По словам Алексеевой, появление общества знаний обусловлено несколькими ключевыми факторами, в том числе достижениями в области информационных и коммуникационных технологий, глобализацией и растущим значением отраслей, основанных на знаниях. В обществе знаний знания и информация становятся наиболее ценными ресурсами, а люди и организации, способные эффективно создавать, распространять и использовать знания, высоко ценятся.

Алексеева также отмечает, что общество знаний имеет глубокие последствия для образования, поскольку оно требует перехода от традиционных моделей образования, ориентированных на получение информации, к моделям, в которых упор делается на критическое мышление, решение проблем и творчество. В обществе знаний образование больше не рассматривается как процесс, который заканчивается окончанием учебы, а скорее как процесс на протяжении всей жизни, который включает в себя непрерывное обучение и адаптацию.

В целом И.Ю. Алексеевой «Что такое общество знаний?» предлагает наводящий на размышления анализ того, как знания и информация преобразуют современное общество

Задание для индивидуального выполнения (продвинутый уровень), выполняется один вариант из двух.

2 вариант- составить схему на тему «Социальный лифт: какие инструменты социального роста может предложить философия». Схема может быть любой, на Ваш выбор. ВАЖНО: основная задача схемы – выявить варианты применения философских знаний для повышения социального статуса, повышения своей гражданской и социальной ответственности.

1.Критическое мышление. Философия учит людей критически относиться к идеям, убеждениям и ценностям. Этот навык можно применять к социальным вопросам, позволяя людям анализировать и оценивать различные точки зрения и аргументы.

2. Эмпатия. Изучение философии включает в себя изучение различных мировоззрений и точек зрения, которые могут помочь людям развить сочувствие и понимание других. Это может привести к большей общественной осведомленности и готовности работать в направлении социальной справедливости.

3. Этика. Философия обеспечивает глубокое исследование этических принципов и ценностей. Это может помочь людям развить более сильный моральный компас и внести свой вклад в более этичное общество.

---

4. Диалог. Философское исследование часто включает диалог и дискуссию. Способность участвовать в конструктивном диалоге может помочь людям разобраться в сложных социальных проблемах и найти точки соприкосновения с другими.

5. Саморефлексия. Философское исследование часто включает изучение собственных убеждений и ценностей. Это может помочь людям выявить предубеждения и предубеждения, которые могут препятствовать социальному росту, и способствовать личному росту и развитию.

---

Смотрите также файлы

• Фактуд фактически уделяемое время.doc

• Отчет по лабораторной работе 3 апк для изучения процедур и мониторинга сетей WiFi.docx

• Тесты История психологии Актуальную версию этого файла Вы всегда можете найти на странице httpsoltest rules 123 23 июля 2018 г.pdf

• Нра толы, глге толы жыр кктем.docx

• Нт гражданской защиты и пожарной безопасности ямалоненецкого автономного округа государственное учреждение дополнительного профессионального образования.pdf