Файл: Дейч Б. А., канд пед наук, председатель учебнометодического совета.pdf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 131
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СТО СМК НГПУ 700244-0103-2019 Стр. 31 из 43 Продолжение приложения А
8 Таблицы
8.1 Название таблицы, при его наличии, должно отражать её содержание, быть точным, кратким. Его следует помещать над таблицей слева, в одну строку се номером через тире Таблица 1 – Наименование, при этом точку после номера таблицы и наименования не ставят.
8.2 Таблицу слева, справа и снизу ограничивают линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.
8.3 Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. При переносе части таблицы на другую страницу слово Таблица, её номер и наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другой частью пишут слова Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист название таблицы не повторяют.
8.4 Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами, например, Таблица Ас добавлением перед номером обозначения приложения. Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена Таблица 1» или Таблица В, если она приведена в приложении В. Таблица помещается после первого упоминания о ней в тексте. Допускается размещать таблицу вдоль длинной стороны листа так, чтобы её можно было читать с поворотом почасовой стрелке, при этом номер страницы ставится в нижней середине короткой части листа.
8.5 На все таблицы в тексте ВКР должны быть ссылки.
8.6 Допускается применять в таблице размер шрифта меньший, чем в тексте. Например, основной текст – кегль 14, текст в таблице – кегль 12.
8.7 Все графы таблицы должны иметь заголовки. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. Заголовок каждой графы должен располагаться непосредственно над ней.
8.8 Каждая таблица должна иметь порядковый номер в пределах всей ВКР.
9 Даты
9.1 Учебный, хозяйственный, бюджетный, операционный год пишут через косую линейку в учебном 2012/2013 г, в зиму 2007/2008 г. В остальных случаях между годами ставится тире в 2007 – 2008 гг. Века следует писать римскими цифрами, используя принятые при этом условные сокращения (VI – IX вв.). Столетия принято записывать арабскими цифрами, например, во м столетии н.э., 70 – е гг. XX в.
8 Таблицы
8.1 Название таблицы, при его наличии, должно отражать её содержание, быть точным, кратким. Его следует помещать над таблицей слева, в одну строку се номером через тире Таблица 1 – Наименование, при этом точку после номера таблицы и наименования не ставят.
8.2 Таблицу слева, справа и снизу ограничивают линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.
8.3 Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. При переносе части таблицы на другую страницу слово Таблица, её номер и наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другой частью пишут слова Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист название таблицы не повторяют.
8.4 Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами, например, Таблица Ас добавлением перед номером обозначения приложения. Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена Таблица 1» или Таблица В, если она приведена в приложении В. Таблица помещается после первого упоминания о ней в тексте. Допускается размещать таблицу вдоль длинной стороны листа так, чтобы её можно было читать с поворотом почасовой стрелке, при этом номер страницы ставится в нижней середине короткой части листа.
8.5 На все таблицы в тексте ВКР должны быть ссылки.
8.6 Допускается применять в таблице размер шрифта меньший, чем в тексте. Например, основной текст – кегль 14, текст в таблице – кегль 12.
8.7 Все графы таблицы должны иметь заголовки. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. Заголовок каждой графы должен располагаться непосредственно над ней.
8.8 Каждая таблица должна иметь порядковый номер в пределах всей ВКР.
9 Даты
9.1 Учебный, хозяйственный, бюджетный, операционный год пишут через косую линейку в учебном 2012/2013 г, в зиму 2007/2008 г. В остальных случаях между годами ставится тире в 2007 – 2008 гг. Века следует писать римскими цифрами, используя принятые при этом условные сокращения (VI – IX вв.). Столетия принято записывать арабскими цифрами, например, во м столетии н.э., 70 – е гг. XX в.
СТО СМК НГПУ 700244-0103-2019 Стр. 32 из 43 Продолжение приложения А
9.2 При написании дат не допускается отделение от цифр переносом на другую строку обозначений г, в и т. д.
10 Приложения
9.2 При написании дат не допускается отделение от цифр переносом на другую строку обозначений г, в и т. д.
10 Приложения
1 2 3 4 5
10.1 Приложение оформляют как продолжение ВКР на последующих её листах. Приложение может быть представлено на электронных носителях (CD или DVD дисках. В таком случае диск-приложение должен содержать надпись Приложение *. Заголовок приложения. Диск вкладывается в конверт и наклеивается на лист белой бумаги формата А, оформленный в соответствии с требованиями 8.10.3 настоящего стандарта.
10.2 В тексте ВКР на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.
10.3 Каждое приложение начинают с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова ПРИЛОЖЕНИЕ прописными буквами, и его буквенного обозначения (например, приложение А. Приложение должно иметь заголовок, который записывается симметрично относительно текста с прописной буквы, отдельной строкой. Заголовок приложения отображается в оглавлении ВКР. Если приложение представлено на электронном носителе, тов оглавлении после заголовка приложения приводится текст диск.
10.4 Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.
СТО СМК НГПУ 700244-0103-2019 Стр. 33 из 43 Приложение Б Задание на ВКР
Ф СТО СМК НГПУ 700244-0103-02.01 Б Лицевая сторона задания на ВКР МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
____________________________________ полное наименование института/факультета) КАФЕДРА ____________________________________
(полное наименование кафедры) УТВЕРЖДАЮ Завкафедрой полное наименование кафедры)
_____________ ___________________ подпись)
(ИО. Фамилия)
___ _________ 20__ г. ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу Студенту _______________________________________________________________________ Фамилия, Имя, Отчество)
Специальность/направление подготовки ____________________________________________ шифр и наименование специальности)
Специализация/профиль/магистерская программа _____________________________________ Форма обучения _____________________ Тема выпускной квалификационной работы __________________________________________
________________________________________________________________________________ утверждена приказом №____ от ___ г. Срок предоставления завершенной работы на кафедры ___ г. Перечень подлежащих разработке вопросов
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________ Консультанты
__________________________________ ______________ ученая степень, должность, ИО. Фамилия) (подпись, дата)
__________________________________ ______________ ученая степень, должность, ИО. Фамилия) (подпись, дата) Дата выдачи задания ___ ____________ 20__ г. Руководитель _____________________________________ ученая степень, должность, Фамилия ИО) Задание принял к исполнению студент ________________ подпись, дата) Приложение Б вред. приказа от 26.05.2020 №27-НД)
Ф СТО СМК НГПУ 700244-0103-02.01 Б Лицевая сторона задания на ВКР МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
____________________________________ полное наименование института/факультета) КАФЕДРА ____________________________________
(полное наименование кафедры) УТВЕРЖДАЮ Завкафедрой полное наименование кафедры)
_____________ ___________________ подпись)
(ИО. Фамилия)
___ _________ 20__ г. ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу Студенту _______________________________________________________________________ Фамилия, Имя, Отчество)
Специальность/направление подготовки ____________________________________________ шифр и наименование специальности)
Специализация/профиль/магистерская программа _____________________________________ Форма обучения _____________________ Тема выпускной квалификационной работы __________________________________________
________________________________________________________________________________ утверждена приказом №____ от ___ г. Срок предоставления завершенной работы на кафедры ___ г. Перечень подлежащих разработке вопросов
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________ Консультанты
__________________________________ ______________ ученая степень, должность, ИО. Фамилия) (подпись, дата)
__________________________________ ______________ ученая степень, должность, ИО. Фамилия) (подпись, дата) Дата выдачи задания ___ ____________ 20__ г. Руководитель _____________________________________ ученая степень, должность, Фамилия ИО) Задание принял к исполнению студент ________________ подпись, дата) Приложение Б вред. приказа от 26.05.2020 №27-НД)
СТО СМК НГПУ 700244-0103-2019 Стр. 34 из 43 Продолжение приложения Б Б Оборотная сторона задания на ВКР ГРАФИК выполнения ВКР Мероприятия Сроки выполнения Отметка руководителя о выполнении
1. Подбор литературы, ее изучение и обработка. Составление библиографии по основным источникам дог. Составление плана ВКР и согласование его с руководителем дог. Разработка и представление на проверку первого раздела дог. Накопление, систематизация анализ практических материалов дог. Разработка и представление на проверку остальных разделов дог. Согласование с руководителем выводов и предложений дог. Переработка (доработка) ВКР в соответствии с замечаниями и представление ее на кафедру дог. Предзащита дог. Разработка тезисов доклада для защиты дог. Ознакомление с отзывом и рецензией дог. Завершение подготовки к защите с учетом отзыва и рецензии дог. График составлен __ ____________20__ г. С графиком ознакомлена ИО. Фамилия студента, подпись)
1. Подбор литературы, ее изучение и обработка. Составление библиографии по основным источникам дог. Составление плана ВКР и согласование его с руководителем дог. Разработка и представление на проверку первого раздела дог. Накопление, систематизация анализ практических материалов дог. Разработка и представление на проверку остальных разделов дог. Согласование с руководителем выводов и предложений дог. Переработка (доработка) ВКР в соответствии с замечаниями и представление ее на кафедру дог. Предзащита дог. Разработка тезисов доклада для защиты дог. Ознакомление с отзывом и рецензией дог. Завершение подготовки к защите с учетом отзыва и рецензии дог. График составлен __ ____________20__ г. С графиком ознакомлена ИО. Фамилия студента, подпись)
СТО СМК НГПУ 700244-0103-2019 Стр. 35 из 43 Приложение В Заявление студента об утверждении темы ВКР и назначении руководителя Ф СТО СМК НГПУ 700244-0103-03 Ректору ФГБОУ ВО «НГПУ»
Герасёву АД. студента Фамилия И.О.)
