Файл: 20212022 Оу жылыны і тосан бойынша бжб,тжб орытындылары туралы анытама.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 248
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
-
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Тапсырма бойынша тапсырманың ерекшіліктерін ашуда , өз ойларын ашық білдіріп жазуда,талдау -салыстыру бойынша кемшіліктер бар.
-
4. Жоспарлаған түзету жұмысы: Кеңес үкіметі кезіндегі ауылшаруашылығындағы орын алған өзгерістерге тоқталып, жылымық кезеңіндегі ерекшіліктерге тоқталу.
Пәні: Информатика Сынып: 10 Оқушылар саны: 20
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі
а) Компьютерлік желілердің жұмыс принциптері. IP –мекенжай.
ә) Компьютердің логикалық негіздері
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері
а) Компьютерлік желілердің жұмыс принциптері. IP –мекенжай табу ережесін дұрыс қолданбаған.
Ә) логикалық негіздері шартына сәйкес өрнек құруда шатасқан
-
Жоспарланған түзету жұмыстары
Қосымша жұмыс жүргізу арқылы түзету жұмыстарын жасау арқылы
Пәні: Информатика Сынып: 11а Оқушылар саны: 19
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі
Жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымы
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері
Жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымын табуда
Жоспарланған түзету жұмыстары
Қосымша жұмыс жүргізу арқылы түзету жұмыстарын жасау арқылы
Физика пәні бойынша Сынып: 9а Оқушылар саны: 24
Педагог: Тулегенова Саида Елеусиновна
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғарғы сапа 85-100% көрсетіп отырған оқушылар: Муратбай Сабина
Ал орта деңгейді сыныптағы 23 оқушы құрап отыр. Олардың ішінде 13 оқушы 40-64% көрсетіп «қанағаттанарлық» деген , ал 10 оқушы 65-84% көрсетіп 4 «жақсы» деген бағамен бағаланып отыр.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі және себептері:
Тапсырмаларды орындау барысында оқушылар теориялық білімдерін практикада ұштастыра алмай жатты, яғни формулаларды түрлендіру немесе есептің берілгенінен қате жіберу, Графикпен жұмыс, шамалардың мәнін халықаралық бірліктер жүйесіне айналдыру кезінде қателіктер кездесіп отыр.
-
Жоспарланған түзету жұмысы:
Физика пәні бойынша жан-жақты ресурстармен жұмыстану, оқулықтан І тоқсан кезіңдегі тараулардың негізін қайталау. Есептер шығаруда оқушылардың біліктілігін арттыру жұмыстарын жүйелеу.
Физика пәні бойынша
Сынып: 9б
Оқушылар саны: 21
Педагог: Тулегенова Саида Елеусиновна
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| | төмен | орта | жоғары | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||||
| Физика | | | Оқушылар саны | | | ||||
| ЖББ+ФБ | 21 | 12 | - | 21 | - | 52,38% | 100% | ||
| ТББ | 21 | 30 | 100% | ||||||
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғарғы сапа 85-100% көрсетіп отырған оқушылар: -жоқ
орта : 40-84%Ал орта деңгейді сыныптағы 21 оқушы құрап отыр. Олардың ішінде 10 оқушы 40-64% көрсетіп «қанағаттанарлық» деген , ал 11 оқушы 65-84% көрсетіп 4 «жақсы» деген бағамен бағаланып отыр. 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі және себептері:
Тапсырмаларды орындау барысында оқушылар теориялық білімдерін практикада ұштастыра алмай жатты, яғни формулаларды түрлендіру немесе есептің берілгенінен қате жіберу, Графикпен жұмыс, шамалардың мәнін халықаралық бірліктер жүйесіне айналдыру кезінде қателіктер кездесіп отыр.
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Жоспарланған түзету жұмысы:
Физика пәні бойынша жан-жақты ресурстармен жұмыстану, оқулықтан І тоқсан кезіңдегі тараулардың негізін қайталау. Есептер шығаруда оқушылардың біліктілігін арттыру жұмыстарын жүйелеу.
Физика пәні бойынша
Сынып: 11а
Оқушылар саны: 19
Педагог: Тулегенова Саида Елеусиновна
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| Физика | | | Оқушылар саны | | | ||
| ЖББ+ФБ | 19 | | - | 19 | 2 | 47% | 100% |
| ТББ | 19 | | 100% | ||||
1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100%
Жоғарғы сапа 85-100% көрсетіп отырған оқушылар: -жоқ
орта : 40-84%
Ал орта деңгейді сыныптағы 19 оқушы құрап отыр. Олардың ішінде 10 оқушы 40-64% көрсетіп «қанағаттанарлық» деген , ал 9 оқушы 65-84% көрсетіп 4 «жақсы» деген бағамен бағаланып отыр.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі және себептері:
Тапсырмаларды орындау барысында оқушылар теориялық білімдерін практикада ұштастыра алмай жатты, яғни формулаларды түрлендіру немесе есептің берілгенінен қате жіберу, Графикпен жұмыс, шамалардың мәнін халықаралық бірліктер жүйесіне айналдыру кезінде қателіктер кездесіп отыр.
