, ну или как минимум, общество останется без надежного фундамента.

2. 
   Посмотрите фильм «Любовь и голуби» (1984).
   

• 
  Как Вы считаете, какой кризис настиг многодетную деревенскую семью? Как Вы думаете, какие факторы повлияли на распад семьи?
  

Данный конфликт можно отнести к области семейного конфликта , нет страсти. В семье нет развития партнеров, они застыли со времени свадьбы.Надежда не рассматривает мужа и детей как отдельных личностей. Мировоззрение Надежды сформировано ограниченным деревенским миром, она попрекает Василия его увлечением - слишком, по её мнению, несерьёзным, недостаточно мужским.Василий - инфантильное существо, спокойно живущее под пятой у властной жены и по чистой случайности оказавшееся во внимании одинокой городской женщины на курорте.Кризис происходит неудовлетворение потребности в положительных эмоциях: отсутствие ласки, заботы, внимания и понимания, различия в потребностях по проведению досуга, увлечениях. Василию захотелось новых ощущений, новых эмоций, новых впечатлений, которые он получил.познакомившись с Раисой Захаровной, не похожей на его жену, женщиной.

• 
  
  

2. 
   Провести сравнительный анализ классических и современных психоаналитических теорий любви. (Заполните таблицу).
   

Теория	Представители	Определение любви	Основные понятия	Основные положения
классический психоанализ	З. Фрейд	ранние работы: любовь - либидо, психическая энергия, лежащая в основе всех сексуальных проявлений человека инстинктивная сила, близкая к сексуальным инстинктам и противоположная инстинктам самосохранения; одна из двух (наряду с голодом) базовых человеческих потребностей. второй этап развития теории: любовь - привязанность, которая формируется в первые годы жизни и базируется на инстинкте самосохранения; в основе данной привязанности лежит благодарность, которую ребенок испытывает к матери. поздние работы: любовь - Эрос, влечение к жизни, противоположное влечению к смерти.	либидо, Эрос, сексуальность, бисексуальность, сексуальные инстинкты, перверзии, садизм, мазохизм, психосексуальные стадии, сексуальная энергия, Эдипов комплекс, комплекс Электры, сублимация, эрогенные зоны	любовь уходит корнями в инстинкт самосохранения и первоначально возникает как благодарность, которую ребенок к матери за то, что она кормит его и ухаживает за ним. либидо поддерживает все жизненно важные процессы и обеспечивает размножение вида, а также в результате сублимации реализуется в общественных видах деятельности (искусство, наука и т.д.) развитие человека есть генетически заданная смена психосексуальных стадий; разрешение или неразрешение Эдипова комплекса и комплекса Электры имеет фундаментальное значение для развития человека. неврозы - результат вытеснения сексуальных и агрессивных влечений человек - бисексуальное существо: наряду с признаками своего пола он имеет и признаки противоположного пола
аналитическая теория личности	К.Г. Юнг	любовь - возвращение в коллективное бессознательное, способ достижения самости (единства, гармонии, целостности) путем интеграции различных аспектов души человека.	анима, анимус, самость, содержащий, содержимый, коллективное бессознательное, архетипы	каждый человек несет в себе мужское и женское начало гармонизации этих начал в человеке и достижению самости способствует любовь выбор партнера осуществляется инстинктивно; любовь есть возвращение в коллективное бессознательное переход от любви как коллективного переживания к любви как индивидуальному чувству происходит через кризис ролей содержащего и содержимого и обретение каждым из партнеров самости
индивидуальная теория личности	А. Адлер	любовь - элемент социального чувства, одна из трех жизненных задач человека (наряду с социальной и профессиональной), для успешного решения которой необходимо равноправие партнеров и полная самореализация личности каждого из них.	социальное чувство, брак, бегство от брака	любовь как социальное чувство возникает до появления сексуальных влечений смысл любви как социального чувства в интеграции общества человек с низким социальным чувством будет иметь трудности в любовных отношениях все три жизненные задачи человека тесно связаны, решение одной из них позволяет приблизиться к решению других существуют различные стратегии бегства от любви (власть над партнером, идеализация любви, страх или недостаток сдержанности), которые неосознанно выгодны человеку
Социо-культурная теория личности	К. Хорни	любовь - способность и желание спонтанно отдаваться другим людям, делу, идее	потребность в безопасности, защитные стратегии, невротическая потребность в любви, недоверие между полами	если у ребенка в детстве не была удовлетворена потребность в безопасности, формируются невротические потребности невротическая потребность в любви предполагает ненасытность желание быть любимым и неспособность любить самому, переоценку любви, страх перед одиночеством и перед любовью одновременно симптомы невротической потребности в любви: патологическая ревнивость, поиск абсолютной любви, болезненная чувствительность к отвержению, постоянное его предчувствие. невротические способы получения любви: подкуп, апелляция к жалости, призыв к справедливости, угроза.
