Файл: Индивидуальный образовательный маршрут по работе со слабоуспевающим учеником 9 класса по обществознанию.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.11.2023

Просмотров: 106

Скачиваний: 10

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Индивидуальный образовательный маршрут по работе со слабоуспевающим учеником 9 класса по обществознанию.

Ф.И. ученика - Приятных Виктория

Ф.И.О. учителя – Хачатурян Наталья Михайловна

Цель: ликвидация пробелов знаний по обществознанию через повышение уровня учебной мотивации, повышения качества знаний, подготовка к сдаче ОГЭ.

Проблемно-ориентированная характеристика учащегося.

Виктория воспитывается в неполной, неблагополучной семье. В начальных классах оставалась на повторный год обучения, так как не усваивала программу. Имеет сниженный уровень активности на уроках, с трудом понимает и усваивает изучаемый материал. Виктория не может самостоятельно восполнить пробелы в знаниях. У нее преобладает механический тип запоминания над смысловым. Ей присущи невнимательность, несобранность, тревожность, связанная с процедурой сдачи ОГЭ, неуверенность в себе и низкая сформированность способности к самоанализу выполненной работы.

Цель индивидуального изучения предмета.

Ликвидация пробелов знаний по предмету «обществознание» через повышение уровня учебной мотивации, повышения качества знаний, подготовка к сдаче ОГЭ.

Планируемые результаты индивидуальной работы с учеником.

Определить недостающие знания для выполнения той или иной операции, выявить пробелы и направить педагогические усилия на успешную сдачу ОГЭ.

Индивидуальный план подготовки к итоговой аттестации
по обществознанию (ОГЭ) обучающейся
9 класса Приятных Виктории.
(2022-2023 уч.г.)


№

п/п

Наименование раздела и тем
Дата проведения
Форма реализации

1.
Вводное занятие
07.09






Раздел 1. Человек и общество






2.
Общество, его признаки и строение. Взаимосвязь природы и общества.
14.09

Индивидуально-практическая работа

3.
Типология общества. Социальный прогресс и развитие общества.
21.09

4.
Личность и социальная среда. Потребности человека.
28.09

5.
Социализация и воспитание. Социально-психологический процесс общения.
05.10

6.
Тренировочное тестирование по теме «Человек и общество». Заполнение бланков
12.10
Тест в форме ОГЭ




Раздел 2. Экономическая сфера






7.
Сущность и структура экономики.
19.10


Задания на анализ двух суждений

8.
Товар и деньги.
26.10

9.
Спрос и предложение
09.11

10.
Рынок, цена и конкуренция
16.11

11.
Предпринимательство. Роль государства в экономике
23.11

12.
Бюджет государства и семьи
30.11

13.
Труд, занятость, безработица
07.12

14.
Тренировочное тестирование по теме «Экономическая сфера». Заполнение бланков
14.12
Тест в форме ОГЭ




Раздел 3. Социальная сфера






15.
Социальная структура. Социальная стратификация.
21.12
Индивидуально-практическая работа

Тест в форме ОГЭ

16.
Богатые и бедные. Этнос: нации и народности. Межнациональные отношения
28.12

17.
Конфликты в обществе. Семья
11.01

18.
Тренировочное тестирование по теме «Социальная сфера».
Заполнение бланков
18.01




Раздел 4. Политическая сфера






19.
Власть. Государство. Национально-государственное устройство
25.01
Индивидуально-практическая работа

20.
Формы правления. Политические режимы
01.02

21.
Гражданское общество и правовое государство. Голосование, выборы, референдум. Политические партии
08.02

22.
Тренировочное тестирование по теме «Политическая сфера».
Заполнение бланков
15.02






Раздел 5. Человек и его права






23.
Право. Закон и власть
22.02

Задание на сравнение

24.
Конституция
01.03

25.
Право и имущественные отношения. Потребитель и его права. Труд и право
15.03

26.
Права ребенка
29.03

27.
Семья и право.

05.04

28.
Правонарушения и виды юридической ответственности
12.04

29.
Тренировочное тестирование по теме «Человек и его права». Заполнение бланков
19.04
Тест в форме ОГЭ




Раздел 6. Духовная сфера






30.
Культурные нормы. Формы культуры. Религия.
26.04
Индивидуально-практическая работа

31.
Искусство. Образование. Наука
03.05

32.
Тренировочное тестирование по теме «Духовная сфера». Заполнение бланков
10.05
Тест в форме ОГЭ

33-34.
Тестирование в форме ГИА
17.05



Р езультаты проверочных работ

Вывод: В результате проделанной работы и по итогам проверочных работ наблюдается определенная положительная динамика в формировании УУД и устранении пробелов в знаниях, которая представлена в таблице и диаграмме.

ФИО уч-ся
Дата проведения
1 часть
2 часть
Общий балл
Оценка

Приятных Виктория
25.10.22 г.
5
0
5
2




20.12.22 г.
8
1
9
2




25.01.23 г.
10
2
12
2




01.03.23 г.
12
2
14
3

Смотрите также файлы