-
Жоспарланған түзету жұмысы:
Физика пәні бойынша жан-жақты ресурстармен жұмыстану, оқулықтан І тоқсан кезіңдегі тараулардың негізін қайталау. Есептер шығаруда оқушылардың біліктілігін арттыру жұмыстарын жүйелеу.
Сынып:7А
Оқушылар саны:20
Педагог:Тулегенова С.Е
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100% -13 оқушы
орта (С): 40-84%-7
Сынып:7б Оқушылар саны:20 пәні:физика
Мақсаты:Білім стандартына сай тоқсан бойынша оқушылардың деңгейін анықтау
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100% -9оқушы олар:
орта (С): 40-84%-11 оқушы
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Дененің ұзындығын, көлемін, температурасын және уақытты өлшеу, өлшеу нәтижелерін аспаптардың қателіктерін есепке ала отырып жазу
І тоқсан Физика пәні бойынша
Сынып: 8 А
Оқушылар саны: 24
Педагог: Тулегенова Саида Елеусиновна
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Жоғары: 85-100%
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау кезінде жоғарғы сапа көрсетіп отырған, яғни 85% - 4оқушы
орта : 40-84%
Ал орта деңгейді сыныптағы 20 оқушы құрап отыр. Олардың ішінде 15 оқушы 64-84 % ал 4 оқушы 65-84% көрсетіп 4 «жақсы» деген бағамен бағаланып отыр.
төмен: 0-39%
Төмен пайыз көрсеткен оқущылар жоқ_____________________________________________________
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі және себептері:
Тапсырмаларды орындау барысында оқушылар теориялық білімдерін практикада ұштастыра алмай жатты, яғни формулаларды түрлендіру немесе есептің берілгенінен қате жіберу, Графикпен жұмыс, шамалардың мәнін халықаралық бірліктер жүйесіне айналдыру кезінде қателіктер кездесіп отыр.
-
Жоспарланған түзету жұмысы:
Физика пәні бойынша жан-жақты ресурстармен жұмыстану, оқулықтан І тоқсан кезіңдегі тараулардың негізін қайталау. Есептер шығаруда оқушылардың біліктілігін арттыру жұмыстарын жүйелеу.
Ітоқсан Физика пәні бойынша
Сынып: 8б Оқушылар саны: 24
Педагог: Тулегенова Саида Елеусиновна
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100%
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау кезінде жоғарғы сапа көрсетіп отырған, яғни 85% - 1
орта : 40-84%
Ал орта деңгейді сыныптағы 23 оқушы құрап отыр. Олардың ішінде 11 оқушы 64-84 % ал 12 оқушы 65-84% көрсетіп 4 «жақсы» деген бағамен бағаланып отыр. 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі және себептері:
Тапсырмаларды орындау барысында оқушылар теориялық білімдерін практикада ұштастыра алмай жатты, яғни формулаларды түрлендіру немесе есептің берілгенінен қате жіберу, Графикпен жұмыс, шамалардың мәнін халықаралық бірліктер жүйесіне айналдыру кезінде қателіктер кездесіп отыр.
1.Физика пәні ТЖБ көрсеткіші төмен көрсетіп отырған 9а сыныбының физика пәні бойынша білім сапасын көтеру мақсатында жұмыстану пән мұғалімі С.Е.Тулегеноваға жүктелсін.
I тоқсан биология пәні бойынша
Сынып: 9 «А» Оқушылар саны: 24 Педагог: Кожантаева Ш.С.
ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (А): 85-100% Есенғали А, Кумашева А, Оңдаған Қ. орта (В): 65-84% Сағын Д, Мусакулова А, Ануарбекова Ш, Мұратбай С, Амангельдиев Р, Руслан Л, Ғазим Е, Жұмагелді А, Тулепова А, Тулегенов Д, Шынтаева Д, Бақтыгереев И, Бахтияр Е, Тлекова Г. 40-64% арасындағы орта деңгейді көрсеткен оқушылар Сисен А, Жаникеев М, Айткалиева А, Дүйсенбай М, Нетеш Ә, Тулегенов Д, Бақытжан Н, төмен (Н): 0-39% алған білім алушылар жоқ.
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Ас қорыту үдерісінде органикалық биополимерлер белгілі ферменттердің әсерінен қарапайым мономерлерге ыдырайды. Кесте түріндегі берілген үлгіні пайдалана отырып көмірсулар мен майларды ыдырататын фермент туралы ақпараттарды толықтыру кезінде көпшілік оқушылар ферменттердің әсер ететін орнын көпшілігі ауыстырған.
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Оқушылар үшінші бөлімдік жиынтық бағалауды өте жоғары деңгейде орындады. Сынып толықтай 4-5 бағаларымен бағаланып отыр. Білім сапасы 45% ға артты, бұл жоғары көрсеткіш. Алдағы уақытта бұданда жоғары % көрсеткіш көрсетеміз деген ойдамын.
I тоқсан биология пәні бойынша
Сынып: 9 «Б» Оқушылар саны: 21 Педагог: Кожантаева Ш.С.
ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: