Файл: Программа государственной итоговой аттестации по направлению Социальная работа.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 08.11.2023

Просмотров: 4786

Скачиваний: 8

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
На данной стадии появляется идея, она обдумывается, обсуждается и постепенно превращается в концепцию проекта. На базе одной идеи может родиться несколько альтернативных концепций, но после обсуждения и проработки обычно остается только одна, которая и ложится в основу проекта. На этой стадии концепция оформляется, собираются необходимые данные, устанавливается цель и задачи проекта, исследуется выполнимость проекта, определяются ресурсы и источники дополнительных ресурсов, планируется реализация проекта. Это самый непродолжительный, но самый важный в содержательном плане этап жизненного цикла проекта. Стадия разработки проекта (25 % жизненного цикла). На данной стадии готовится вся проектная документация, производится стратегическое планирование работ, изыскиваются ресурсы, составляется бюджет/сметы, разрабатывается система управления проектом, назначается руководитель, выбирается команда. Значительная часть проектов финансируется за счет заемных средств, поэтому на данной стадии исполнители-разработчики либо ищут спонсора, либо принимают участие в конкурсе.2. Период реализации проекта (60 % жизненного цикла). В этот период осуществляются все запланированные мероприятия. В этом периоде, в зависимости от содержания и характера проекта и плана его выполнения, можно выделить несколько стадий. Однако стадийность носит индивидуальный характер и может заметно различаться от проекта к проекту. После каждой стадии проводится промежуточная оценка эффективности и корректируется реализация проекта.3. Период завершения работ (12 % жизненного цикла). На данном этапе делается вывод об успешности/неуспешности проекта. Если предполагается, что результатом проекта будет кто-то еще пользоваться, то в период завершения проводится подготовка кадров и описание опыта в методической литературе. Не стоит забывать, что проекты могут продолжать оказывать свое влияние на социальную систему и после завершения жизненного цикла проекта. Такие проекты называют устойчивыми. Устойчивость является очень важной характеристикой и должна планироваться еще во время разработки проекта.Основные этапы работы над проектом:1. Разработка концепции проекта.2. Оценка жизнеспособности проекта.3. Планирование проекта.
4. Составление бюджета.5. Защита проекта.6. Предварительный контроль.7. Этап реализации проекта.8. Коррекция проекта по итогам мониторинга.9. Завершение работ и ликвидация проекта.В наиболее общем виде в жизненном цикле проекта выделяют четыре последовательные стадии: инициирование, планирование, реализация и завершение.· На стадии инициирования проводят анализ потребностей, выявляют проблемы и сравнивают возможные варианты решения. Эту фазу завершает принятие решения о дальнейшей разработке (планировании) проекта.· На стадии планирования формируется общая логика проекта: определяют последовательность шагов, объем необходимых ресурсов, оценивают возможные риски. Завершение фазы – принятие решения о реализации проекта.· На стадии реализации проводятся все запланированные мероприятия.· На стадии завершения подводят итоги проекта, происходит переход к рутинному использованию его результатов.Проектирование охватывает стадии инициирования и планирования.Предмет социального проектированияПредмет социального проектирования – те изменения, которые предполагаются в социальных отношениях как результат реализации социального проекта.Классификация проектовПо характеру основной проектной задачи:• Объектно-ориентированные проекты разрабатываются в соответствии со сложившимися в обществе нормативами. Проектная задачаимеет определенный, конечный, ограниченный характер; затраты невелики, легко просчитываются. Эти проекты реализуются последовательно. В них может присутствовать творческая составляющая.• Проблемно-ориентированные проекты носят творческийхарактер. Их цель – решить проблему принципиально новым способом. Проектная задача может не быть четко очерчена. Затратына реализацию данных проектов могут быть велики и просчитаныприблизительно. В результате такие проекты могут быть не реализованы до конца.• Субъектно-ориентированные проекты связаны с поискомспособов реализации определенной системы субъектных ценностей и интересов человека.По масштабности. Специфика социального проектирования
в России отличается преобладанием макропроектирования,т.е. преобладают объемы затраты, количество благополучателей,срок реализации макропроектов – свыше 10 лет.По степени новизны проекты бывают инновационными,предполагающими создание объектов нового типа. В них присутствует творческое начало. Выделяют поддерживающие проекты, которые модернизируют или приспосабливают объект к новым условиям функционирования.По источникам финансирования: бюджетные, инвестиционные, спонсорские, благотворительные, кредитные, смешанныепроекты.По направлениям деятельности: социальные проекты историко-культурной направленности, оздоровительные, социально-педагогические проекты, проекты в сфере профессиональнойкультуры.По содержанию проекта: социальные, экономические, организационные, технические, политические, комплексные проекты.По признаку приоритетности выделяют главные и второстепенные проекты.По длительности достижения: стратегические, тактические,оперативные, текущие или долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные проекты.По степени обоснованности: обоснованные, слабо обоснованные, необоснованные проекты.По признаку реалистичности: реальные, осуществимые; нереальные, неосуществимые проекты.По объему: общие, частные, локальные проекты.По характеру: конечные и промежуточные проекты.По степени выполнения: выполненные полностью, частично,невыполненные проекты. Разработка социального проекта: анализ проблемной ситуации, характеристика контактной и целевой аудитории, целеполагание, инструментальное и ресурсное обеспечение проекта.1 этап — анализ ситуацииСитуация — совокупность типичных условий и обстоятельств, в которых функционирует некий субъект (организация, группа, человек, общность).Проблема — основная единица анализа ситуации, ее содержание и характер определяют всю последующую логику проектного процесса. Это некое препятствие, непреодолимое известными объекту методами и средствами. То

