Файл: 20212022 Оу жылыны і тосан бойынша бжб,тжб орытындылары туралы анытама.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 252

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Жоғары (В): 85-100%

Білім алушылардың аты-жөндері:

Асетова А, Жаңабайқызы М,

Орта (С): 39-84%

Білім алушылардың аты-жөндері:

Жауынбай Д, Юденкова М, Хайрушева Г, Ғалымжанов Р, Бақтығали А, Сакенова Ж, Саидқызы Б, Кузбакова А, Ғабит А, Амирова А, Ғабдікәрім Н, Жолжан Б, Ажғали Н, Садиров Д, Хамидулла А, Жусупов А, Ұлғали Д, Жолдығали Ж, Әділгерей Ж, Құрманбек Е, Темур И, Кенжебайұлы Ә, Дюсенов А, Аманжолов Д, Арыстанова Ұ, Алимбаев А,Амангелді Н,Ғайнеден Ш,Ербулатова Н,Ерболатова Г, Ербулатова А,Жаксылыков Э, Қойлыбаев А,Сағидоқас М

Төмен (Н): 0-39%

Білім алушылардың аты-жөндері:

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

бөлшек бөлімін иррационалдықтан арылту; құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындау

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындау, бөлшек бөлімін иррационалдықтан арылту кезінде қасиеттерді дұрыс қолдана алмады.

4.Жоспарланған түзету жұмыстары: оқушылармен түзету жоспар бойынша қосымша сабақтарда жүргізілді

 

Пәні:  Алгебра         Сынып: 9а,9б        Оқушылар саны: 45

ЖББ

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

 

9.2.2.2 Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер және олардың жүйелері

9.2.2.3 Екі  айнымалысы бар  теңсіздіктер

9.2.2.4  Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйелері.

9.3.1.1 Комбинаториканың негізгі ұғымдары мен ережелері (қосу және көбейту ережелері)

9.3.1.5 Комбинаторика формулаларын қолданып есептер шешу

9.2.2.2 Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер және олардың жүйелері

 

9.3.1.1 Комбинаториканың негізгі ұғымдары мен ережелері (қосу және көбейту ережелері)

 
  1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9


Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі

а) екі  айнымалысы  бар  сызықтық  емес теңсіздіктер  жүйелері

ә) Комбинаторика  ережелерін  пайдаланып  есептер  шығарғанда

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері

а) екі  айнымалысы  бар  сызықтық  емес теңсіздіктер  жүйелерінің  графиктік  тәсілінде  графиктерді   дұрыс орналастырмаған

Ә) комбинаторика  есептерінің  формулаларын  құруда  шатасқан

  1. Жоспарланған түзету жұмыстары
    Қосымша жұмыс жүргізу арқылы  түзету жұмыстарын  жасау. 

 

Пәні:  Геометрия       Сынып: 9а,9б          Оқушылар саны: 45

 

ТЖБ

Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

 

9.1.4.1  Вектор. Векторларға амалдар қолдану. Коллинеар және коллинеар емес векторлар.

9.1.4.5 Векторларға амалдар қолдану. Коллинеар және коллинеар емес векторлар.

9.1.1.3  Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану

9.1.4.1  Вектор. Векторларға амалдар қолдану. Коллинеар және коллинеар емес векторлар.

 

9.1.1.3  Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі

а) Векторларға амалдар қолдану. Коллинеар және коллинеар емес векторлар.

ә) Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері

а) Коллинеар  және  коллинеар емес  вкторларды  қолдануда.

Ә) Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдануда

  1. Жоспарланған түзету жұмыстары
    Қосымша жұмыс жүргізу арқылы  түзету жұмыстарын  жасау  және ватсап  желісі арқылы 

 

Сынып:10

Оқушылар саны: 20

Педагог: Ажгереева Ж.

ТЖБ қорытындысы бойынша:

Жоғары(В): 85-100%(17-20) Әділгерей Айбатыр(18 балл) , Шайхатова Дильназ(18 балл)

Орта (С):40-84% (8-12-16) Ануарбекова А, Бактыгалиев А, Жумагельдиева А, Қадірбек А, Максутова А, Құрманбек Н Мәлікқызы А, Насипкалиева М, Нурулин Д, Ораш Н,  Сагидуллина А, Самиголлин Ә,  Суйенишов С, Тулеген М, Ундаганов Н,  Шельмухамбет А



Төмен (Н):0-39%(0-7) Ищанов Бексұлтан (7 балл), Куанышкалиев Н (7 балл)

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Функцияның қасиеттері

  2. 2Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:  Тригонометриялық функциялардың графиктеріне толық түрлендіру  жүргізу керек

Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру. Оқушылардың ТЖБ тапсырмаларын №1, №3 БЖБ-мен салыстырғанда ,білім сапасы өзгеріссіз қалды. 10 а сынып оқушыларының сабаққа ынтасы жақсарып келеді.