группы___________________________________ номер группы, наименование института/факультета)
заявление. Прошу утвердить тему ВКР __________________________________________________
________________________________________________________________________________ и назначить руководителем ________________________________________________________ Фамилия ИО, учёная степень, учёное звание, должность, место работы) С размещением текста ВКР в электронной библиотечной системе университета в режиме ограниченного доступа согласен.
______________________
_________________________________ подпись студента, дата)
(контактный телефон студента) Осуществлять руководство выпускной квалификационной работы студента
__________________________________________________ по указанной теме согласен(на) Фамилия ИО студента
_____________
(подпись руководителя)
(дата) Не возражаю Завкафедрой наименование кафедры)
(подпись) Изменении темы ВКР
_______________ дата изменения новая формулировка темы ВКР) Руководитель _______________ Завкафедрой подпись) подпись)
Герасёву АД. студента Фамилия И.О.)
группы___________________________________ номер группы, наименование института/факультета)
заявление. Прошу утвердить тему ВКР __________________________________________________
________________________________________________________________________________ и назначить руководителем ________________________________________________________ Фамилия ИО, учёная степень, учёное звание, должность, место работы) С размещением текста ВКР в электронной библиотечной системе университета в режиме ограниченного доступа согласен.
______________________
_________________________________ подпись студента, дата)
(контактный телефон студента) Осуществлять руководство выпускной квалификационной работы студента
__________________________________________________ по указанной теме согласен(на) Фамилия ИО студента
_____________
(подпись руководителя)
(дата) Не возражаю Завкафедрой наименование кафедры)
(подпись) Изменении темы ВКР
_______________ дата изменения новая формулировка темы ВКР) Руководитель _______________ Завкафедрой подпись) подпись)
СТО СМК НГПУ 700244-0103-2019 Стр. 36 из 43 Приложение Г Рекомендации по структуре отзыва и рецензии Г Структура отзыва В отзыве оценивается работа студента в период написания ВКР (его трудолюбие, подготовленность к будущей профессиональной деятельности, знания и умения как отражение сформированности определенных компетенций и др) В отзыв руководителя рекомендуется включать следующие разделы
1. Характеристика студента а) индивидуальные деловые и личностные качества студента, степень самостоятельности при выполнении исследования, полноты выполнения задания по ВКР; б) отношение к процессу выполнения ВКР: выполнение студентом индивидуального календарного плана работы над ВКР, дисциплинированность, организованность, ответственность, регулярность и характер консультаций с научным руководителем и др.
2. Характеристика ВКР: а) мотив выбора темы ВКР: следует отметить степень самостоятельности, заинтересованности, активности студента, а также предварительные основания выбора – выполнение курсовых работ, участие в научно-исследовательской работе, прослушивание курсов по выбору, специализацию и др б) научный анализ, глубина раскрытия темы исследования, завершенность ВКР, научная и практическая значимость.
