Файл: Конспект урока по литературе на тему М. Е. СалтыковЩедрин. Пов, Устное высказывание docx.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 17
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
те классы, слои и социальные группы, которые содействуют общественному прогрессу
81. Цивилизационная сущность государства состоит в …
регулировании общественных отношений в интересах всех социальных общностей
82. Суждение материалиста Л Фейербаха «Периоды человечества отличаются один от
другого лишь переменами в религии ...» характерно для … модели общества материалистической
83. Природа человека определяется …
взаимодействием биологического и социального начал
84. По мнению Аристотеля, софистика – это …
ненаучное, полное непроверенных предпосылок мнение
85. Согласно материалистическому взгляду на общество выдающаяся личность – это
личность, которая …
оказывает существенное влияние на общественный процесс благодаря своим индивидуальным качествам
86. Преобладание личных интересов над общественными характерно для …
цивилизации
антропогенной
87. Представителем материализма XVIII века является …
Гольбах
88. Понятие «философский вопрос» связано с проблемами…
поиска смысла жизни и истин бытия
89. Социальная система обладает такими качествами, как …
слабая предсказуемость развития наличие интегративного качества иерархический характер самоуправляемость
90. Основные классобразующие признаки – это …
роль в общественной организации труда отношение к средствам производства место в исторически определенной системе производства способ получения и доля общественного богатства
91. Для научно–технической революции XX в. как социального явления характерны
такие особенности, как …
научная революция опережает техническую глобальный характер совпадение революций в науке и технике замена функций интеллектуального труда наука является ведущим фактором производительных сил
92. … – это коренные качественные изменения в системе «наука – техника –
производство» при ведущей роли науки
научно-техническая революция
93. Социальная сфера как подсистема общества включает такие элементы, как …
страты творческие союзы нации народ профессиональные союзы классы племя род
94. Представители натуралистической модели общества – это …
Л. Мечников
Ш. Монтескье
Л. Гумилев
95. … – это специфический способ бытия человека, связанный с его способностью
выбирать решение или совершать поступки в соответствии со своими целями,
идеалами и оценками, соотнося их с интересами и целями общества
свобода
96. Для философии постмодернизма характерны такие особенности, как …
признание гармонии веры и разума отрицание всех форм монизма отказ от фундаментальных принципов традиционной философии
97. Движущие силы общества с материалистической точки зрения – это …
классы и классовая борьба
98. Основные содержательные характеристики формационного подхода к обществу –
это …
констатация прогрессивного развития общества утверждение экономической детерминированности утверждение линейного характера социального развития
99. Общественная психология связана с …
проникновением в общественное сознание теорий и идей, защищающих экономические интересы людей
100. Представителем онтологического подхода в определении предмета философии
является …
Спиноза
101. … – это совокупность норм, правил и принципов поведения, исторически
выработанных обществом и реализующихся в практике поведения
Мораль
102. Система социальных норм и отношений, охраняемых силой государства, – это
Право
103. Само понятие «философия» означает «…»
«любовь к мудрости»
104. Одни из наиболее известных и дошедших до нас философские системы возникли около …
лет назад
2500
105. Английский философ-эмпирик Ф. Бэкон требовал освобождения человеческого разума от
ложных представлений и предвзятых идей, которые он называл «идолами», или «…»
призраками
106. В рамках монистического подхода выделяют такие философские направления, как …
материализм и идеализм
107. Одним из основоположников античной диалектики был …
Гераклит
109. К специфическим чертам философии эпохи Ренессанса (Возрождения) относят …
антропоцентризм пантеизм
110. Философское направление, в котором одним из основных является понятие
свободы личности, – это …
экзистенциализм
111. Учение о познании – это …
гносеология (эпистемология)
112. Смысл философии в познании вечных и абсолютных истин видел …
Платон
113. Индивиды и социальные общности, которые осознают свое место в обществе,
руководствуются социально значимыми целями и участвуют в их осуществлении, –
это …
субъекты исторического процесса
114. Публичная власть – один из признаков …
государства
115. Учение Ф. Бэкона относится к …
материализму
116. Основные положения теории социальной стратификации были сформулированы
…
П. Сорокиным
117. Наивысшего развития философское учение в древности достигло в …
Древней Греции
118. Совокупность наиболее общих взглядов на мир и место человека в нем, а также
основанные на них чувства, убеждения, идеалы, оценки, определяющие принципы
поведения человека, – это …
мировоззрение
119. Автор атомистической трактовки бытия – …
Демокрит
120. Смысл философии в поиске истины видел …
Пифагор
121. Учение о бытии – это …
Онтология
122. Для социальной структуры современного общества характерна …
мобильность
123. Сомнение в возможности действительного познания истины выражали
представители … скептицизма
124. Суждение, раскрывающее сущность натуралистической модели общества: «…»
Природная среда – необходимое условие существования людей
125. Представители … принижали значение общих понятий и полагали, что общее
существует только в уме человека
номинализма
126. Учение о человеке, гражданине, обществе получило развитие в философии …
Т. Гоббса
127. Неверно, что одной из исторически сложившихся форм мировоззрения является
… мировоззрение
идеологическое
128. Основные принципы материалистической теории общества были
сформулированы
Марксом и Энгельсом
129. Течение в русской философии, возникшее в 30–40-е годы XIX века, развивавшееся
в спорах с западничеством, – …
славянофильство
130. Представители … считали первичной реальностью человеческие ощущения и
индивидуальное сознание
субъективного идеализма
131. Период ранней схоластики датируется …
IX–XII вв.