Файл: 20212022 Оу жылыны і тосан бойынша бжб,тжб орытындылары туралы анытама.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 249
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сынып:10а
Оқушылар саны:20
Педагог:Валиева Э.Т.
Мақсаты: «атомдардың құрылысы» және «Элементтер мен олардың қосылыстарының периодты өзгеруі»мен «химиялық байланыс» бөлімдері бойынша алған білімдерін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39% БЖБ1-де жоғары балл жинаған оқушылар Әділгерей А,Нурулин Д,Сагидулиина А, ,Шайхатова Д, орташа балл жинағандар Шельмуханбетова А,Ундаганов Н,Суйенишов С,Жумагалиева А,Тулеген М,Бақтыгереев А ал қал,ан оқушылар төмен жинап отыр.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Иондық байланыстың қарама-қарсы зарядталған иондардың электростатикалық тартылуы нәтижесінде түзілетіндігін түсіну.Алғашқы 36 химиялық элементтің электрондық конфигурациясын жазу.Химиялық элемент атомдарының электр терістілік және тотығу дәрежесі осы мақсаттардағы тапсырмаларды қиындық туғызған.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: оқушылардың сабаққа дайындықтарының аздығы. Химиялық кристал торлар мен химиялық байланысты шататстырып жазуы.Әр оқушының жіберілген қателіктеріне талдау жасап, сол арқылы қосымша тапсырмалар жүргізу.
Сынып:9б
Оқушылар саны:21
Педагог:Валиева Э.Т.
Мақсаты: «Электролиттік диссоциация теориясы»мен «бейорганикалық қосылыстардың сапалық талдау» бөлімі бойынша алған білімдерін тексеру.
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39% БЖБ1-де жоғары балл жинағандар Ақмырза А,Қожан Б,Қуанышқалиев Д, орташа балл жинағандар Құлсары Ж,Нұрберген А,Әмірхан А,Әмірхан А,Асқар А, ал қалған оқушылар төмен балл жинаған. БЖБ2-де жоғары балл жинағандар Асқар А,Қожан Б,Қуанышқали Д, орта балл жинаған дар Ермаш З,Жаутиков А,Әмірхан А,Махсот М,Талғат Ж. Қалған оқушылар төмен балл жинағандар. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+ металл катиондарын анықтау үшін жалын түсінің боялу реакциясын жүргізу және сипаттау . Fe2+, Fe3+, Cu2+ катиондарын анықтау үшін сапалық реакция жүргізу .Қышқылдар, еритін және ерімейтін негіздер, орта тұздардың химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін молекулалық және иондық түрде құрастыру . Орта тұз ерітіндіcінің реакция ортасын болжау осы маұсаттарға сай берілген тапсырмаларды дұрыс орындай алмаған.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: оқушылардың сабаққа дайындықтарының аздығы. Химиялық кристал торлар мен химиялық байланысты шататстырып жазуы. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :Әр оқушының жіберілген қателіктеріне талдау жасап, сол арқылы қосымша тапсырмалар жүргізу.