Файл: Тест Предмет и задачи экологии (для студентов очной формы обучения) Вопрос 1.rtf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.11.2023
Просмотров: 111
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тест 1. Предмет и задачи экологии (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Термин экология впервые ввел в науку:d. Э. ГеккельВопрос 2Раздел биологии, изучающий совокупность взаимосвязей между живыми и неживыми компонентами природной среды -- это:a. экологияВопрос 3Живая оболочка Земли, т. е. система живых организмов и среды, которые функционирует и развивается как единое целое -- этоa. биосфераВопрос 4Общие закономерности организации жизни изучает:d. теоретическая экологияВопрос 5Раздел экологии, изучающий взаимоотношения сообществ и экосистем называется:a. синэкологияВопрос 6Один из разделов экологии, изучающий биосферу земли называется:c. глобальная экологияВопрос 7Концепция Устойчивого Развития была разработана после конференции ООН по окружающей среде и развитию:d. в Рио-де-Жанейро в 1992 году; Вопрос 8Укажите один из законов Б. Коммонера:d. «Ничто не дается даром». Тест 2. Организм и среда (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Раздел экологии, изучающий взаимоотношение особей (организмов) с окружающей средой называется:b. аутэкологияВопрос 2Отличительные особенности живых организмов:a. способность к самовоспроизведениюb. способность к саморегуляцииe. способность расти и развиватьсяВопрос 3Экологические факторы это:b. все элементы среды, воздействующие на организмВопрос 4Что представляют собой абиотические факторы?a. факторы не живой природыВопрос 5Толерантность это:
c. весь интервал диапазона по какому либо экологическому факторуВопрос 6«Даже единственный фактор за пределами зоны своего оптимума приводит к стрессовому состоянию организма и в пределе к его гибели» - это формулировка закона:b. лимитирующего фактора ШелфордаВопрос 7Какой фактор является лимитирующим для живых организмов в водной среде?b. количество кислородаВопрос 8Гомойотермность (теплокровность) животных и разнообразные формы тела характерны для обитателей:a. наземно-воздушной средыТест 3. Экология популяций (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Популяция - это:c. минимальная самовоспроизводящаяся группа особей одного вида, на протя-жении эволюционно длительного времени населяющая определенное прос-транство, образующая генетическую систему и формирующая собственнуюэкологическую нишуВопрос 2Число особей популяции, погибших за единицу времени, называется:b. смертностьюВопрос 3Доля особей в популяциях, доживших до определенного возраста или возраста генетической зрелости, называется:b. выживаемостьюВопрос 4Возможность вида увеличивать свою численность и/или область распространения при наилучших условиях существования называется:c. биотическим потенциаломВопрос 5Число особей одного вида, находящихся на единицу площади, занимаемойпопуляцией, называют:a. плотностью популяцииВопрос 6Дайте определение экологической плотности популяции:e. среднее число особей на единицу площади или объема, занимаемого популяцией пространства;
Вопрос 7Общее количество особей популяций на выделяемой территории называют:d. численностью; Вопрос 8Территория, занимаемая популяцией, называется:c. ареал; Вопрос 9Число особей данного вида на единицу площади или объема занимаемого ими пространства называется:e. экологическая плотность; Вопрос 10Что изучает демэкология?c. популяции; Тест 4. Экология сообществ и экосистем (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Пищевая цепь - это ...a. Последовательность переноса энергии от одного организма к другомуВопрос 2Совокупность пищевых цепей в экосистеме, соединенных между собой и образующих сложные пищевые взаимоотношения, называют:b. пищевой сетьюВопрос 3Отдельные звенья цепей питания называются:b. трофическим уровнемВопрос 4Пищевые цепи подразделяют на виды:b. пастбищыеc. разложенияd. детритныеe. выеданияВопрос 5Растения - тля - синица - ястреб. Укажите, какой из организмов в пищевой цепи является консументом 1-го порядка:a. тляВопрос 6Суммарную массу организмов на каждом трофическом уровне отражает:d. пирамида биомассыВопрос 7Количество энергии, потребляемое живыми организмами, занимающими разное положение в пищевой цепи, называют:d. пирамидой энергииВопрос 8Согласно какому закону осуществляется переход энергии с одного трофического уровня экологической пирамиды на другой ее уровень?c. закон (правило) десяти процентов (Линдемана)Вопрос 9Существование некоторых травоядных копытных и микроорганизмов, обитающих в их желудке и кишечнике, является примером:
