Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономики и управления Форма обучения: заочная

ВЫПОЛНЕНИЕ

ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МАКРОЭКОНОМИКА



Группа ВВ20М671
Студент
Т.В. Белозерова


МОСКВА 2022

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1
Тема 1. «Объем национального производства и экономический рост»
1. Основные термины и понятия
Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченный буквами*)

1. Стоимость конечных товаров и услуг, произведенных на территории данной страны, независимо от национальной принадлежности предприятий и гражданства работников.	б
2. Продукт, произведенный в данном году и использованный в производственном процессе данного года.	к
3. Затраты, связанные с совершенствованием производства: приобретение машин, оборудования, строительство зданий, сооружений и расходы на возмещение износа (амортизация), а также прирост товарных запасов.	д
4. Разность между потенциальным ВВП и фактически произведенным реальным ВВП.	в
5. Разница между объемом экспорта и импорта.	р
6. Общий доход, полученный поставщиками ресурсов за их вклад в создание ВВП.	з
7. Возможный объем национального производства при полном использовании ресурсов, в частности при полной занятости.	и
8. ВВП, исчисленный в неизменных ценах, т.е. "очищенный" от влияния инфляции.	н
9. Отношение номинального ВВП к реальному ВВП.	г
10. ВВП за вычетом амортизации - той части произведенного продукта, которая необходима для замены капитала, изношенного в процессе производства.	п
11. Доходы, полученные от продажи факторов производства и трансфертные платежи.	о
12Личный доход, остающийся после уплаты налогов и используемый на потребление и сбережение.	л
13. Все блага, которыми обладает общество.	ж
14. Накопленные материальные блага, результат многолетнего функционирования экономки данной страны.	м
15.Увеличение объема валового национального продукта за счет лучшего использования имеющихся ресурсов.	е
16. Увеличение реального ВВП по сравнению с предыдущим годом.	с
17. Увеличение объема валового национального продукта за счет вовлечения в производство дополнительных ресурсов при сохранении прежней технической основы.	т

---

*) среди терминов и понятий есть дистрактор - вариант ответа близкий к правильному, но таковыми не являющийся.

а. Акселератор

б. Валовой внутренний продукт

в. Дефицит ВВП

г. Дефлятор ВВП

д. Инвестиции

е. Интенсивный экономический рост

ж. Национальное богатство

з. Национальный доход

и. Потенциальный ВВП

к. Промежуточный продукт

л. Располагаемый доход

м. Реальное национальное богатство

н. Реальный ВВП

о. Личный доход

п. Чистый национальный продукт

р. Чистый экспорт

с. Экономический рост

т. Экстенсивный экономический рост

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2

Тема 3: «Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция, цикличность развития»

Задание №1

Если численность населения 100 млн. чел., численность трудоспособного населения – 75 млн. чел., численность рабочей силы 60 млн., а уровень безработицы 11%, то чему равна численность занятых?
Решение:

Из формулы уровня безработицы находим:

U = [U :( U + E) ] х 100%

_

где U — уровень безработицы;

U— численность безработных;

Е — численность работающих.

1) (75 х 11) : 100% = 8,25 (млн. чел.) - безработные.

2) 60 — 8,25 = 51,75 (млн.чел.) - численность занятых.

Ответ: 51,75 млн – численность занятых.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3
Тема 5. «Денежно-кредитная система страны и денежно-кредитная (монетарная) политика государства»
Задание №1

Дано: масса денег в обращении – 40 ден.ед., реальный объем производства – 100ден.ед., скорость обращения денег – 10 раз, уровень цен – 4 ден.ед.

Как следует изменить количество денег в обращении, если объем реального производства увеличится на 10%, а скорость обращения денег сократится до 8 раз?
Решение:

1) 100 +10% = 110 (ден.ед) — реальный объем производства

Из формулы находим:

MV = PQ,

где, М – объем денежной массы;

V – скорость обращения денег,

Р – уровень цен,

Q – физический объем произведенных товаров и услуг.

2) (4 х 110) : 8 = 55 (ден.ед) - масса денег в обращении

3) (55:40) х 100% - 100 = 37,5 %

Ответ: На 37,5% следует изменить количество денег.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4
Тема 6. «Государственный бюджет и бюджетно-налоговая (фискальная) политика государства»

---

Задание №3

Предположим, что ВВП страны равен 60 млрд. ден. ед., ВВП при полной занятости — 100 млрд. ден. ед. Государственные расходы равны 20 млрд. ден. ед., а действующая ставка подоходного налога — 15%. Определите:

а) фактический,

б) структурный,

в) циклический дефицит государственного бюджета.
Решение:

В = G – jY

где, G – расходы правительства; j – ставка подоходного налога; Y – реальная величина национального дохода.

1) 20 — 15% х 60 = 20 — 9 = 11 (млрд.ден.ед) — фактический дефицит

из формулы:

Встр = G – t х Yf,

где Встр – структурный дефицит государственного бюджета;

Yf – ВВП при условии полной занятости;

t – ставка подоходного налога.

2) 20 — 15% х 100 = 20 — 15 = 5 (млрд.ден.ед) — структурный дефицит

3) 11 — 5 = 6 (млрд.ден.ед) — циклический дефицит.

Ответ: 11 (млрд.ден.ед) — фактический дефицит,

5 (млрд.ден.ед) — структурный дефицит

6 (млрд.ден.ед) — циклический дефицит.

---

Смотрите также файлы

• Компьютерные вирусы.docx

• Минобрнауки россии федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А..docx

• Это цивилизация, созданная древними греками и римлянами, которая продлилась с viii в до н э. вплоть до падения Западной Римской империи в v в н. э более 1200 лет.docx

• 1 Проектная часть.docx

• Какие предметные области философии были выделены в Академии Платона.docx