 ОПК-4 Уметь: использовать профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологий | ИД-1 ОПК-4 Владеть: навыками современной профессиональной методологии для проведения экспериментальных исследований и интеграции их результатов | |||||
| Профессиональные компетенции | ||||||||||
| ПК-4 | Способен разрабатывать и внедрять научно обоснованные технологии животноводства | ИД-1ПК-5 ИД-2ПК-5 ИД-3ПК-5 | ИД-1ПК-4 Знать: научные основы обеспечения высокой продуктивности и здоровых животных | ИД-2ПК-4 Уметь: обосновать технологические решения с учетом возможных последствий для здоровья продуктивности животных; | ИД-3ПК-4 Владеть: навыками анализа технологических программ в животноводстве | |||||
| ПК-5 | Способен реализовывать технологии животноводства на основе углубленных профессиональных знаний | ИД-1ПК-5 ИД-2ПК-5 ИД-3ПК-5 | ИД-1ПК-5 Знать: современные технологии животноводства | ИД-2ПК-5 Уметь: оценить влияние различных факторов на здоровье и продуктивность животных | ИД-3ПК-5 Владеть: навыками технологического аудита в животноводстве | |||||
| ПК-6 | Способен руководить технологическими процессами в животноводстве | ИД-1ПК-6 ИД-2ПК-6 ИД-3ПК-6 | ИД-1ПК-6 Знать: особенности управления стадом разных видов сельскохозяйственных животных | ИД-2ПК-6 Уметь: использовать прикладные компьютерные программы по животноводству | ИД-3ПК-6 Владеть: навыками управления технологическими процессами в животноводстве | |||||
| ПК-7 | Способен анализировать производственную деятельность и подготавливать отчеты | ИД-1ПК-6 ИД-2ПК-6 ИД-3ПК-6 | ИД-1ПК-7 Знать показатели эффективности работы отрасли и их взаимосвязь | ИД-2ПК-7 Уметь: анализировать производственную деятельность по животноводству | ИД-3ПК-7 Владеть: навыками подготовки отчетов по производственной деятельности | |||||
2.3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Знать: прогрессивные, высокоэффективные технологии производства продукции животноводства; рациональные способы и приемы содержания, кормления и воспроизводства всех видов сельскохозяйственных животных; стандарты и технические условия производства животноводческой продукции; современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи; основные требования организации труда в животноводстве; цели и задачи проводимых исследований и разработок, отечественную и зарубежную информацию о передовом опыте по зоотехнии;
Уметь: обеспечивать воспроизводство стада, выращивание молодняка, эксплуатацию животных; - планировать производство продукции животноводства, оценивать количество и качество производимой продукции; проводить научные исследования по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем; обрабатывать и анализировать результаты собственных исследований и наблюдений; составлять лично или в соавторстве практические рекомендации по использованию и внедрению результатов исследований и разработок; составлять отчеты по теме или ее разделу (этапу, заданию) планы и методические программы исследований и разработок (в соавторстве иди лично); консультировать по вопросам кормления и содержания животных и технологии производства продукции животноводства;
Владеть: методами оценки продуктивно-биологических особенностей животных, их воспроизводства и разведения; управления производством экономически эффективной и экологически безопасной продукции животноводства; проведения научных экспериментов и формирования решения основанных на результатах исследований и путем интеграции знаний из новых или междисциплинарных областей.