d. мутуализмаВопрос 10В какой форме углерод вступает в круговорот веществ в биосфере?a. в форме углекислого газаТест 5. Адаптация животных (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Приспособленность организмов к действию факторов внешней среды называютb. адаптацией Вопрос 2Сходные жизненные формы имеют:a. дельфин и щукаВопрос 3Главным регулятором сезонных изменений в жизни растений и животных является изменение:c. длины дняВопрос 4Состояние, при котором обмен веществ настолько замедляется, что все видимые признаки жизни отсутствуют: a. анабиоз Вопрос 5Конвергенцией называется:b. схождение признаков в процессе эволюцииТест 6. Влияние антропогенных факторов (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Особая оболочка Земли, образованная живыми организмами называется ...b. биосфераВопрос 2Кто и когда дал определение биосферы?c. Э. Зюсс в 1875 годуВопрос 3Не входит (полностью или частично) в состав биосферы:a. астеносфераc. магнитосфераf. ионосфераВопрос 4На какой высоте находится так называемый отдельный озоновый слой:b. 20 ... 30 км над уровнем моряВопрос 5Природные тела почвы, представляющие собой результат совместной деятельности всех живых организмов, а также физико-химических и геологических процессов, протекающих в неживой природе, В. И. Вернадский назвал:a. биокосным веществомВопрос 6Функция живого вещества, связанная с поглощением солнечной энергии в процессе фотосинтеза и последующей передачей по пищевым цепям, называется:a. энергетической
c. весь интервал диапазона по какому либо экологическому факторуВопрос 6«Даже единственный фактор за пределами зоны своего оптимума приводит к стрессовому состоянию организма и в пределе к его гибели» - это формулировка закона:b. лимитирующего фактора ШелфордаВопрос 7Какой фактор является лимитирующим для живых организмов в водной среде?b. количество кислородаВопрос 8Гомойотермность (теплокровность) животных и разнообразные формы тела характерны для обитателей:a. наземно-воздушной средыТест 3. Экология популяций (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Популяция - это:c. минимальная самовоспроизводящаяся группа особей одного вида, на протя-жении эволюционно длительного времени населяющая определенное прос-транство, образующая генетическую систему и формирующая собственнуюэкологическую нишуВопрос 2Число особей популяции, погибших за единицу времени, называется:b. смертностьюВопрос 3Доля особей в популяциях, доживших до определенного возраста или возраста генетической зрелости, называется:b. выживаемостьюВопрос 4Возможность вида увеличивать свою численность и/или область распространения при наилучших условиях существования называется:c. биотическим потенциаломВопрос 5Число особей одного вида, находящихся на единицу площади, занимаемойпопуляцией, называют:a. плотностью популяцииВопрос 6Дайте определение экологической плотности популяции:e. среднее число особей на единицу площади или объема, занимаемого популяцией пространства;
Вопрос 7Общее количество особей популяций на выделяемой территории называют:d. численностью; Вопрос 8Территория, занимаемая популяцией, называется:c. ареал; Вопрос 9Число особей данного вида на единицу площади или объема занимаемого ими пространства называется:e. экологическая плотность; Вопрос 10Что изучает демэкология?c. популяции; Тест 4. Экология сообществ и экосистем (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Пищевая цепь - это ...a. Последовательность переноса энергии от одного организма к другомуВопрос 2Совокупность пищевых цепей в экосистеме, соединенных между собой и образующих сложные пищевые взаимоотношения, называют:b. пищевой сетьюВопрос 3Отдельные звенья цепей питания называются:b. трофическим уровнемВопрос 4Пищевые цепи подразделяют на виды:b. пастбищыеc. разложенияd. детритныеe. выеданияВопрос 5Растения - тля - синица - ястреб. Укажите, какой из организмов в пищевой цепи является консументом 1-го порядка:a. тляВопрос 6Суммарную массу организмов на каждом трофическом уровне отражает:d. пирамида биомассыВопрос 7Количество энергии, потребляемое живыми организмами, занимающими разное положение в пищевой цепи, называют:d. пирамидой энергииВопрос 8Согласно какому закону осуществляется переход энергии с одного трофического уровня экологической пирамиды на другой ее уровень?c. закон (правило) десяти процентов (Линдемана)Вопрос 9Существование некоторых травоядных копытных и микроорганизмов, обитающих в их желудке и кишечнике, является примером:
d. мутуализмаВопрос 10В какой форме углерод вступает в круговорот веществ в биосфере?a. в форме углекислого газаТест 5. Адаптация животных (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Приспособленность организмов к действию факторов внешней среды называютb. адаптацией Вопрос 2Сходные жизненные формы имеют:a. дельфин и щукаВопрос 3Главным регулятором сезонных изменений в жизни растений и животных является изменение:c. длины дняВопрос 4Состояние, при котором обмен веществ настолько замедляется, что все видимые признаки жизни отсутствуют: a. анабиоз Вопрос 5Конвергенцией называется:b. схождение признаков в процессе эволюцииТест 6. Влияние антропогенных факторов (для студентов очной формы обучения)Вопрос 1Особая оболочка Земли, образованная живыми организмами называется ...b. биосфераВопрос 2Кто и когда дал определение биосферы?c. Э. Зюсс в 1875 годуВопрос 3Не входит (полностью или частично) в состав биосферы:a. астеносфераc. магнитосфераf. ионосфераВопрос 4На какой высоте находится так называемый отдельный озоновый слой:b. 20 ... 30 км над уровнем моряВопрос 5Природные тела почвы, представляющие собой результат совместной деятельности всех живых организмов, а также физико-химических и геологических процессов, протекающих в неживой природе, В. И. Вернадский назвал:a. биокосным веществомВопрос 6Функция живого вещества, связанная с поглощением солнечной энергии в процессе фотосинтеза и последующей передачей по пищевым цепям, называется:a. энергетической