       

1-тоқсан  геометрияпәні бойынша                                                             

Сынып:10

Оқушылар саны: 20

Педагог: Ажгереева Ж. Т

 

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

 Төмен  

Орта

Жоғары

0-39%

40-84%

85-100%

Алгебра

Оқушылар саны

БЖБ 1

20

12

-

19

1

70

100

ТЖБ

20

20

-

17

3

70

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.БЖБ  нәтижелерін  талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

БЖБ қорытындысы бойынша:

Жоғары(В): 85-100%(11-12) Әділгерей А(11 балл)

Орта (С):40-84% (5-8-10), Ануарбекова А, Бактыгалиев А, Жумагельдиева А, , Қадірбек А, Максутова А, Куанышкалиев Н, Құрманбек Н Мәлікқызы А, Насипкалиева М, Нурулин Д, Ораш Н, Самиголлин Ә,  Суйенишов С, Тулеген М, Ундаганов Н, Шайхатова Д,  Сагидуллина А Шельмухамбет А, Ищанов Б. (5 балл) ең аз балл жинады.

 Төмен (Н):0-39%(0-4)

ТЖБ  нәтижелерін  талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

ТЖБ қорытындысы бойынша:

Жоғары(В): 85-100%
(17-20) Әділгерей А(19 балл), Шайхатова Д(19 балл), Сагидуллина А(17 балл) .   

Орта (С):40-84% (8-12-16), Ануарбекова А, Бактыгалиев А,  Қадірбек А, Максутова А, Куанышкалиев Н, Құрманбек Н Мәлікқызы А, Насипкалиева М, Нурулин Д, Ораш Н, Самиголлин Ә,  Суйенишов С, Тулеген М, Ундаганов Н, Шельмухамбет А, Ищанов Б. (8 балл) , Жумагельдиева А. (8 балл)  ең аз балл жинады.

 Төмен (Н):0-39%(0-8)

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Түзу мен жазықтықтың өзара орналасуы

  2. 2Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың    себептері: Түзу мен жазықтықты толығымен кескіндей алмады

  3. Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

Сынып:11 «А»

Оқушылар саны: 19

Педагог: Ажгереева Ж. Т

БЖБ   және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

 Төмен  

Орта

Жоғары

0-39%

40-84%

85-100%

Алгебра

Оқушылар саны

БЖБ 1

19

15

-

17

3

63,15

100

БЖБ 2

19

12

1

16

3

52,63

94,7

ТЖБ

19

25

-

17

3

57,9

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

1.Жоғары (В): 85-100% Аскеров А, Галимжанова А, Жумажанова С

орта (С): 40-84% Абил С, Аманғала Е, Амиров Б, Асанов А, Асылбекқызы А, Имашев М, Кенжабаев Б, Куспанова Ж, Қанатов М, Максутова Ж, Мендыхан Д, Нурмуханова Ш, Сағынбай Б, Тулегенов С, Турмағамбет М.

Төмен: 0-40% Аманғала Е 12балдан 4 балл жинап отыр.

         ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


  Жоғары (В): 85-100% Аскеров А(22 б), Галимжанова А(23 б), Жумажанова С (23 б)

орта (С): 40-84% орта (С): 40-84% Абил С, Аманғала Е, Амиров Б, Асанов А, Асылбекқызы А, Имашев М, Кенжабаев Б, Куспанова Ж, Қанатов М, Максутова Ж, Мендыхан Д, Нурмуханова Ш, Сағынбай Б, Тулегенов С, Турмағамбет М.

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Интегралдау тәсілдері, бөліктеп интегралдау әдісі

  1. Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру.Оқушылардың ТЖБ тапсырмаларын №1, №2 БЖБ-мен салыстырғанда, білім сапасы 5,3% өсіп отыр. 11 а сынып оқушыларының сабаққа ынтасы жақсы

1-тоқсан  геометрияпәні бойынша                                                            

Сынып:11 «А»

Оқушылар саны: 19

Педагог: Ажгереева Ж. Т

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

 Төмен  

Орта

Жоғары

0-39%

40-84%

85-100%

Геометрия

Оқушылар саны

БЖБ 1

19

 

-

18

1

71,43

100

ТЖБ

19

 

1

15

3

52,63

94,7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Аскеров А

орта (С): 40-84% Абил С, Аманғала Е, Амиров Б, Асанов А, Асылбекқызы А, Имашев М, Галимжанова А, Жумажанова С , Кенжабаев Б, Куспанова Ж, Қанатов М, Максутова Ж, Мендыхан Д, Нурмуханова Ш, Сағынбай Б, Тулегенов С, Турмағамбет М

      ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

 Жоғары (В): 85-100%  Аскеров А,  Галимжанова А, Жумажанова С

орта (С): 40-84% Абил С, Амиров Б, Асанов А, Асылбекқызы А, Имашев М, Кенжабаев Б, Куспанова Ж, Қанатов М, Максутова Ж, Мендыхан Д, Нурмуханова Ш, Сағынбай Б, Тулегенов С, Турмағамбет М