2.4 Описание показателей, критериев и шкал оценивания компетенций в рамках дисциплины (модуля)
| Индекс и название компетенции | Код индикатора достижений компетенции | Индикаторы компетенции | Показатель оценивания – знания, умения, навыки (владения) | Уровни сформированности компетенций | Формы и средства контроля формирования компетенций | ||||
| компетенция не сформирована | минимальный | средний | высокий | ||||||
| Оценки сформированности компетенций | |||||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| Оценка «неудовлетворительно» | Оценка «удовлетворительно» | Оценка «хорошо» | Оценка «отлично» | ||||||
| Характеристика сформированности компетенции | |||||||||
| Компетенция в полной мере не сформирована. Имеющихся знаний, умений и навыков недостаточно для решения практических (профессиональных) задач | Сформированность компетенции соответствует минимальным требованиям. Имеющихся знаний, умений, навыков в целом достаточно для решения практических (профессиональных) задач | Сформированность компетенции в целом соответствует требованиям. Имеющихся знаний, умений, навыков и мотивации в целом достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | Сформированность компетенции полностью соответствует требованиям. Имеющихся знаний, умений, навыков и мотивации в полной мере достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Критерии оценивания | |||||||||
| ОПК-4 - Способен использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологий и использовать современную профессиональную методологию для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов | ИД-1ОПК-4 ИД-2ОПК-4 ИД-3ОПК-4 | Полнота знаний | Знать: современные технологии, оборудование и научные основы профессиональной деятельности | не знает современные технологии, оборудование и научные основы профессиональной деятельности, недостаточно для решения практических (профессиональных) задач | знает современные технологии, оборудование и научные основы профессиональной деятельности, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | знает современные технологии, оборудование и научные основы профессиональной деятельности, в целом достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере знает современные технологии, оборудование и научные основы профессиональной деятельности, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | Вопросы к зачету, экзамену, вопросы к экзамену, тестирование, контрольные вопросы, конспект лекций | |
| Наличие умений | умеет использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологий | не умеет использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологи, недостаточно для решения практических (профессиональных) задач | умеет использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологи, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | умеет использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологи, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере умеет использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологи, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | ||||
| Наличие навыков (владение опытом) | владеет навыками современной профессиональной методологии для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов | не владеет навыками современной профессиональной методологии для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов, недостаточно для решения практических (профессиональных) задач | владеет навыками современной профессиональной методологии для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | владеет навыками современной профессиональной методологии для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере владеет навыками современной профессиональной методологии для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | ||||
| ПК-4 - Способен разрабатывать и внедрять научно обоснованные технологии животноводства | ИД-1ПК-4 ИД-2ПК-4 ИД-3ПК-4 | Полнота знаний | Знает научные основы обеспечения высокой продуктивности и здоровья животных | не знает научные основы обеспечения высокой продуктивности и здоровья животных недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | знает научные основы обеспечения высокой продуктивности и здоровья животных, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | знает научные основы обеспечения высокой продуктивности и здоровья животных, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере знает научные основы обеспечения высокой продуктивности и здоровья животных, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | | |
| Наличие умений | умеет обосновать технологические решения с учетом возможных последствий для здоровья и продуктивности животных | не умеет обосновать технологические решения с учетом возможных последствий для здоровья и продуктивности животных, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | умеет обосновать технологические решения с учетом возможных последствий для здоровья и продуктивности животных, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | умеет обосновать технологические решения с учетом возможных последствий для здоровья и продуктивности животных, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере умеет обосновать технологические решения с учетом возможных последствий для здоровья и продуктивности животных, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | ||||