3. Уровень сформированности всех компетенций представляется в виде таблицы, перечень компетенций определяется программой ГИА. Компетенция Уровень сформированности Код компетенции Формулировка компетенции Балл Примечание – Уровень сформированности компетенций оценивается в баллах 3 балла – высокий уровень, 2 балла – средний уровень, 1 балл – пороговый уровень. Если компетенция не сформирована, то выставляется 0 баллов. Делается вывод о соответствии ВКР требованиям системы менеджмента качества
ФГБОУ ВО «НГПУ». Отзыв подписывается руководителем с указанием его ученой степени, звания и должности, а также места работы. Подпись руководителя заверяется в установленном порядке. Приложение Г п. 3 вред. приказа от 27.02.2020 №14-НД)
1. Характеристика студента а) индивидуальные деловые и личностные качества студента, степень самостоятельности при выполнении исследования, полноты выполнения задания по ВКР; б) отношение к процессу выполнения ВКР: выполнение студентом индивидуального календарного плана работы над ВКР, дисциплинированность, организованность, ответственность, регулярность и характер консультаций с научным руководителем и др.
2. Характеристика ВКР: а) мотив выбора темы ВКР: следует отметить степень самостоятельности, заинтересованности, активности студента, а также предварительные основания выбора – выполнение курсовых работ, участие в научно-исследовательской работе, прослушивание курсов по выбору, специализацию и др б) научный анализ, глубина раскрытия темы исследования, завершенность ВКР, научная и практическая значимость.
3. Уровень сформированности всех компетенций представляется в виде таблицы, перечень компетенций определяется программой ГИА. Компетенция Уровень сформированности Код компетенции Формулировка компетенции Балл Примечание – Уровень сформированности компетенций оценивается в баллах 3 балла – высокий уровень, 2 балла – средний уровень, 1 балл – пороговый уровень. Если компетенция не сформирована, то выставляется 0 баллов. Делается вывод о соответствии ВКР требованиям системы менеджмента качества
ФГБОУ ВО «НГПУ». Отзыв подписывается руководителем с указанием его ученой степени, звания и должности, а также места работы. Подпись руководителя заверяется в установленном порядке. Приложение Г п. 3 вред. приказа от 27.02.2020 №14-НД)
СТО СМК НГПУ 700244-0103-2019 Стр. 37 из 43 Продолжение приложения Г Г Структура рецензии Рецензия содержит оценку непосредственно самой ВКР, анализ ее основных положений, подходов к раскрытию темы, обоснованность выводов и т. п. В рецензию рекомендуется включать следующие разделы а) общая характеристика ВКР: актуальность темы, соответствие профилю будущей профессиональной сферы выпускника аргументированность автором ВКР мотивов выбора темы способность студента разрабатывать исследовательский аппарат и применять современные технологии правильность и логика постановки вопросов (план работы) для рассмотрения в ВКР; количественная и качественная оценка литературных источников, привлеченных к освещению темы, в том числе иноязычных качество проведения экспериментов, уровень их теоретического осмысления учёт правовых норм, действующих в затронутой ВКР сфере соблюдение студентом основных требований к структуре, содержанию и оформлению ВКР; б) характеристика основного содержания ВКР: оценка всесторонности и глубины раскрытия основной теоретической проблемы полнота и глубина представления в ВКР практического опыта, экспериментального материала, оценка анализа источников сточки зрения теории вопроса оценка стиля изложения и его соответствие логике теоретико- практической направленности определенного автором круга вопросов отношение автора к рассматриваемым вопросам, новизна мыслей, выраженных в его оценочных суждениях по изученной теме в) замечания (желательно в вопросной форме) по содержанию исследования и рекомендации г) оценка качества ВКР: уровень и качество выполнения ВКР; соответствие содержания ВКР заявленной теме оценка теоретической и практической значимости работы, в том числе для будущей профессиональной деятельности выпускника оценка уровня овладения выпускником исследовательскими навыками оценка качества подготовки студента с учётом требований образовательных стандартов к результатам освоения основной образовательной программы (уровень приобретенных компетенций); соответствие выполненной ВКР требованиям образовательных стандартов ВО рекомендация к защите
ВКР; прямая оценка ВКР; д) уровень сформированности компетенций (перечень компетенций определяется программой ГИА); е) отметка качества профессиональной подготовки студента, на основе текста ВКР неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично) и возможность присвоения студенту соответствующей квалификации. Предложенная структура рецензии не исключает возможности изменений дополнений с учётом опыта работы выпускающей кафедры и специфики ВКР.
ВКР; прямая оценка ВКР; д) уровень сформированности компетенций (перечень компетенций определяется программой ГИА); е) отметка качества профессиональной подготовки студента, на основе текста ВКР неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично) и возможность присвоения студенту соответствующей квалификации. Предложенная структура рецензии не исключает возможности изменений дополнений с учётом опыта работы выпускающей кафедры и специфики ВКР.