эго-теория личности	Э. Эриксон	любовь - положительное качество Эго, приобретаемое в результате успешного разрешения кризиса "близость-изоляция" на 6 психосоциальной стадии; желание слить свою идентичность с идентичностью другого; способность вверять себя другому человеку и оставаться верным этим отношениям, даже если они потребуют самоотречения и уступок.	психосексуальные стадии развития, близость, изоляция, идентичность	способность любить - результат успешного разрешения кризиса "близость-изоляция" в период ранней зрелости для успешного разрешения этого кризиса необходимо разрешение и интеграция предшествующих конфликтов способность любить - основа успешного развития личности на последующих стадиях понятие любовь шире понятия сексуальное влечение и включает взаимную заботу, уважение, ответственность
гуманистическая теория	Э. Фромм	любовь - активная сила в человеке, которая рушит стены, отделяющие человека от его ближних; способ преодоления изоляции и отчуждения, единения с другими людьми и обществом без потери индивидуальности и автономии; всеобщая жизненная потребность в единстве; единственный удовлетворительный ответ на проблему существования человека; искусство, которому необходимо учиться.	искусство любви, позитивная свобода, продуктивный характер	в процессе развития человечества индивид получает все большую свободу, вместе со свободой растет отчуждение, любовь-эффективный способ обретения единства структура любви включает: заботу, ответственность, уважение, знание существуют различные виды любви: материнская, отцовская, братская, к себе, к Богу, к людям, к жизни
Современная теория	Жак Лакан	любить — это значит отдавать того, чего у нас нет.	подлинная любовь — это «давать тому, кто этого не просил, то, чего у нас нет»	Понимать эту фразу можно через неудовлетворенность, которую мы заглушаем триадой «потребность», «просьба», «желание». Для того, что удовлетворить базовые потребности нужно с начала обратиться к другому — нашей матери. Сначала это просьба и требование, которые перерастают в ненасытное желание: где суть являет собой не то, что просит человек и в чем испытывает потребность, а в самом дающем. Отсюда следует вывод, что когда индивиду дают то, чего он хочет, то для него это является прямым доказательством любви. И это является своего рода иллюзией.
	Куттер	Любовь - как уравнение с тремя неизвестными: интимность, сексуальность и ответственность.	выделяет 3 вида любви: • романтическая (страстная) • товарищеская или партнерская • совершенная любовь	принципы, действующие в рамках этого треугольника, которые позволяют определить типологическую принадлежность любви: 1. «Крайне выраженная интимность, душевное расположение, при отсутствии сексуальности и ответственности». 2. Крайне выраженная страстная любовь, когда человек попадает в зависимость от другого человека. В приоритете сексуальность, минуя межличностные отношения, на первый план ставятся сексуальные отношения, ответственность в отношениях отсутствует или перекладывается на другого. 3. Крайне выраженная абсолютная ответственность, лишенная сексуальности и интимности.
	Отто Кернберг	Если рассматривать сексуальную любовь, любовь в паре, то это страстное желание другого, которое включает сексуальное влечение, нежность, уважение, когда мы видим в другом воплощение глубинных идеалов. Это фундаментальная эмоциональная потребность	Норма, Паталогия Зрелая любовь	ДЕВЯТЬ ХАРАКТЕРНЫХ ЧЕРТ ЗРЕЛОЙ ЛЮБВИ 1. Интерес к жизненному плану партнера (без разрушительной зависти). 2.Базовое доверие: обоюдная способность быть открытыми и честными, даже в отношении собственных недостатков. 3.Способность к настоящему прощению, в отличие как от мазохистического подчинения, так и от отрицания агрессии. 4. Скромность и благодарность. 5. Общие идеалы как основа совместной жизни. 6. Зрелая зависимость; возможность принять помощь (без стыда, страха или вины) и оказать помощь; справедливое распределение задач и обязанностей – в отличие от борьбы за власть, обвинений и поисков правых и виноватых, которые ведут к взаимному разочарованию. 7. Постоянство сексуальной страсти. Любовь к другому, несмотря на телесные изменения и физические недостатки. 8. Признание неизбежности потерь, ревности и необходимости защищать границы пары. Понимание, что другой не может любить нас точно так же, как мы любим его. 9. Любовь и оплакивание: в случае смерти или ухода партнера потеря позволяет нам в полной мере понять, какое место он занимал в нашей жизни, что ведет к принятию новой любви без чувства вины. Существуют различные плоскости, образующие любовь. Они проявляются в целостности по отношению к выбранному объекту любви. Оно страстное, потому что совмещает в себе жажду и стремление слиться с другим. Неотъемлемой частью нормальной любви является толерантность, терпение, взаимная амбивалентность. Другая естественная часть любви - ее ограниченность (с течением времени). Особенно это заметно в пожилых парах.