| Наличие навыков (владение опытом) | владеет навыками анализа технологических программ в животноводстве | не владеет навыками анализа технологических программ в животноводстве, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | владеет навыками анализа технологических программ в животноводстве, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | владеет навыками анализа технологических программ в животноводстве, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере владеет навыками анализа технологических программ в животноводстве, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | ||||
| ПК-5 - Способен реализовывать технологии животноводства на основе углубленных профессиональных знаний | ИД-1ПК-5 ИД-2ПК-5 ИД-3ПК-5 | Полнота знаний | Знает современные технологии животноводства | не знает современные технологии при разных системах животноводства, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | знает современные технологии при разных системах ведения животноводства, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | знает современные технологии при разных системах ведения животноводства, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере знает современные технологии при разных ведения животноводства, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | | |
| Наличие умений | умеет оценить влияние различных факторов на здоровье и продуктивность животных | не умеет оценить влияние различных факторов на здоровье и продуктивность животных, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | умеет оценить влияние различных факторов на здоровье и продуктивность животных, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | умеет оценить влияние различных факторов на здоровье и продуктивность животных, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере умеет оценить влияние различных факторов на здоровье и продуктивность животных, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | ||||
| Наличие навыков (владение опытом) | владеет навыками технологического аудита в животноводстве | не владеет навыками технологического аудита в животноводстве, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | владеет навыками технологического аудита при разных системах животноводства, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | владеет навыками технологического аудита при разных системах животноводства, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере владеет навыками технологического аудита при разных системах животноводства, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||||
| ПК-6 - Способен к организации и управлению технологическими процессами в животноводстве | ИД-1ПК-6 ИД-2ПК-6 ИД-3ПК-6 | Полнота знаний | знает особенности управления стадом разных видов сельскохозяйственных животных | не знает особенности управления стадом разных видов сельскохозяйственных животных при разных технологиях системах ведения животноводства, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | знает особенности управления стадом разных видов сельскохозяйственных животных, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | знает особенности управления стадом разных видов сельскохозяйственных животных, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере знает особенности управления стадом разных видов сельскохозяйственных животных, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||
| Наличие умений | уметь использовать прикладные компьютерные программы по животноводству | не умеет использовать прикладные компьютерные программы по современным технологиям животноводства, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | умеет использовать прикладные компьютерные программы по современным технологиям животноводства, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | умеет использовать прикладные компьютерные программы по современным технологиям животноводства, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере умеет использовать прикладные компьютерные программы по современным технологиям животноводства, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||||
| Наличие навыков (владение опытом) | владеть навыками управления технологическими процессами в животноводстве | не владеет навыками управления технологическими процессами в животноводстве, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | владеет навыками управления технологическими процессами в животноводстве, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | владеет навыками управления технологическими процессами в животноводстве, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере владеет навыками в управлении технологическими процессами в животноводстве, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||||
| ПК-7- Способен анализировать производственную деятельность и подготавливать отчеты | ИД-1ПК-7 ИД-2ПК-7 ИД-3ПК-7 | Полнота знаний | знает показатели эффективности работы отрасли и их взаимосвязь | не знает показатели эффективности работы отрасли и их взаимосвязь, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | знает показатели эффективности работы отрасли и их взаимосвязь, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | знает показатели эффективности работы отрасли и их взаимосвязь, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере знает показатели эффективности работы отрасли и их взаимосвязь, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||
| Наличие умений | умеет анализиро-вать производственную деятельность по животноводству | не умеет анализировать производственную деятельность по животноводству, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | умеет анализировать производственную деятельность по животноводству, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | умеет анализировать производственную деятельность по животноводству, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере умеет анализировать производственную деятельность по животноводству, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||||