есть проблема фиксирует факты неблагополучия, затрудняющие процесс жизнедеятельности, и характеризует отношение субъекта к препятствию.

В итоге анализа ситуация либо не воспринимается как проблемная, либо воспринимается как неразрешимая, либо преобразуется в цель и задачи будущего проекта.

2 этап — определение и характеристика целевой аудитории.

В процессе анализа ситуации возможны два варианта:

1) проектировщику удается определить или идентифицировать те социальные категории и группы, которые выступают источником и носителем проблем.

2) среди реальных социальных групп нет той, которая соответствовала бы критериям нормативности и актуальности. В этом случае аудиторию необходимо сформировать по нормативным параметрам, а затем продумать мероприятия, способные скорректировать или изменить ценности и поведение определенного сегмента в желаемом направлении.

3 этап — целеполагание.

На данном этапе осуществляется определение нормативных параметров объекта проектирования (в форме целевых установок) и шагов их достижение (задач).

Цель — предмет стремления, желаемая ситуация в будущем, осознанное и вербализованное предвосхищение результата действий.

Технологически цель — «перевернутая» проблема — следствие. Цель должна быть реалистичной, соотноситься с проблемой, задачами, видами деятельности и ресурсами организации или команды проекта. Предполагаемые цели должны соответствовать самому высокому уровню результата, то есть существенно улучшить ситуацию, изложенную в описании проблемы. В то же время, цель должна быть реальной. Не нужно формулировать цели, воздействия от которых на ситуацию не могут быть количественно или качественно измерены.

Задачи вырабатываются на материале проблем — причин и ориентированы на устранение условий и факторов, порождающих проблемную ситуацию.

4 этап — инструментальное оснащение проекта.

Задачи данного этапа:

1. Осуществить поиск вариантов проектного изменения ситуации.

2. Просчитать возможные последствия реализации каждого решения и выбрать оптимальные и обеспеченные в ресурсном отношении действия и акции.

3. Обосновать наиболее эффективные формы коммуникаций между исполнителями, инициаторам проекта и аудиторией.

4. Проработать проект в содержательном отношении, то есть определить средства и методы достижения цели, определив их в виде практических мероприятий и содержания деятельности внутри каждого из них.5. Обосновать логическую последовательность и взаимозависимость действий, представить в виде графика действий5 этап — ресурсное обеспечение проекта.Основные задачи данного этапа:1. Определить характер и объем затрат.2. Выявить и привлечь необходимые для решения задач ресурсы (финансовые, информационные, кадровые, технологические, ценностные, социальные, маркетинговые и пр.).3. Определить социальные силы поддержки — те структуры, которые заинтересованы в реализации проекта.Структура социального проекта.· Название проекта· Информация о команде· География проекта· Срок реализации· Краткая аннотация· Описание проблемы· Целевые группы· Цель· Задачи· Календарный план и методы реализации проекта· Качественные и количественные показатели ожидаемых результатов· Опыт успешной реализации проектов· Партнеры проекта и собственный вклад· Дальнейшая реализация проекта· Информационное сопровождение проекта· Приложения и дополнительная информацияМетоды оценки эффективности социально-проектной деятельности.· SMART-анализ. Универсальный метод используется в менеджменте и проектном управлении для разработки и оценки целей и задач. 28 Название представляет собой аббревиатуру, состоящую из начальных букв английских слов: — specific (особый, индивидуально-определенный); — measurable (измеримый); — achievable (достижимый); — relevant (значимый, важный); — time-bound (связанный с определенным промежутком времени).· SWOT-анализ. Еще один универсальный метод, который позволяет понять специфику своего проекта, адекватно оценить его потенциал и возможные риски на пути реализации. Представляет собой матрицу из четырех граф, в которых фиксируется характеристики проекта (табл. 5). Аббревиатура SWOT образована из начальных букв слов: — «strength» — сильные стороны, «weakness» — слабые стороны (внутренняя среда); — «opportunities» — возможности, «threats» — угрозы (внешняя среда).· Параметрический метод. Предполагает разработку определенных параметров, индикаторов для достижения цели проекта в ходе его реализации. Впоследствии соотношение желаемого и реального результата позволит команде проекта сделать заключение о его успешности или не успешности.

Смотрите также файлы