---

2. 
   Напишите эссе по теме: «Типология любви Эриха Фромма: критерий, структурные компоненты. Выделить и описать их взаимосвязь».
   

Э.Фромм выделяет пять типов любви: братская – включает ответственность, заботу, уважение, знание какого–либо другого человеческого существа, желание продлить его жизнь; оматеринская – это безусловное утверждение в жизни ребенка и его потребностей, что имеет два аспекта: один – это забота и ответственность, абсолютно необходимые для сохранения жизни ребенка и его роста; другой аспект – это установка которая внушает ребенку любовь к жизни;эротическая – она жаждет полного слияния, единства с единственным человеком; любовь к самому себе– не только другие, но и мы сами являемся объектами наших чувств и установок; установки по отношению к другим и по отношению к самим себе не только далеки от противоречия, но основательно связаны; любовь к богу – потребность в единстве и принадлежности. Любовь к богу как саморазвитие личности, поиск себя, прохождение пути от безусловной любви к сознательному выбору. Фромм не поддерживал слепое идолопоклонство.Кроме этих видов Фромм первым определил разницу между отцовской и материнской любовью. Материнскую любовь он назвал безусловной. Мать любит ребенка за одно его существование. А вот отцовскую любовь необходимо заслужить. Отцы любят детей за то, что те оправдали их ожидания, похожи на них, соответствуют требованиям, выполняют обязанности.Определяя братскую любовь как любовь между равными, а материнскую любовь как любовь к беспомощному существу, Фромм указывает на то, что как бы данные формы любви не отличались друг от друга, у них есть нечто общее: по своей природе эти формы любви не ограничиваются одним человеком. Эротическая любовь составляет противоположность обоим этим типам любви, поскольку она жаждет единства, полного слияния с одним единственным человеком. По своей природе она не всеобща, а исключительна. Именно в этой форме любви есть предпочтительность, которую мы не находим в братской и материнской любви. «Эротическая любовь делает предпочтение, но в другом человеке она любит всё человечество, всё, что есть живого».Фромм отмечает существование определённых параллелей между любовью к родителям и любовью к богу. Он пишет: «В истории рода человеческого мы видим то же развитие: от первоначальной любви к богу, как беспомощной привязанности к матери-богине, через послушную привязанность к богу-отцу, к зрелой стадии, когда бог перестаёт быть внешней силой, когда человек вбирает в себя принципы любви и справедливости, когда он становится единым с богом, и наконец, к точке, где он говорит о боге только в поэтическом, символическом смысле

---

Фромм выделяет пять составляющих, без которых зрелая любовь невозможна на практике: забота, заинтересованность, ответственность, уважение и знание любимого человека. Любовь невозможна без заботы об объекте любви, без активной заинтересованности в развитии того, кого мы любим, ответственности за жизнь любимого человека, уважения как восприятия человека таким каков он есть с осознанием его уникальности, и знания, которое венчает все предыдущие составляющие, проникая в самую суть другого человека, в самую его глубину и дает любящему возможность понимать и разделять потребности другого человека, расширяя границы собственной индивидуальности. Практиковать зрелую любовь в отсутствие указанных составляющих представляется невозможным. Огромного труда, внутренней работы, смелости и сил, на мой взгляд, требует от человека практика зрелой любви.