| Наличие навыков (владение опытом) | владеет навыками подготовки отчетов по производственной деятельности | не владеет навыками подготовки отчетов по производственной деятельности, недостаточно для решения сложных практических (профессиональных) зада | владеет навыками подготовки отчетов по производственной деятельности, достаточно для решения практических (профессиональных) задач | владеет навыками подготовки отчетов по производственной деятельности, достаточно для решения стандартных практических (профессиональных) задач | в полной мере владеет навыками подготовки отчетов по производственной деятельности, достаточно для решения сложных практических (профессиональных) задач | ||||
Этапы формирования компетенций
| № | Код и наименование компетенции | Этап формирования компетенции | Наименование дисциплин (модулей), практик и ГИА обеспечивающих формирование компетенции |
| 1 | ОПК-4 - способен использовать в профессиональной деятельности методы решения задач с использованием современного оборудования при разработке новых технологий и использовать современную профессиональную методологию для проведения экспериментальных исследований и интерпретации их результатов | 1 этап | Б1.О.01 Методология и методика научного исследования Б1.В.1.01.05 Современные технологии производства молока и мяса |
| 2 этап | Б2.О.01.01(У) Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | ||
| 3 этап | Б1.О.08 Современные технологии в животноводстве Б1.О.06 Технологический аудит в животноводстве Б2.О.02.03(П) Научно-исследовательская работа Б2.О.02.04(Пд) Преддипломная практика Б3.01(Д) Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | ||
| 2 | ПК-4 - способен разрабатывать и внедрять научно обоснованные технологии животноводства | 1 этап | Б1.В.1.ДВ.02.01 Интенсивные технологии в птицеводстве Б1.В.1.ДВ.02.02 Повышение уровня воспроизводства сельскохозяйственных животных Б2.О.02.01(П) Технологическая практика |
| 2 этап | Б1.В.1.01.04 Промышленные технологии производства продукции свиноводства | ||
| 3 этап | Б1.О.08 Современные технологии в животноводстве Б1.В.1.ДВ.03.01 Современные методы и ранней диагностики продуктивных качеств животных Б1.В.1.ДВ.03.02 Технологические параметры для новых пород, линий свиней и кроссов птиц Б2.О.02.04(Пд) Преддипломная практика | ||
| 3 | ПК-5 – способен реализовывать технологии животноводства на основе углубленных профессиональных знаний | 1 этап | Б1.В.1.ДВ.01.01 Технология воспроизводства сельскохозяйственных животных Б1.В.1.ДВ.01.02 Биологические и хозяйственные особенности сельскохозяйственных животных и птицы Б1.В.1.ДВ.02.01 Интенсивные технологии в птицеводстве Б1.В.1.ДВ.02.02 Повышение уровня воспроизводства сельскохозяйственных животных |
| 2 этап | Б1.О.10 Управление проектами в животноводстве Б1.В.1.01.01 Теоретические основы породоиспытания Б1.В.1.01.04 Промышленные технологии производства продукции свиноводства | ||
| 3 этап | Б1.О.10 Управление проектами в животноводстве Б1.В.1.01.04 Промышленные технологии производства продукции свиноводства Б2.О.02.01(П) Технологическая практика | ||
| 4 этап | Б1.О.08 Современные технологии в животноводстве Б1.В.1.01.05 Современные технологии производства молока и мяса Б1.В.1.ДВ.03.01 Современные методы и ранней диагностики продуктивных качеств животных Б1.В.1.ДВ.03.02 Технологические параметры для новых пород, линий свиней и кроссов птиц Б2.О.02.01(П) Технологическая практика Б2.О.02.03(П) Научно-исследовательская работа Б2.О.02.04(Пд) Преддипломная практика Б3.01(Д) Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | ||
| 4 | ПК-6 - способен к организации и управлению технологическими процессами в животноводстве | 1 этап | Б1.О.10 Управление проектами в животноводстве Б2.О.02.01(П) Технологическая практика |
| 2 этап | Б1.О.08 Современные технологии в животноводстве Б1.В.1.01.05 Современные технологии производства молока и мяса Б1.В.1.01.06 Товароведение продукции животноводства Б2.О.02.04(Пд) Преддипломная практика Б3.01(Д) Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | ||
| 5 | ПК-7 - способен анализировать производственную деятельность и подготавливать отчеты | 1 этап | Б2.О.02.01(П) Технологическая практика |
| 2 этап | Б1.О.08 Современные технологии в животноводстве Б2.О.02.04(Пд) Преддипломная практика Б3.01(Д) Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
2.6 Логические, методические и содержательные взаимосвязи дисциплины (модуля) с
другими дисциплинами (модулями) и практиками в составе ОПОП
| Дисциплины (модуля), практики*, на которые опирается содержание данной дисциплины (модуля) | Индекс и наименование дисциплин (модулей), практик, для которых содержание данной дисциплины (модуля) выступает основой | Индекс и наименование дисциплин (модулей), практик, с которыми данная дисциплина (модуль) осваивается параллельно в ходе одного семестра | |||