2. 
   Подготовьте письменный отчет по следующим вопросам:
   

- Почему около 80% браков заканчиваются разводом? - Каковы основные причины разводов?- Почему высокий уровень социально-экономического развития не гарантирует сохранность брака? - Что происходит с семьей в современном мире? - Сохранится ли семья как социальный институт? (Если сохранится, то в каком виде?).Основание для семейного конфликта – индивидуальные различия между членами семьи, несовпадение, противоречие потребностей, мотивов, интересов, ценностей, оценок. Конфликт определяется как столкновение противоположно направленных позиций субъектов взаимодействия.С психологической точки зрения развод есть результат изменения баланса сил, поддерживающих и разрушающих брак. Развод – это прекращение брака при жизни супругов. Проблема развода находится в тесной связи с изменением типа отношений в семье. Если в традиционном браке под разводом понимают разрыв отношений в юридическом, экономическом, психологическом плане, что влечет за собой реорганизацию жизни обоих супругов, то современные формы семейных отношений предполагают, что и после их прекращения психологические аспекты последствий расставания не только сохраняются, но и выходят на первый план. Развод является ненормативным кризисом жизненного цикла семьи. Для супругов и детей развод выступает источником возникновения психической травмы.

---

Выделяют следующие причины разводов: укрепление экономической самостоятельности и социального равноправия женщины; отсутствие негативных стереотипов у разведенных; освобождение от классовых, религиозных и национальных предрассудков; рост продолжительности жизни; усиление миграционных процессов; снижение влияния родителей на выбор супруга; ориентация при создании семьи не личное счастье, прежде всего на взаимную супружескую любовь, повышенные требования к партнеру, выбранному по любви. К.Витакер отмечает, что если и существует какой–то один фактор, предопределяющий разводы, то это, скорее всего, недостаточно сформированное до брака ощущение себя независимой личностью. Причинами развода могут быть не только напряженность отношений и тревожность в определенные кризисные периоды, но также много и других, как психологических, так и иных проблем. В современном обществе наблюдается тенденция к ослаблению семьи как социального института в привычном её понимании. То единство семьи, которое было присуще ей, практически исчезло. Современное молодое поколение предпочитает проводить своё свободное время среди своих друзей, а не в кругу семьи. Традиционные роли и обязанности членов семьи существенно изменились. Время, когда женщина вела домашнее хозяйство и занималась детьми, а мужчина целиком и полностью обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, прошло. Сейчас очень многие женщин участвуют в производственной и даже политической деятельности, наравне с мужчиной обеспечивают семью, зачастую занимают ведущую позицию в принятии семейных решений. Правда происходит это практически только в странах с христианской и буддийской культурой. Такие перемены несут с собой ряд негативных и позитивных последствий для семьи и общества в целом. С одной стороны, повышается самооценка женщины, с другой – понижается самооценка мужчины. Борьба женщины за равенство в супружеских отношениях часто перерастает в борьбу за семейное господство. К тому же занятость женщин отрицательно влияет на демографическую ситуацию, так как женщина, стремящаяся сделать карьеру, не хочет становиться матерью в течение довольно длительного времени. А это ведёт к падению рождаемости и росту смертности.

---

Главной опасностью для семьи, как социального института, я считаю то, что сейчас достаточно большое количество молодых людей вообще не хотят создавать семью, предпочитая ей гражданский брак или свободные отношения. Эта тенденция наблюдается, в основном, в крупных городах, но провинция всегда следует за центром страны.

2. 
   Посмотрите фильм «Любовь и голуби» (1984).
   

Ответьте на вопросы:Как Вы считаете, какой кризис настиг многодетную деревенскую семью? Как Вы можете описать отношения между мужем и женой. Что бы Вы порекомендовали изменить в отношениях главным героям.Главные герои среднего возраста, я вижу кризис середины жизни и попытка переоценки ценностей. В отношениях родители включены в родительские функции и бытовые обязательства. Я считаю, что в семье возникла неудовлетворенность в базовых потребностях (блокирование потребности любви), отсюда и измена. Из рекомендаций (что и прослеживалось в конечной части фильма) проявление внимания, нежности, близких отношениях, искренность друг к другу.Слушатель Акчурин Вилен Рашидович.

---

Смотрите также файлы

• Понятие технологической революции История технологических революций Технологические революций и экология.docx

• " " 201 г заседания комиссии по проверке знаний по охране труда.doc

• Практическое задание 1 1.docx

• Особенности тушения пожаров в жилых и общественных зданиях.docx

• План развернутого ответа (минисочинения).docx