| Индекс и наименование дисциплины (модуля) | Перечень требований, сформированных в ходе изучения предшествующих (в модальности «знать и понимать», «уметь делать», «владеть навыками») | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Б1.О.01 Методология и методика научного исследования | знать: принципы разработки концепции проекта в рамках обозначенной проблемы, формирования цели, задач, актуальности, значимости (научной, практической, методической и иной в зависимости от типа проекта), ожидаемых результатов и возможных сфер их применения уметь: представлять публично результаты проекта (или отдельных его этапов) в форме отчетов, статей, выступлений на научно-практических семинарах и конференциях. владеть: навыками организации координации работы участников проекта, способствующими конструктивному преодолению возникающих разногласий и конфликтов, обеспечения работы команды необходимыми ресурсами | Б1.В.1.01.03 Ресурсосберегающие технологии производства продукции овцеводства Б1.В.1.01.04 Промышленные технологии производства продукции свиноводства Б1.В.1.01.05 Современные технологии производства молока и мяса Б1.В.1.01.06 Товароведение продукции животноводства Б1.В.1.ДВ.01.01 Технология воспроизводства сельскохозяйственных животных Б1.В.1.ДВ.01.02 Биологические и хозяйственные особенности сельскохозяйственных животных и птицы Б1.В.1.ДВ.02.01 Интенсивные технологии в птицеводстве Б1.В.1.ДВ.03.02 Технологические параметры для новых пород, линий свиней и кроссов птиц Б2.О.01.01Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Б2.О.02 Производственная практика Б2.О.02.01 Технологическая практика Б2.О.02.02 Педагогическая практика Б2.О.02.03 Научно-исследовательская работа Б2.О.02.04 Преддипломная практика | Б1.О.05 Благополучие животных Б1.О.06 Технологический аудит в животноводстве Б1.В.1.01.02 Современные проблемы зоотехнии Б1.О.09 Биобезопасность в животноводстве Б1.О.10 Управление проектами в животноводстве Б2.О.01.01Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Б2.О.02 Производственная практика Б2.О.02.01 Технологическая практика Б2.О.02.02 Педагогическая практика Б2.О.02.03 Научно-исследовательская работа Б2.О.02.04 Преддипломная практика | ||
| Б1.О.04 Методика преподавания профессиональных дисциплин | Знать: содержание формируемых компетенций в соответствии с требованиями ФГОС и спецификой преподаваемых профессиональных дисциплин учебного плана. Уметь: формулировать и реализовывать цель и задачи профессиональных дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС и особенностями учебного плана. Владеть: методическими и дидактическими навыками преподавания профессиональных дисциплин в соответствии с структурой и содержанием РПД и требованиями ФГОС и ОПОП | ||||
| Б1.О.07 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельность в зоотехнии | Знать нормативно-правовые акты в сфере АПК Уметь: осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере АПК Владеть: навыками профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере АПК | ||||
3. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
| Вид учебной работы | Трудоемкость, час | ||||||||
| семестр, курс* | |||||||||
| очная форма | заочная форма | ||||||||
| 2 сем. | 3 сем. | 4 сем. | 2 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||
| 1. Аудиторные занятия, всего | 48 | 80 | 56 | 20 | |||||
| - занятия лекционного типа | 24 | 48 | 32 | 10 | |||||
| - занятия семинарского типа (включая лабораторные работы) | 24 | 32 | 24 | 10 | |||||
| 2. Внеаудиторная академическая работа | | | | | |||||
| 2.1 Фиксированные виды внеаудиторных самостоятельных работ: | | | | | |||||
| Выполнение и сдача/защита индивидуального/группового задания в виде** | | | | | |||||
| - | | | | | |||||
| - | | | | | |||||
| 2.2 Самостоятельная работа | 60 | 64 | 88 | 408 | |||||
| 3. Получение зачёта по итогам освоения дисциплины/ или сдача экзамена по итогам освоения дисциплины | Зачет с оценкой | Зачет с оценкой | Экзамен | Экзамен | |||||
| ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины: | Часы | 108 | 144 | 144 | 432 | ||||
| Зачетные единицы | 3 | 4 | 5 | 12 | |||||
4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1 Укрупненная содержательная структура дисциплины (модуля) и
общая схема ее реализации в учебном процессе
| Номер и наименование раздела дисциплины. Укрупненные темы раздела | Трудоемкость раздела и ее распределение по видам учебной работы, час. | Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | №№ компетенций, на формирование которых ориентирован раздел | ||||||||||||||||||
| общая | Аудиторная работа | ВАРО | |||||||||||||||||||
| всего | занятия лекционного типа | занятия | всего | Фиксированные виды | |||||||||||||||||
| практические (всех форм) | лабораторные работы | | | ||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||||||||||
| Очная/ форма обучения | |||||||||||||||||||||
| 1 | Интенсивные технологии производства продукции животноводства | 133 | 62 | 35 | 27 | | 71 | | Тестирование, контрольные вопросы | ОПК-4; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7 | |||||||||||
| 2 | Традиционные технологии производства продукции животноводства | 133 | 62 | 35 | 27 | | 71 | | Устный опрос | ||||||||||||
| 3 | Современные технологии производства продуктов животноводства, повышение их эффективности | 130 | 60 | 34 | 26 | | 70 | | Тестирование, контрольные вопросы | ||||||||||||
| | контроль | 36 | | | | | | | | | |||||||||||
| | Промежуточная аттестация | | × | × | × | × | × | × | Экзамен/зачет | | |||||||||||
| Итого по дисциплине | 432 | 184 | 104 | 80 | | 212 | | | | ||||||||||||
| Заочная форма обучения | |||||||||||||||||||||
| 1 | Интенсивные технологии производства продукции животноводства | 144 | 8 | 4 | 4 | | 136 | | Тестирование, контрольные вопросы | ОПК-4; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7 | |||||||||||
| 2 | Традиционные технологии производства продукции животноводства | 142 | 6 | 3 | 3 | | 136 | | Устный опрос | ||||||||||||
| 3 | Современные технологии производства продуктов животноводства, повышение их эффективности | 142 | 6 | 3 | 3 | | 136 | | Тестирование, контрольные вопросы | ||||||||||||
| | контроль | 4 | | | | | | | | | |||||||||||
| | Промежуточная аттестация | | × | × | × | × | × | × | Экзамен | | |||||||||||
| Итого по дисциплине | 432 | 20 | 10 | 10 | | 408 | | | | ||||||||||||